2020中考语文现代文八年级下第四五单元测试

八年级(下)•第四、五单元•现代文常考知识应知必会o字音字形卑劣．()捶．击()屠．杀()蛮横．()卑鄙．()瞭．望()缅．怀()彷．徨．()趋．势()堕．落()强．词夺理()枷．锁()奠．定()阻碍．()狡．辩()膏．药()挑拨离间．()暴风骤．雨()指摘．()襁．褓．()绚．丽()拙．劣()铸．成()推搡．()寒噤．()汩．汩()霎．时()漩．涡()驰骋．()迂．回()湿漉．漉()怒不可遏．()蠕．动()豁．然()漫溢．()安营扎．寨()蜿蜒．()接踵．而至()翌．日()穹．顶()颠簸．()打嗝．()络．绎．不绝()纷至沓．来()蘸．着()闸．口()苍劲．()硕．大()目眩．神迷()翡．翠()擦拭．()奔．流()f口浅()目du()zhong爱()分beng离析()相fU相成()无chi()fu予()诬mie()xiu手旁观()不知所cuo()jue择()干yu()不修边fu()ying绕()zhi爱()浩jie()告ji^()leng角()qian诚()gong顺()shudi竭()演yl()懈dai（）宀5实（）TOC\o"1-5"\h\zchuan流不息（）man不经心（）lia0绕（）妩mei（）浮zao（）kuang野（）shun息万变（）轻歌ma*舞（）名fU其实（）yan台（）chu立（）xuan哗（）tia0望（）喧teng（）令词语积累1•挑拨离间:_。:形容襟怀坦白，行为正派。:理由充分，说话气势就壮。风口浪尖:一。平易近人:_。多多益善:_。不修边幅:_。&强词夺理:_。9•阳奉阴违:_。分崩离析:_。行将就木:_。相辅相成:_。自圆其说:_。:来势急遽而猛烈的风雨，比喻声势浩大、发展迅猛的群众运动。袖手旁观:_。:推究事物的原理，从而获得知识。:假借名义，到处炫耀，进行欺诈蒙骗。:不知道怎么办才好。形容面对突然情况，无法应付。:形容声音很大，耳朵都快震聋了。:前面有人吆喝开路，后面有人围着保护。旧时形容官员出行，随从的人很多。怒不可遏::指部队驻扎下来。也比喻建立临时的劳动或工作基地。:像风云那样变化不定。比喻时局变化迅速，动向难以预料。:指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。漫不经心:_。接踵而至:_。络绎不绝:_。28•轻歌曼舞:_。纷至沓来:_。:名声或名称和实际相符。:极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。五彩斑斓:—。目眩神迷:_。令常识概要《最后一次讲演》的作者，号友三,生于湖北浠水。著有新诗集《》和《》。2•《登勃朗峰》的作者是,国作家，代表作有小说《》《哈克贝利•费恩历险记》等。限时检测技能提升(时间:10分钟满分:15分)下列词语中，加点字注音完全正确的一项是(2分)()铸成(zhou)霎时(shd)寒噤(jin)虔诚(qidn)穹顶(qidng)隧道(sui)妩媚f(mei)矗立(zhU)蛮横(heng)诬蔑(mie)卑鄙f(bi)反诘f(jie)砾f石(le)趋势(qQ堕落(zhui)枷锁(jia)下面句中加点词语解释有误的一项是(2分)()反动派挑拨离间,卑鄙无耻，你们看见联大走了，学生放暑假了，便以为我们没有力量了吗?（搬弄是非,破坏团结。）他如饥似渴地请人指教，虚心坦怀地受人指教。（形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。）不干什么事情，已经堕落到了靠卖狗皮膏药为生的时候，却说我是权威。（思想和行为向消极的方向倾斜。）奥林匹克主义并没有成为这场浩劫的牺牲品,而是无所畏惧、无可指摘地挺了过来。（大困难。）从备选词语中选择填空。（3分）漫步语文世界，才能欣赏到一幅幅理想的生活画卷,这里,有重山那边波涛喧嚣的大海,有夹岸桃花引路的世外桃源,生活的理想如此光明美好,我们就没有理由不为之努力奋斗。（备选词语:只有,不仅,况且,可是,而且,既然）下列句子中标点符号使用错误的一项是（2分）（）“不过,人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能给打败。”几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉?还是埋下了隐患？D•屏也有大小之分。从宫殿、厅堂、院子、天井，直到书斋、闺房，皆可置之。（2019重庆江津二中模拟）依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是（2分）（）。。。面要醒到苦里发甜，味不对就弃面重醒，醒好的面用湿布包着放一晚。。面是头天晚上和的，先把面用水一裹,搓成块，再加碱醒面，碱要讲究纯度，不能太杂。胡记面做起来可不容易。第二天拉的时候，面就筋道，任人拉扯。下麦子的时候，挑熟好的麦捆回家，人推着石磨细细地磨,这样面粉老道细腻。④①③②B.④③①②C.②④①③D.②④③①依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是（2分）（）

每个人对自己的国家的热爱,都是近乎本能的。关心祖国的命运,为之为之牺牲;每个人对自己的国家的热爱,都是近乎本能的。关心祖国的命运,为之赞美祖国的山河，为之为之歌咏;热爱祖国的语言文字、历史文化，为之为之感动……A.沉醉奋斗描画B.奋斗沉醉描画C.奋斗描画沉醉D.沉醉描画奋斗（2019钦州一模）下列句子语言表达得体的一项是（2分）（）导游小李说“各位游客，我马上就要讲解本次参观活动的注意事项了，请大家洗耳恭听。”张老师找小刚到办公室谈话，小刚说：“有什么话赶紧说，我还得回去写作业呢。”交通协警员小吴看见一位女士正在闯红灯，就一把拽住她说：“你是不是活腻了？”朋友的父亲八十大寿，小王对朋友说：“祝令尊大人福如东海，寿比南山。”八年级（下）•第四、五单元•现代文常考知识应知必会一、字音字形liechuitOhengbilidomidnpdnghudngqudubqidngjiadidndijidogaojidnzhbuzhaiqidngbdoxudnzhuozhusdngjingushdxudnchengyuluerOhubyizhaydnzhongyiqiongbogelubyitdzhdnzhdjingshubxudnfeishiben肤［睹钟崩辅耻赋蔑袖措抉预幅萦挚劫诫棱虔恭衰绎怠敦川漫缭媚躁旷瞬曼副砚矗喧眺腾二、词语积累1.搬弄是非,破坏团结2.光明正大3.理直气壮4.形容所处的位置非常凶险且后果未卜5.指态度谦逊温和,没有架子,使人容易接近6.形容一样东西或人等越多越好7.形容不注意衣着或容貌的整洁8.指无理强辩,没理硬说成有理9.指玩弄两面派手法,表面上遵从,暗地里违背10.形容国家或集团分裂瓦解11.指人寿命已经不长,快要进棺材了。指人临近死亡12.指两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可13.指说话的人能使自己的论点或谎话没有漏洞14.暴风骤雨15.比喻置身事外,不加过问的冷淡态度16.格物致知17.招摇撞骗18.不知所措19.震耳欲聋20.前呼后拥21.愤怒得不能抑制,形容愤怒到了极点。这里形容水势不可阻挡的样子22.安营扎寨23.风云变幻24.历历在目25.随随便便,不放在心上26.形容人或事物一个又一个接连不断地到来。接踵,后面人的脚尖接着前面人的脚后跟27.形容行人车马来来往往,接连不断28.音乐轻快,舞姿优美29.形容接连不断地到来30.名副其实31.瞬息万变32.表示颜色非常好看,色彩相当丰富33.眼花缭乱,心神摇荡三、常识概要1•闻一多红烛死水2•马克•吐温美汤姆•索亚历险记限时检测技能提升CA项，“铸”应读“zhU”/项，“矗”应读“chu”①项，“砾”应读“H”，“堕”应读“du&”。D“浩劫”指巨大灾难。不仅而且既然CC项有误，选择疑问句只在句末用问号，把第一个问号改为逗号。C此题注意第②句为总起句，“胡记面做起来可不容易”；第④句磨面;第①句和面;第③句是写第二天的拉面，按事情的先后顺序，所以应放在语段末。由此选C。C此题解答，要结合语境，结合“牺牲”“歌咏”“感动”等词来辨析，如“为祖国”可选“奋斗”;对祖国山河的赞美，结合“歌咏”可想到“描画”;对“文字”“文化”的热爱可用“沉醉”体现其热爱程度，解答完后，要注意再读确认。DD项，句子语言表达得体。令尊:称对方父亲的敬辞。A项，“洗耳恭听”形容专心、恭敬地听别人讲话，是自己听人讲话时的客气话,这里不恰当。B项，“有什么话赶紧说,我还得回去写作业呢”语气生硬,不尊重老师。C项，“你是不是活腻了”语言粗鲁，不得体，不恰当。学法指导:怎样学好语文☆人生是一种体验,一种经历，一种探索，一种生活，而人生目标，则是一种自我的设定。人生的目标在于追求,这种追求不仅是纵向的拓展,更是横向的探索。每个人都有自己不同的人生目标，它不一定是鸿鹄大志，不一定撼天动地，但要有一个切实的规划，目标既定，就要朝着你的目标勇敢前进。所有的成绩都是努力的结果，都是勤奋的结晶，给自己确立一个通过努力能实现的目标，然后朝着这个目标努力，一个人要想生活得无怨无悔，就只有努力拼搏；只有努力拼搏过才能无怨无悔。认真学习，加快生活、学习的节奏，排除一切杂念，全身心投入到学习中去，加入到竞争的行列中去，战胜自己，成为执掌自己命运的主人。有人说自信是驾驭理想的风帆，是成功的基石！成绩一时不理想并不可怕，可怕的是丧失了信心，可怕的是没走上战场就倒了下来。人的生命是有限的，可它的广度、高度、深度是无限的，让自己有限的生命活出质量活出品味。1、初中语文一定要掌握好文言文中的课下注解的所有内容.2、语言基础部分靠平时积累，也是要多做题。3、作文，多背些古诗词、名言警句啥的，尽量往文章里放。作文要积累:平时看《读者》优美的段子就记下来，有感想也在一本本子上写几句自己的感想4、多看些经典书籍，提高自己的文化修养和文学品位。5、古文，一定要记住翻译。6、写好字，书法是自己一生的名片。7、语文的基本功是背出来的，背得越多，你作文的自由度就越大。8、勤于动笔。摘抄、读书笔记，每天200字的作文，都是练习写作的方式。摘抄不是完成任务式的抄，要抄自己真心喜欢的；背诵的最高境界是熟读成诵，就是在不知不觉中记住与自己有共鸣的句子。除了课本上要求的必须不讲条件的背，课外一切自己喜欢的都可以背。9、从生活中学语文。我告诉大家一个方法，就是从生活中去读语文。从建筑中学，从餐桌上学，从你家里的摆设中学，从活在民间口头语中去学。10、重视教材。教科书体现了一定的教学目标，对高考起一定的导向作用，它虽不等于全部的出题内容，但却是个范本，是个窗口，通过这个窗口学到知识规律是重点，通过大量纯正优美的文学作品提高审美情趣是难点。11、充分的预习与认真的品读是提高语文学习效率的捷径，必须做到课前疏通字词，读顺课文，课后理清思路，做好总结。12、文科的学习方法唯有两字——积累。语文知识广博,短时间里绝难有大的突破。而盲目的摘抄积累是不行的,必须要仔细、要反复、要记牢。13、在长期的学习过程中逐渐积累有关文言实词、虚词的知识,这样才能具备从同一实词或虚词的若干义项中选择它在上下文语境中应取义项的能力。14、随笔写作（自由状态下的写作训练）是高考作文的最好准备。叶圣陶先生说:“写作系技能,不宜视作知识,宜在实践中练习,写作的历练在乎多作。”它不仅能使写法日臻成熟,还能使思想日渐深刻。随笔是你“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的展示平台,从今日始,拿起手中的笔,为了三年后的收获辛勤耕耘吧！15、动脑动手、相辅相成。所谓动脑动手就是勤思考、多练习。易于思考,乐于表达。不要做人云亦云的“复印机”的角色,要有自己的思维方式,留意日常生活中时代感强的事件,广泛涉猎名家著作,让听说读写发挥到极致,真正实现语文学科重基础、重能力、重应用的导向16、坚持每五天编写一个小练习。能对自己所编的试题必须就编题设想和试题答案能作出详细说明。17、练就过硬的本领是学习的根本目的。18、自信是成功的第一秘诀。19、态度决定一切。20、考试后,分析考试结果,做出下一步计划,调整自己。21、兴趣是学习中最活跃的因素,是影响学习成绩的主导因素,决定着学习中的一切其他方面,必须重视兴趣。22、要多看一些书,看一些文学名著,或是报刊杂志,可以培养语感,还能学到不少文学常识,以及一些新鲜有趣的观点。现在的语文考试,阅读占了相当大的比例。不仅有文言文阅读,还有科技文、现代文阅读。23、多看《读者》、《散文》之类的杂志。24、有空时多翻翻字典也是一种好办法。例如,做拼音题时,就翻翻《新华字典》,把自己以前读得不准确的字记在一个小本子上。平时听新闻时,注意听听播音员的发音,碰到哪个字他发得和你不一样,就记下来,查查字典,看是他发得对还是你发得对。25、做词语用法的题目时,就翻《现代汉语词典》或《成语词典》。不要局限在要查的那个词上,最好能把前后的词都看一下,既能通过比较加深印象,又能同时学到不少新词。这个工作最好能每天都做,每天记几个,积少成多。26、每天坚持阅读一定的优秀短文以增强语感,每隔一天做一篇作文。每天晨读时,抓出一些自以为good的文章朗读,声音越大越好。27、学语文有二个字的秘诀一一坚持。28、初中语文学习的准备★字典、词典（《现代汉语词典》、《成语词典》★准备一个杂记本（日记、周记）、资料积累本（名言,故事,数据,优美的句子、段落★订阅一份课外报刊杂志,一学期两本名著。★以语文知识为基础,侧重于语文能力的培养。学以致用,二者不可偏废。★语文学习不能速成,必须持之以恒,下工夫学。★入门于课内,得益于课外,“天下皆语文,天下皆学问。”一定要树立大语文的学习观29、积累的主要途径:一