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文档简介

中班主题教学活动《西关建筑》主题活动来源

岭南建筑工艺有自己的独特风格，与当地的地理、环境、气候、人们的生活习惯、经济条件及文化素养等因素亲密相关。综观岭南建筑工艺，轻松、通透、朴实、自然，是经过细心的艺术创作及巧手加工形成的。

孩子们生活在广州的西关地区，四周都有岭南不同时期的具有肯定代表性的建筑。我们充分利用这些建筑资源，开展主题活动，培育幼儿的观赏力量和艺术创作力量，在主题活动中让幼儿进一步了解西关人民的聪慧才智，萌发爱家乡、爱祖国的情感。

主题目标

1.健康目标：能够进行有创意的体育嬉戏，动作敏捷。

2.语言目标：能够观赏儿歌，大胆创编儿歌：能够仔细观看、大胆发表自己看法，具备良好的学习态度和习惯。

3.社会目标：知道古老西关建筑工艺的特点和表现手法，感受岭南民族文化，感受作为西关人的骄傲；能够合作设计、共同制作，体验集体活动的乐趣；能够观赏别人的作品，有共享意识；能够遵守嬉戏规章，有肯定规章意识；能够倾听同伴说话，大胆在同伴面前叙述。

4.科学目标：熟悉10以内顺数和倒数；能够发觉某些规律，并按规律排序。

5.艺术目标：能够创编不同的舞蹈动作；知道不同的节奏型；能用各种美术方法，表现西关建筑工艺；能够进行碳精画，乐观想像；能够用泥工和剪纸的技法，表现一些西关建筑工艺。

主题活动绽开与生成

活动一：西关大屋

活动目标

1.知道西关大屋的由来，对西关大屋感爱好。

2.能够简洁叙述西关大屋的状况，口语表达清晰有条理。

活动预备

西关大屋的图片。

活动过程

l.指导观看西关大屋的图片。

2.老师介绍西关大屋的由来。

在广州，形形色色的房屋建筑多得数不清。对西关大屋，许多广州人都知道一二，起码能说出大屋里有趟栊、天井、神台、大厅、二厅等。当代闻名作家欧阳山的《三家巷》，更是把20世纪初西关大屋的人与事描述得极富颜色。

3.请幼儿学习叙述西关大屋的结构，对西关大屋建筑文化特色有肯定的了解。

活动评价

能收集资料，从不同角度观赏西关大屋的结构；喜爱观赏西关大屋的图片，对西关大屋的事感爱好。

活动二：仁威庙的由来(略)

活动三：漂亮的花边

活动目标

1.了解西关建筑工艺的图案花边，有初步的艺术观赏力量。

2.能画西关建筑工艺的图案花边，知道一些绘画方法。

活动预备

画纸、油画棒、西关建筑工艺的图案花边。

活动过程

1.组织幼儿观看西关建筑工艺的图案花边，感受其古色古香的特色。

2.让幼儿说说、画画观看到的图案花边，以及自己喜爱的花纹图案。

3.幼儿创作绘画。提示幼儿将一个相同的图案边连接起来，就成了一条花边。

4.评画：说说谁能把观看到的事物画出来。

5.让孩子把画挂在展现栏上，相互参观。

活动评价

能够仔细观赏并认真观看西关建筑工艺的图案花边，对自己喜爱的花纹图案有肯定熟悉：能画出自己熟悉的、喜爱的三个图案的花边。

活动四：彩色玻璃

活动目标

1.了解西关建筑中的彩色玻璃。

2.能够画出西关建筑中的彩色玻璃，有初步的颜色运用力量。

活动预备

画纸、油画棒、西关建筑工艺的彩色玻璃窗。

活动过程

1.组织幼儿观看西关

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