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PAGEPAGE342021年南京机电职业技术学院辅导员招聘考试题库及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、单选题1.根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式,认为学习过程就是一个信息加工的过程,即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。这是()提出的。A.加涅B.布鲁纳C.斯金纳D.维纳答案:A解析:加涅提出了信息加工学习论,将学习过程看作一种信息加工模式。考点高等教育心理2.高等教育系统的主要层次是()A.初级学院B.大学和专门学院C.研究生院D.函授学院答案:B解析:大学和专门学院是世界各国高等教育系统中的一个主要层次,在不同的国家其表现特征不同,考点高等教育学3.被称为心理学“第三大势力”的流派是()A.人本主义学派B.精神分析学派C.认知心理学派D.行为主义学派答案:A解析:人本主义心理学被称为心理学中的“第三大势力”。考点高等教育心理4.快速暴露属于()。A.精神分析疗法B.行为疗法C.认知疗法D.人本主义疗法答案:B考点心理健康教育5.交往双方能否成为知己,关键在于各自能否()。A.改善交往情境B.向对方施以恩惠C.增加交往频率D.向对方作自我表露答案:D考点心理健康教育6.高校内部权力重心明显倾向于基层教学和研究单位,并深刻体现了学术权威影响的高校管理模式是()A.美国模式B.欧洲大陆模式C.英国模式D.日本模式答案:B解析:欧洲大陆模式是一种以学术权力为主,高校内部权力重心明显倾向于基层教学和研究单位.并深刻体现了学术权威影响的高校管理模式。考点高等教育学7.心理咨询应该()A.为咨询者保密B.给家长提供有关情况C.接纳任何有关咨询对象的调查研究D.公开咨询对象的姓名答案:A考点心理健康教育8.心理发展是指()A.个体自身由低级心理机能向高级心理机能转化的过程B.个体在外界影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程C.个体在遗传影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程D.个体在遗传,环境和教育的影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程答案:D考点心理健康教育9.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出()、科学思想、科学方法的养成教育。A.科学精神B.科学原则C.科学信仰D.科学目标答案:A考点辅导员知识10.使学生“跳一跳”就能摘到“桃子”,这反映了教学目标设计的基本要求是()A.一般目标和具体目标相结合B.集体目标和个人目标相结合C.难度适中D.便于检测答案:C解析:学生能够摘到桃子,说明教学目标要从学生实际的能力出发,做到难度适中,让学生经过努力能够实现教学目标。考点高等教育学11.个体由于群体的舆论,压力,在认知和行动上不由自主地趋向于跟多数人一样的现象称为()A.凝聚性B.从众C.社会助长D.士气答案:B解析:从众是指人们在群体影响和压力下,放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为的心理状态。考点高等教育心理12.毕业生报到证遗失补办时需要携带()以上报纸登报声明的原件。A.校级B.县级C.市级D.省级答案:C考点辅导员知识13.弗洛伊德的人格结构理论中,把人格分为三个层次,下列各项中哪一个不在这个层次里()A.本我B.真我C.自我D.超我答案:B考点心理健康教育14.在高校班级班委队伍的组建中,下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?()A.群众认可度较高B.班委之间的和谐度较高C.有利于竞争D.保证班委质量答案:D考点辅导员知识15.以法律形式确定的以“教师资格制度”作为我国的教师职业许可制度的法律是()A.《教育法》B.《教师法》C.《高等教育法》D.《教师资格条例》答案:B解析:《教师法》第10条规定:“国家实行教师资格制度。”教师资格作为一种国家资格,一经取得,即在全国范围内普遍适用。考点高等教育学16.高等教育宏观结构不包括()A.地域结构B.形式结构C.队伍结构D.层次结构答案:C解析:高等教育宏观结构包括层次结构、科类结构、形式结构、能级结构、地区结构。考点高等教育学17.激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,使行为朝向一定目标的内部心理状态是()A.学习需要B.学习动机C.学习兴趣D.学习理想答案:B解析:学习动机是激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。考点高等教育心理18.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,育人为本、德育为先,()是教育的根本任务。A.培养人才B.立德树人C.道德教育D.素质教育答案:B考点辅导员知识19.教育部等部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》要求,每个本科生在学期间参加社会实践活动的时间累计应不少于:()A.1周B.2周C.3周D.4周答案:D考点辅导员知识20.“善于提出问题,启发学生积极思考”描述的是哪项大学教育原则()A.科学性与思想性相统一原则B.传授知识与培养能力相统一原则C.教师主导作用与学生主动性相结合原则D.理论与实践相结合原则答案:C解析:教师主导作用与学生主动性相结合的原则贯彻要求包括运用启发式教学,善于提出问题,启发学生积极思考。考点高等教育学21.衡量人际关系好坏的最主要指标是交往双方的()A.交往次数B.心理距离C.行为表现D.互惠程度答案:B考点心理健康教育22.心理活动中有意识的支配,调节行为,通过克服困难,从实现预定目的的心理过程称为()A.能力B.气质C.个性D.意志答案:D考点心理健康教育23.将下列句子组成一段逻辑严谨、语言流畅的文字,排列顺序最合理的是()。①“快”似乎成了一种躲避不开的生活潮流,“快”也许是每个中国人对自己生活的最真切感受。②究其原因,与我们快速发展的生活节奏不无关系。③从容作为一种悠然、宽缓的生活态度,已然成为一种稀缺的东西且离我们的生活渐行渐远。④中国速度催生了我们生活的快节奏,我们在有意无意间做着压缩时间的工作。A.①②④③B.①④③②C.③②④①D.④①②③答案:C考点辅导员知识24.我国高等教育发展的必然趋势是()A.公立教育B.私立教育C.英才教育D.大众教育答案:D考点高等教育学25.个体从自己的立场和观点出发,对自己目前的实际情况的评价和看法称为()。A.现实自我B.投射自我C.理想自我D.生理自我答案:A考点心理健康教育26.应届毕业生申请学费和国家助学贷款代偿,必须自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到。()A.一年及以上B.两年及以上C.三年及以上D.五年及以上答案:C考点辅导员知识27.主体对一定活动的预先准备状态称为()A.迁移B.技能C.习惯D.定势答案:D考点心理健康教育28.从哲学上看,“虚报浮夸、欺上瞒下”违背了辩证唯物论()的原理。A.意识对于物质具有反作用B.办事情必须一切从实际出发C.意识能够正确反映事物D.物质决定意识答案:D解析:“虚报浮夸、欺上瞒下”都是人们在实际工作中不尊重客观事实的表现。而物质决定意识的原理,要求我们办事情必须一切从实际出发,主观符合客观,所以D项是正确的。所以该题选D。考点政治理论29.学校增进心理健康的主要途径和方法是()A.心理健康教育B.进行大规模问卷调查C.心理咨询D.心理治疗答案:A考点辅导员知识30.传路不明、传无根据的言论,属于()A.流言B.舆论C.风俗D.时尚答案:A考点心理健康教育31.根据美国心理学家维纳的成败归因理论,努力程度属于()因素。A.稳定、外在、不可控B.不稳定、内在、可控C.不稳定、外在、可控D.稳定、内在、不可控答案:B考点高等教育心理32.学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道,下列对学校心理辅导理解正确的一项是()。A.学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象B.心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上C.学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗D.心理辅导等同于心理咨询和心理治疗答案:B解析:学校心理辅导强调面向全体学生,所以A项错误;心理辅导的工作重点是预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展,所以B项正确、C项错误;心理辅导与心理咨询、心理治疗在工作对象、功能等方面是有所不同的,所以D项错误。考点心理健康教育33.师生交往系统一般有集中型、松散型和()三种典型方式。A.单向型B.外倾性C.内倾往D.温和型答案:D解析:师生交往系统指教师在教学活动中扮演的角色、所应遵循的规则及师生之间的相互关系。一般有教师中心(集中型)、学生中心(松散型)和师生互动(温和型)几种典型方式。考点高等教育心理34.有的哲学家说,在大风扬起的尘土中,每一粒尘土的运动状况都是纯粹必然的。这是一种()。A.唯心主义非决定论的观点B.庸俗唯物主义观点C.形而上学的机械决定论的观点D.辩证唯物主义决定论的观点答案:C解析:机械决定论认为世界上的一切现象都是由必然的原因决定的,把必然性等同于有原因,把偶然性等同于无原因,把必然性绝对化。题干中的观点即属于机械决定论。所以该题选C。考点政治理论35.学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就违反了学生的()。A.人身自由权B.人格尊严权C.身心健康权D.隐私权答案:C解析:身心健康权包括保护未成年学生的生命健康、人身安全、心理健康等内容。题中所叙述的正是为了保证学生的身心健康权。考点辅导员知识36.心智技能的特点有()A.抽象性、形象性、简缩性B.抽象性、形象性、延伸性C.观念性、内潜性、延伸性D.观念性、内潜性、简缩性答案:D解析:心智技能具有观念性、内潜性和简缩性,区别于操作技能。考点高等教育心理37.学习效率和动机水平之间存在()A.正相关关系B.U型关系C.倒U型关系D.负相关关系答案:C解析:“耶克斯一多德森定律”表明,动机水平与行为效果之间呈倒u型曲线。考点高等教育心理38.高等教育服务社会职能产生的背景是()A.《莫里尔法案》B.《高等教育促进法》C.《大学令》D.《高等教育报告》答案:A考点高等教育学39.当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()A.准备律B.练习律C.效果律D.动机律答案:C解析:老师、家长给予的表扬和鼓励对于学生来说是一种满意的结果,起到增强学生行为的作用,符合桑代克学习规律中的效果律。考点高等教育心理40.对行动的目的、意义的社会性有充分认识,受正确的信念和世界观的指导,并白觉使自己的行动服从于目标和要求的能力是意志()A.坚毅性B.自觉性C.自制性D.果断性答案:B考点心理健康教育二、多选题1.高等教育法所称的高等学校是指()。A.大学和独立设置的学院B.高等专科学校C.高等职业学校D.成人高等学校答案:ABCD2.辅导员评聘教师职务应坚持三方面相结合的原则,这三个方面分别是什么?()A.科学研究能力B.工作实绩C.研究成果D.工作作风答案:ABC3.德育过程主要是培养学生知、情、意、行的过程,这一过程具有()。A.绝对性B.多端性C.活动性D.长期性和反复性答案:BCD4.党章规定,申请入党的人(),才能成为正式党员。A.要填写入党志愿书B.要有两名正式党员作介绍人C.要经支部会议通过和上级党组织批准D.经过预备期的考察答案:ABCD5.建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些()。A.学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。B.学习者不是被动的接受外来信息,而是主动的进行选择加工。C.学习者不是从同一背景出发,而是从不同背景、角度出发。D.学习者在教师或他人的协助下,通过独特的信息加工活动,构建自己意义的过程答案:AD6.马克思主义哲学是()。A.人类哲学思想发展的顶峰B.关于自然、社会和思维发展一般规律的科学C.完整而又严密的科学理论体系D.无产阶级和劳动人民认识世界、改造世界的思想武器E.人们正确认识客观事物和改造客观世界的科学方法答案:BCDE解析:马克思主义哲学的科学性,首先表现为第一次明确地把哲学的研究对象规定为关于自然、社会和思维发展的最一般规律的科学。马克思主义哲学是完整而严密的科学理论体系,从而为无产阶级提供认识世界、改造世界的思想武器。马克思主义哲学的科学性,使得它能够正确地反映客观世界的本质和规律,给人们提供正确认识客观事物和改造客观世界的科学方法。7.在违纪过程中,有以下哪些行为可以从轻或者减轻处分?()A.在违纪过程中,自动停止违纪行为的B.主动承认错误,如实交待违纪事实,检查认识深刻,有悔改表现的C.确系受他人胁迫或者诱骗而违纪,能够主动承认错误,检查认识深刻,积极配合学校调查处理工作的D.在违纪过程中,自动有效防止危害后果发生的答案:ABCD8.心理调节措施有效的减压方法()A.在别人身上寻求安慰B.静坐休息C.放声大笑D.倾听音乐答案:BCD9.《普通高等学生辅导员队伍建设规定》指出,辅导员评聘教师职务应坚持()相结合的原则。A.工作能力B.工作实绩C.科学研究能力D.科研成果答案:BCD10.引起宿舍矛盾的主要原因()A.制造噪音B.言论霸权C.休息紊乱D.亲密过分答案:ABCD11.思想政治教育方法的系统性主要表现在()A.整体性B.有序性C.层次性D.动态性E.相关性答案:ABCDE12.大学生在校期间的学习任务应该是全方位的,它应该包括()。A.学会学习B.学会工作C.学会做人D.学会做事E.学会生活答案:ACDE13.以下哪些是健康的情绪表现()。A.能调控不良情绪B.积极、愉悦的情绪基调C.适度的情绪反应D.高级社会性情感发展良好答案:ABCD14.以下关于心理危机的说法正确的是()。A.危机是当人们面对重要生活目标的阻碍时产生的一种状态。B.危机之所以是危机,是因为个体知道自己无法对某种境遇作出反应。C.危机是一种解体状态。D.危机是生活目标阻断所致,人们用常规的选择和行为无法克服这种障碍。答案:ABCD15.教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针,坚持(),实施()教育,提高教育现代化水平。A.以德为本、育人为先B.育人为本、德育为先C.人文D.素质答案:BD三、判断题1.学生在学校规定年限内,修完教育教学计划规定内容,未达到毕业要求,准予结业,由学校发给结业证书。()是否答案:是考点辅导员知识2.我们的校训是“崇德励志,博学敬业”()是否答案:否考点辅导员知识3.大学生思想政治教育工作主体是学校党政干部和学工干部,思想政治理论课和哲学社会科学课老师,辅导员和班主任。()是否答案:否考点辅导员知识4.任何记忆系统中信息保持的时间都不可能长达终生。()是否答案:否解析:长时记忆的保存时间长,从1分钟以上到许多年甚至终身,容量没有限度。考点
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