中考语文专题练习-常见易错字

第28页（共28页）中考专题练习——常见易错字1．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．狡辨喃喃自语抉择无精打彩 B．驰骋如雷贯耳寒噤与日具增 C．浮躁蹑手蹑脚擦拭不攻自破 D．蠕动穿流不息演绎哗众取宠2．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．伫蓄殚精竭虑蒙眬不修边幅 B．要决怪诞不经踊跃震聋发聩 C．泄气意想天开琐屑千钧重负 D．糟蹋丰功伟绩敦实郑重其事3．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）A．恣睢端祥郑重其事扭捏做态 B．宽宥赃物不由分说言不及意 C．愧赧秘诀行之有效附庸风雅 D．糟蹋墨守鸠站鹊巢如雷灌耳4．下列句子中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是（）A．不论面对多么小的生灵或事物，都不要忘乎所以，不要目空（kònɡ）一切，不要装腔作势，不要自以为是，不要惟我独尊（zūn）。 B．阳光翻过山颠，顺着山之罅（xià）隙斜斜地打过来，大把大把的，浓烈而新鲜。那些沉静了一夜的树，此刻正在啜（chuài）饮着阳光的杯茗。 C．几番疾风迅雨的较（jiào）量之后，夏天败下阵来，天空放晴，蝉（chán）鸣渐稀，花淡叶疏，仿佛沾染了懒散人的习气。 D．山随水走，水围山转，坚硬的山与柔软的水配合得如此默契（qì），一路送我们向前。牛埋头静静地诅嚼（jiáo）着时光。5．依次填入下面文段横线上的汉字，全都正确的一项是（）法①_______所体现的一种依法办事的良好社会状态至少应包括这样一些内容：一是这个国家要②______备完善而良好的法；二是这种法要得以普遍而自觉地遵守；三是已建立健全完备的使这种法得以正确适用与遵守的国家权③________机构体系。A．①制②具③利 B．①治②俱③利 C．①制②俱③力 D．①治②具③力6．下列词语书写完全正确的一项是（）A．赢弱浮燥杳无消息眼花缭乱 B．喷薄亵渎络绎不绝漠不关心 C．狼籍恣睢鸠占雀巢名副其实 D．婆娑修葺心无旁鹜见义思迁7．请选出下列词语中没有错别字的一项（）A．阔绰无原无故侍侯温顺 B．诘难无精打采吆喝腌臜 C．戏谑不可救要驾驭伶俐 D．置息心甘情愿帐蓬魁梧8．下列词语书写全部正确的一项是（）A．旁骛姿睢马革裹尸龙吟凤哕 B．倦怠钦佩遮天蔽日提纲契领 C．静谧花圃引颈受戮循规蹈距 D．澎湃修葺蓦然回首目不窥园9．下列词语书写全部正确的一项是（）A．侥幸亵渎断章取义娇揉造作 B．拜谒嗤笑走头无路自惭形秽 C．隔膜拮据根深蒂固郑重其事 D．缈茫停滞前仆后继自暴自弃10．下列词语书写全部正确的一项是（）A．瞻养悯恤暮鼓晨钟郑重其事 B．按捺觥筹直言不讳鸩占鹊巢 C．窗棂污秽锣鼓喧天与日具增 D．宽宥讥诮嫉恶如仇言不及义11．下列各句中加点词语无错别字的一项是（）A．搜集那些难以逐一熟记的关于行为举止的“道德珍言”，是不是一件轻而义举的事情呢？ B．职业性质常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竟胜而得快乐。 C．可见平凡单调，只是懒惰者之遁词。既已不平凡不单调了，又何须乎创造。 D．若使后之学者都默守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术停滞，人类文化也就不会进步了。12．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A．果脯（pǔ）诘难悲天悯人（mǐn）吹毛求痴 B．滞笨（zhì）亵读毛骨悚然（sù）喜出望外 C．蝉蜕（tuì）秀颀铢两悉称（zhū）殚精竭虑 D．炽热（zhì）簇拥参差不齐（cī）不屑置辨13．下列词语中没有错别字的一项是（）A．蹒跚炼达通宵达旦删繁就简 B．踌躇煽情左右逢圆炙手可热 C．遏制清冽隐姓埋名离民百姓 D．逶迤浓阴险象迭生荒谬绝伦14．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．缅怀千钧之力提跋语无伦次 B．簇新大相径廷箴言悲天悯人 C．殉职言不及义要诀纷至沓来 D．闲暇箪精竭虑宽宥两肋插刀15．下列词语的书写完全正确的一项是（）A．笙萧旁鹜骄揉造作莫明其妙 B．告罄慰藉喜出望外蹑手蹑脚 C．私熟碱默画龙点晴胸有成竹 D．伶利家眷穿流不息行之有笑16．选出下列加点的词语使用正确的一项是（）A．晚餐后，一家人就各忙各的了：爸爸打开电脑，妈妈去追剧，我则开始写作业。我们各得其所，互不干扰。 B．他毕业后来到贫穷落后的家乡任教，一年到头兀兀穷年，奉献着自己的芳华。 C．如果你也想跟着大家的脚步到这些炙手可热的旅游目的地去“凑凑热闹”，一定要掌握好出游情报，它们能让你在出游热潮中玩得更个性、更精彩。 D．除了扑朔迷离的案件疑云，《大侦察福尔摩斯》还加进大量极具娱乐及刺激性的动作场面，让人仿佛看见了几许“007邦德”的味道。17．下列各句中加线词语的使用，不恰当的一句是（）A．虽然李教授在毕业典礼上只做了个简短的演讲，但他从典籍中寻章摘句的话语却发人深思。 B．教育工作者要担负起弘扬优秀文化的责任，对庸俗文化占据学生心灵的现象不能置之不理。 C．英勇的人民子弟兵抢险归来，受灾群众箪食壶浆，夹道欢迎，军民一家亲的场景令人感动。 D．双重标准是美国外交的惯用伎俩，如今这种唯我独尊的霸权思想更是到了不可救药的地步。18．选出加点词落使用不当的一项（）A．如今滨江新城交通四通八达，高楼鳞次栉比，很是繁华。 B．季羡林先生学富五车，著作等身，是人人敬仰的学术界秦斗。 C．文化、科技、卫生“三下乡活动给农村带来新貌，农民们受益匪浅农村成了炙手可热的地方。 D．谎言让他感觉到惴惴不安，终于鼓起勇气走到老师面前说出了真实情况。19．下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A．写文章的最高境界是妙手偶得，自然天成，咬文嚼字什么的，又有何意义呢。 B．这个问题对我来说非常简单，我高举起手臂，生怕老师不喊我回答，真是如坐针毡。 C．时间真如行云流水，刚入初中时的情形还历历在目，转眼已要中考。 D．为缓解同学们的考前焦虑情绪，学校处心积虑地开展了一系列活动，收到了良好效果。20．下列加点词语使用不正确的一项是（）A．他的人生曾经那样辉煌，却因一念之差跌落谷底，令人唏嘘不已。 B．“泥人张”用他神乎其神的手法捏出一个个活灵活现的泥人，令现场观众十分叹服。 C．“玉兔”探月、“北斗”组网、“嫦娥”凯旋、“天舟”对接等，一个个好消息从太空摩肩接踵而来。 D．《经典咏流传》将古典高雅的诗词和现代优美的旋律完美融合，二者相得益彰，让传统文化在古今映照中用以传承和发扬。21．词语积累——下列语段中加点词运用不正确的一项是（）春风苍苍，春寒料峭，一切都在缓缓苏醒。2022年2月4日，这是大年初四逢立春的日子，又是北京冬奥会的开幕日。来自全世界的朋友纷至沓来，相聚北京。开幕式以一种中国人独有的方式展现海纳百川的大美中国，让观者张目结舌。我们相信，即使身处错综复杂、风云变幻的比赛局势之中，选手们也能赛出自己最好的风采。A．春寒料峭 B．纷至沓来 C．张目结舌 D．风云变幻22．下列句子中加线成语使用恰当的一项是（）A．现阶段疫情防控形势依然严峻，积极做好防疫工作是每个市民责无旁贷的责任。 B．天气转暖，泉城公园的山茱萸竞相开放，灿若金霞，真是美轮美奂。 C．这台晚会的主持人无论是形象还是口才都差强人意，难怪观众怨声载道。 D．在航天强国的道路上，中国航天人殚精竭虑，勇攀高峰，逐渐将梦想化作现实。23．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A．摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。 B．对于这些谣言，我保持缄默，因为我相信过不了多久它们就会不攻自破的。 C．广州人的文化生活丰富多彩，夜幕降临时，处处呈现出一片灯红酒绿的景象。 D．规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面。24．下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（）A．时间如白驹过隙，刚刚迈进初中大门的那一刻仿佛就在昨天，转眼间，我们距离中考只有两个月的时间了。 B．三年的初中生活，大家在一起共处的一幕幕浮光掠影，将成为我们每个人挥之不去的记忆。 C．创新扫黑举措，严查官黑勾结，从严从快惩处黑恶势力，是当前各级公安机关责无旁贷的责任。 D．一个人如果想要出类拔萃，就必须勇于面对一切艰难险阻，必须正视求学道路上的挫折。25．下面语段中加点的成语使用有误的一项是（）春寒料峭的午后，一场蓄谋已久的雨，盈润田野。云朵隐在细雨中轻歌曼舞，用变幻的形态目送冬最后一面。于是春就这么神采奕奕地来了，她站在辽阔的大地上，打扮得花枝招展，听风的细雨、草的呼吸和天空的心跳，星星和月亮，也大方地笑着，正不远万里赶来。A．春寒料峭 B．轻歌曼舞 C．神采奕奕 D．花枝招展26．下列句子加线词语使用不正确的一项是（）A．某些小报专爱断章取义，歪曲别人谈话的内容，以制造假新闻。 B．国庆期间，小明随父母到海南度假，那一片沧海桑田让他充分感受到了海南特有的魅力。 C．他们向北行进着，心头袭来一缕不可名状的落寞之感，这苍茫的大地，何处才是归宿。 D．为把“精准扶贫”工作落到实处，沈书记亲自到特困户王大爷家里走访，看到家徒四壁的景象，这位年轻的书记不禁落下了眼泪。27．下面语段中画线的词语运用不正确的一项是（）你是否渴望成为世界的宠儿，创下丰功伟绩（A），带上成功冠冕，却无奈于命运的顽皮，变着花样与你为敌？当你渴望倾诉，世界却装聋作哑，没有人听得见你声嘶力竭（B）的呐喊；当你疲惫不堪，麻烦与困境却络绎不绝（C），仿佛将你置入无边的孤独旷野。这个时候，多少人憧憬（D）拥有飞鸟一般的翅膀，只为逃离眼前，为烦恼的心魂寻求一个暂能安息的田园。A．丰功伟绩 B．声嘶力竭 C．络绎不绝 D．憧憬28．下面句子加点成语使用正确的一项是（）A．柔弱的小草，没有花香，没有树高，看似微不足道，却以顽强的生命为世人所称道。 B．虽然这道题难度比较大，但是经过张老师耐心讲解，同学们最终还是大彻大悟了。 C．开车去桃花岛，沿途风景络绎不绝，心里的阴霾随之烟消云散。 D．时间真如行云流水，刚进入初中时的豪言壮语犹在耳畔，中考的决胜时刻就已经来临。29．下列语段中加点的成语使用有误的一项是（）文学和艺术往往具有震撼人心的力量：岳飞在词作《满江红》中慷慨淋漓地抒发精忠报国之志；电影《长津湖》中志愿军战士前仆后继的冲锋姿态令人刻骨铭心；舞蹈诗剧《只此青绿》的唯美画面让人叹为观止；张择端妙手回春地在《清明上河图》中展现了汴梁城中的生动场景。A．慷慨淋漓 B．前仆后继 C．叹为观止 D．妙手回春30．选出下列加点词语运用最恰当的一项（）A．五月的江城花团锦簇，繁花似锦。置身其中，你会有一种要将花信手拈来的冲动。 B．节日的锦山大街，张灯结彩，车水马龙，人头攒动，热闹非凡。 C．南海是中国领土的一部分，这对于全世界来说都是一个无可厚非的事实。 D．离散了半个世纪后，这对已经进入垂暮之年的姐妹终于破镜重圆了。31．下列词语中字形和加点字的字音全部正确的一项是（）A．濒（bīn）临箴（zhēn）言即物起兴浮想联篇 B．熟稔（rěn）邂逅（hòu）鲜为人知重蹈覆辙 C．撺（cuān）掇荫（yīn）庇前倨后恭黯然失色 D．镂（lóu）空创（chuāng）伤满载而归呕心沥血32．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）A．烽烟懈怠端祥金壁辉煌 B．磐石强悍隔阂著作等身 C．愚顿蓦然阴翳浮想联篇 D．肇事矜持戎马明察秋豪33．下列词语书写有误的一项是（）A．瞥见血雨腥风如坐针毡 B．恣睢郑重其事雕梁画栋 C．伶仃鸠占鹊巢天伦之乐 D．荒唐相得宜彰华众取宠34．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）A．健壮拮责箪食壶浆锋芒必露 B．扑溯辐射络译不绝融会贯通 C．纷纭烦琐鸦雀无声隐天蔽日 D．告罄铭刻迟疑不绝无精打采35．下列词语书写，全部正确的一项是（）A．截然不同饥肠辘辘浮光略影前仆后继 B．走投无路震耳欲聋相辅相成慢不经心 C．浑为一谈风云变幻箪食壶浆诚惶诚恐 D．哄堂大笑耐人寻味心有灵犀轻歌曼舞36．下列句子加点的词语没有错别字的一项是（）A．面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会自惭形秽。我们难以拥有那样雄浑的襟怀，不知累积至那种广袤，需如何积赞每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓？ B．要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诳骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。 C．但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。 D．无疑，这张脸平淡无奇，障碍重重，没法弥补，不是传播智慧的庙堂，而是禁锢思想的囚牢；这张脸蒙昧阴沉，郁郁寡欢，丑陋可憎。37．下列词语中书写完全正确的一项是（）A．凭吊浣溪沙引颈受戮遍稽群籍 B．沉湎堰塞湖妇儒皆知芒刺在背 C．要决沙漏计锐不可当红装素裹 D．横亘打牙祭怡然自得囊荧映雪38．下列句子中加点字的字形完全正确的一项是（）A．我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的斓语，原野上怪诞的狂风…… B．可是另一方面，他们又必须毫不迟疑地迅速赶到下一个贮藏点，要不然……从日记里看不出斯科特究竟打算怎么办。 C．米酒油馍木炭火，/团团围定炕上坐。/满窖里围得不透风，/脑畔上还响着脚步声。 D．国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似催枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。39．下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确一项是（）A．从高楼餐厅的窗户可以俯瞰台北夜景，电光曳（yì）动，灯火璀璨。 B．电视剧《都挺好》是典型的家庭伦理剧，三个彼此有嫌隙的兄妹与一个不省心的老父亲之间生出一幕幕故事，让人窥（kuī）见万家灯火背后的“几家欢乐几家愁”。 C．一个中国君子的最大遗憾是：老父老母病入膏盲时不能亲侍（shi）汤药，临终时不能随侍在侧。 D．飞鸟绝迹的群山，渺无人踪的古道，一切都已被皑皑白雪覆盖。那空旷寂寥的世界，荒凉得让人心里发怵（shù）。40．下列词语中没有错别字的一项是（）A．晌午元宵精益求精 B．抖擞仰慕言不由中 C．萧索锋峦觥筹交错 D．阔绰砥砺妙手偶的

参考答案与试题解析1．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．狡辨喃喃自语抉择无精打彩 B．驰骋如雷贯耳寒噤与日具增 C．浮躁蹑手蹑脚擦拭不攻自破 D．蠕动穿流不息演绎哗众取宠【分析】本题考查易错的字形。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加点字的字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。【解答】A.有误，“狡辨”的“辨”应写作“辩”；“无精打彩”的“彩”应写作“采”。B.有误，“与日具增”的“具”应写作“俱”。C.正确。D.有误，“穿流不息”的“穿”应写作“川”。故选：C。【点评】要正确地读写词语，应从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。在日常的学习阅读中也要注意多积累，丰富自己的字词量，在积累的过程中要做到准确无误，这样才能在实际的读写运用中避免错读错写。2．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．伫蓄殚精竭虑蒙眬不修边幅 B．要决怪诞不经踊跃震聋发聩 C．泄气意想天开琐屑千钧重负 D．糟蹋丰功伟绩敦实郑重其事【分析】本题考查易错的字形。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加点字的字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。【解答】A.有误，“伫蓄”的“伫”应写作“贮”；“蒙眬”的“蒙”应写作“朦”。B.有误，“要决”的“决”应写作“诀”；“震聋发聩”的“震”应写作“振”。C.有误，“意想天开”的“意”应写作“异”。D.正确。故选：D。【点评】要正确地读写词语，应从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。在日常的学习阅读中也要注意多积累，丰富自己的字词量，在积累的过程中要做到准确无误，这样才能在实际的读写运用中避免错读错写。3．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）A．恣睢端祥郑重其事扭捏做态 B．宽宥赃物不由分说言不及意 C．愧赧秘诀行之有效附庸风雅 D．糟蹋墨守鸠站鹊巢如雷灌耳【分析】本题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。【解答】A．有误，“扭捏做态”的“做”写作“作”。B．有误，“言不及意”的“意”写作“义”。C．正确。D．有误，“如雷灌耳”的“灌”写作“贯”。“鸠站鹊巢”中的“站”写作“占”。故选：C。【点评】解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近字；同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。4．下列句子中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是（）A．不论面对多么小的生灵或事物，都不要忘乎所以，不要目空（kònɡ）一切，不要装腔作势，不要自以为是，不要惟我独尊（zūn）。 B．阳光翻过山颠，顺着山之罅（xià）隙斜斜地打过来，大把大把的，浓烈而新鲜。那些沉静了一夜的树，此刻正在啜（chuài）饮着阳光的杯茗。 C．几番疾风迅雨的较（jiào）量之后，夏天败下阵来，天空放晴，蝉（chán）鸣渐稀，花淡叶疏，仿佛沾染了懒散人的习气。 D．山随水走，水围山转，坚硬的山与柔软的水配合得如此默契（qì），一路送我们向前。牛埋头静静地诅嚼（jiáo）着时光。【分析】本题考查学生对字音、字形的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。【解答】A．有误，“目空一切”的“空”读作“kōng”，“惟我独尊”的“惟”应为“唯”。B．有误，“山颠”的“颠”应为“巅”，“啜”读作“chuò”。C．正确。D．有误，“诅嚼”的“诅”应为“咀”，“嚼”读作“jué”。故选：C。【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。5．依次填入下面文段横线上的汉字，全都正确的一项是（）法①_______所体现的一种依法办事的良好社会状态至少应包括这样一些内容：一是这个国家要②______备完善而良好的法；二是这种法要得以普遍而自觉地遵守；三是已建立健全完备的使这种法得以正确适用与遵守的国家权③________机构体系。A．①制②具③利 B．①治②俱③利 C．①制②俱③力 D．①治②具③力【分析】本题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。【解答】“法制”指设范立制，使人们有所遵循的意思。“法治”指根据法律治理国家。句中指的是国家依据法律治理国家，所以选择“法治”。“俱备”指齐备、应有的都有了，“具备”指具有，根据句意所以第二个空用“具”。“权利”行使是一般主体，权力主要是国家机关及其工作人员。“权力”只以明文规定为限。根据句意，第三个空使用“力”。故选：D。【点评】解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近字；同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。6．下列词语书写完全正确的一项是（）A．赢弱浮燥杳无消息眼花缭乱 B．喷薄亵渎络绎不绝漠不关心 C．狼籍恣睢鸠占雀巢名副其实 D．婆娑修葺心无旁鹜见义思迁【分析】本题考查错别字辨析。错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。【解答】A．有误“赢弱”的“赢”应为“羸”，“浮燥”的“燥”应为“躁”；B．正确；C．有误，“狼籍”的“籍”应为“藉”，“鸠占雀巢”的“雀”应为“鹊”；D．有误，“心无旁鹜”的“鹜”应为“骛”，“见义思迁”的“义”应为“异”。故选：B。【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。7．请选出下列词语中没有错别字的一项（）A．阔绰无原无故侍侯温顺 B．诘难无精打采吆喝腌臜 C．戏谑不可救要驾驭伶俐 D．置息心甘情愿帐蓬魁梧【分析】本题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。【解答】A．有误，“无原无故”的“原”写作“缘”。B．正确。C．有误，“不可救要”的“要”写作“药”。D．有误，“置息”的“置”写作“窒”。故选：B。【点评】解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累。特别是同音字和形近字，同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。8．下列词语书写全部正确的一项是（）A．旁骛姿睢马革裹尸龙吟凤哕 B．倦怠钦佩遮天蔽日提纲契领 C．静谧花圃引颈受戮循规蹈距 D．澎湃修葺蓦然回首目不窥园【分析】本题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。【解答】A．有误，“姿睢”的“姿”写作“恣”。B．有误，“提纲契领”的“契”写作“挈”。C．有误，“循规蹈距”的“距”写作“矩”。D．正确。故选：D。【点评】解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近字；同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。9．下列词语书写全部正确的一项是（）A．侥幸亵渎断章取义娇揉造作 B．拜谒嗤笑走头无路自惭形秽 C．隔膜拮据根深蒂固郑重其事 D．缈茫停滞前仆后继自暴自弃【分析】此题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。【解答】A．有误，“娇揉造作”中的“娇”应写作“矫”。B．有误。“走头无路”中的“头”应写作“投”。C．正确。D．有误。“缈茫”中的“缈”应写作“渺”。故选：C。【点评】解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近字；同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。10．下列词语书写全部正确的一项是（）A．瞻养悯恤暮鼓晨钟郑重其事 B．按捺觥筹直言不讳鸩占鹊巢 C．窗棂污秽锣鼓喧天与日具增 D．宽宥讥诮嫉恶如仇言不及义【分析】此题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。【解答】A．有误，“瞻养”应为“赡养”；B．有误，“鸩占鹊巢”应为“鸠占鹊巢”；C．有误，“与日具增”应为“与日俱增”；D．正确；故选：D。【点评】解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近字；同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。11．下列各句中加点词语无错别字的一项是（）A．搜集那些难以逐一熟记的关于行为举止的“道德珍言”，是不是一件轻而义举的事情呢？ B．职业性质常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竟胜而得快乐。 C．可见平凡单调，只是懒惰者之遁词。既已不平凡不单调了，又何须乎创造。 D．若使后之学者都默守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术停滞，人类文化也就不会进步了。【分析】本题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。【解答】A．有误，“珍言”的“珍”写作“箴”，“轻而义举”的“义”写作“易”。B．有误，“竟胜”的“竟”写作“竞”。C．正确。D．有误，“默守”的“默”写作“墨”。故选：C。【点评】解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近字；同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。12．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A．果脯（pǔ）诘难悲天悯人（mǐn）吹毛求痴 B．滞笨（zhì）亵读毛骨悚然（sù）喜出望外 C．蝉蜕（tuì）秀颀铢两悉称（zhū）殚精竭虑 D．炽热（zhì）簇拥参差不齐（cī）不屑置辨【分析】本题考查学生对字形和字音的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。【解答】A．有误，“果脯”的“脯”读作“fǔ”，“吹毛求痴”的“痴”写作“疵”。B．有误，“亵读”中“读”应为“渎”，“毛骨悚然”的“悚”读作“sǒng”。C．正确。D．有误，“炽热”的“炽”读作“chì”，“不屑置辨”的“辨”写作“辩”。故选：C。【点评】解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近字；同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。13．下列词语中没有错别字的一项是（）A．蹒跚炼达通宵达旦删繁就简 B．踌躇煽情左右逢圆炙手可热 C．遏制清冽隐姓埋名离民百姓 D．逶迤浓阴险象迭生荒谬绝伦【分析】此题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。【解答】A．有误，“炼达”的“炼”写作“练”。B．有误，“左右逢圆”的“圆”写作“源”。C．有误，“离民百姓”的“离”写作“黎”。D．正确。故选：D。【点评】解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近字；同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。14．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．缅怀千钧之力提跋语无伦次 B．簇新大相径廷箴言悲天悯人 C．殉职言不及义要诀纷至沓来 D．闲暇箪精竭虑宽宥两肋插刀【分析】此题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。【解答】A．有误，“提跋”应为“提拔”或“题跋”；B．有误，“大相径廷”应为“大相径庭”；C．正确；D．有误，“箪精竭虑”应为“殚精竭虑”；故选：C。【点评】解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近字；同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。15．下列词语的书写完全正确的一项是（）A．笙萧旁鹜骄揉造作莫明其妙 B．告罄慰藉喜出望外蹑手蹑脚 C．私熟碱默画龙点晴胸有成竹 D．伶利家眷穿流不息行之有笑【分析】本题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。【解答】A．有误，“骄揉造作”的“骄”写作“矫”；“莫明其妙”的“明”写作“名”。B．正确。C．有误，“私熟”的“熟”写作“塾”，“碱默”的“碱”写作“缄”，“画龙点晴”的“晴”写作“睛”。D．有误，“穿流不息”的“穿”写作“川”，“行之有笑”的“笑”写作“效”。故选：B。【点评】解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近字；同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。16．选出下列加点的词语使用正确的一项是（）A．晚餐后，一家人就各忙各的了：爸爸打开电脑，妈妈去追剧，我则开始写作业。我们各得其所，互不干扰。 B．他毕业后来到贫穷落后的家乡任教，一年到头兀兀穷年，奉献着自己的芳华。 C．如果你也想跟着大家的脚步到这些炙手可热的旅游目的地去“凑凑热闹”，一定要掌握好出游情报，它们能让你在出游热潮中玩得更个性、更精彩。 D．除了扑朔迷离的案件疑云，《大侦察福尔摩斯》还加进大量极具娱乐及刺激性的动作场面，让人仿佛看见了几许“007邦德”的味道。【分析】本题考查成语运用正误的判断。判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩。【解答】A．有误，“各得其所”指每一个人或事物都得到恰当的安排。根据句意应使用“各司其职”。B．有误，“兀兀穷年”指一年到头辛苦劳动，勤劳不懈。与“一年到头”语义重复。C．有误，“炙手可热”比喻气焰权势之盛。望文生义。D．正确。故选：D。【点评】要想正确的运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。17．下列各句中加线词语的使用，不恰当的一句是（）A．虽然李教授在毕业典礼上只做了个简短的演讲，但他从典籍中寻章摘句的话语却发人深思。 B．教育工作者要担负起弘扬优秀文化的责任，对庸俗文化占据学生心灵的现象不能置之不理。 C．英勇的人民子弟兵抢险归来，受灾群众箪食壶浆，夹道欢迎，军民一家亲的场景令人感动。 D．双重标准是美国外交的惯用伎俩，如今这种唯我独尊的霸权思想更是到了不可救药的地步。【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】A.有误，寻章摘句：从书本上搜寻或摘取个别的章节词句。指读书时只注重搜寻、摘录好的词句，不理解全文含义；也指写作时抄袭、套用别人的章法、语句，缺乏创造性。与选项语境不符。BCD.正确。故选A。【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。18．选出加点词落使用不当的一项（）A．如今滨江新城交通四通八达，高楼鳞次栉比，很是繁华。 B．季羡林先生学富五车，著作等身，是人人敬仰的学术界秦斗。 C．文化、科技、卫生“三下乡活动给农村带来新貌，农民们受益匪浅农村成了炙手可热的地方。 D．谎言让他感觉到惴惴不安，终于鼓起勇气走到老师面前说出了真实情况。【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】ABD.正确。C.有误，炙手可热：手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。此处用来形容农村的新面貌不恰当。故选：C。【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。19．下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A．写文章的最高境界是妙手偶得，自然天成，咬文嚼字什么的，又有何意义呢。 B．这个问题对我来说非常简单，我高举起手臂，生怕老师不喊我回答，真是如坐针毡。 C．时间真如行云流水，刚入初中时的情形还历历在目，转眼已要中考。 D．为缓解同学们的考前焦虑情绪，学校处心积虑地开展了一系列活动，收到了良好效果。【分析】本题考查成语运用正误的判断。判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩。【解答】A．正确。B．有误，“如坐针毡”形容心神不定，坐立不安。语境要表现的是“我”希望老师提问，不是表现“我”的不安，与语境不符。C．有误，“行云流水”形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。用错对象。D．有误，“处心积虑”指千方百计地盘算。褒贬误用。故选：A。【点评】要想正确的运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。20．下列加点词语使用不正确的一项是（）A．他的人生曾经那样辉煌，却因一念之差跌落谷底，令人唏嘘不已。 B．“泥人张”用他神乎其神的手法捏出一个个活灵活现的泥人，令现场观众十分叹服。 C．“玉兔”探月、“北斗”组网、“嫦娥”凯旋、“天舟”对接等，一个个好消息从太空摩肩接踵而来。 D．《经典咏流传》将古典高雅的诗词和现代优美的旋律完美融合，二者相得益彰，让传统文化在古今映照中用以传承和发扬。【分析】本题考查词语与成语运用正误的判断。判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩。【解答】ABD．正确；C．有误，“摩肩接踵”指肩碰肩，脚碰脚。形容人多，拥挤。句中用来形容好消息的到来，用错对象。故选：C。【点评】要想正确的运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。21．词语积累——下列语段中加点词运用不正确的一项是（）春风苍苍，春寒料峭，一切都在缓缓苏醒。2022年2月4日，这是大年初四逢立春的日子，又是北京冬奥会的开幕日。来自全世界的朋友纷至沓来，相聚北京。开幕式以一种中国人独有的方式展现海纳百川的大美中国，让观者张目结舌。我们相信，即使身处错综复杂、风云变幻的比赛局势之中，选手们也能赛出自己最好的风采。A．春寒料峭 B．纷至沓来 C．张目结舌 D．风云变幻【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】ABD.正确。C.有误，张目结舌：瞪着眼睛说不出话来，形容窘困或惊呆的样子，与语境不符合，此处应该用叹为观止。故选：C。【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。22．下列句子中加线成语使用恰当的一项是（）A．现阶段疫情防控形势依然严峻，积极做好防疫工作是每个市民责无旁贷的责任。 B．天气转暖，泉城公园的山茱萸竞相开放，灿若金霞，真是美轮美奂。 C．这台晚会的主持人无论是形象还是口才都差强人意，难怪观众怨声载道。 D．在航天强国的道路上，中国航天人殚精竭虑，勇攀高峰，逐渐将梦想化作现实。【分析】本题考查成语运用正误的判断。判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩。【解答】A．有误，“责无旁贷”指自己应尽的责任，不能推卸给旁人。此处与“责任”语义重复。B．有误，“美轮美奂”形容房屋等建筑高大众多，富丽堂皇。此处形容“山茱萸”，用错对象。C．有误，“差强人意”指大体上还能让人满意。与后文观众“怨声载道”矛盾。D．正确。故选：D。【点评】要想正确的运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。23．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A．摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。 B．对于这些谣言，我保持缄默，因为我相信过不了多久它们就会不攻自破的。 C．广州人的文化生活丰富多彩，夜幕降临时，处处呈现出一片灯红酒绿的景象。 D．规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面。【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】ABD.正确。C.有误，“灯红酒绿”指富人和官员寻欢作乐的腐化生活情景，属于贬义词，用在这里形容文化生活丰富多彩不恰当。故选：C。【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。24．下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（）A．时间如白驹过隙，刚刚迈进初中大门的那一刻仿佛就在昨天，转眼间，我们距离中考只有两个月的时间了。 B．三年的初中生活，大家在一起共处的一幕幕浮光掠影，将成为我们每个人挥之不去的记忆。 C．创新扫黑举措，严查官黑勾结，从严从快惩处黑恶势力，是当前各级公安机关责无旁贷的责任。 D．一个人如果想要出类拔萃，就必须勇于面对一切艰难险阻，必须正视求学道路上的挫折。【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】ACD.正确。B.有误，“浮光掠影”指的是水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。不符合题中”美好的记忆“这一情境。故选：B。【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。25．下面语段中加点的成语使用有误的一项是（）春寒料峭的午后，一场蓄谋已久的雨，盈润田野。云朵隐在细雨中轻歌曼舞，用变幻的形态目送冬最后一面。于是春就这么神采奕奕地来了，她站在辽阔的大地上，打扮得花枝招展，听风的细雨、草的呼吸和天空的心跳，星星和月亮，也大方地笑着，正不远万里赶来。A．春寒料峭 B．轻歌曼舞 C．神采奕奕 D．花枝招展【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】ACD.正确。B.有误，“轻歌曼舞”指轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。用在此处属于望文生义。故选：B。【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。26．下列句子加线词语使用不正确的一项是（）A．某些小报专爱断章取义，歪曲别人谈话的内容，以制造假新闻。 B．国庆期间，小明随父母到海南度假，那一片沧海桑田让他充分感受到了海南特有的魅力。 C．他们向北行进着，心头袭来一缕不可名状的落寞之感，这苍茫的大地，何处才是归宿。 D．为把“精准扶贫”工作落到实处，沈书记亲自到特困户王大爷家里走访，看到家徒四壁的景象，这位年轻的书记不禁落下了眼泪。【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】A.正确。断章取义：原指不顾原意而孤立地截取其中一段来表达自己的意思。现泛指不顾全篇文章或谈话的内容，只根据需要孤立地取其中一段或一句的意思。与句中某些小报“歪曲别人谈话的内容，以制造假新闻”的语境相符合；B.有误。沧海桑田：沧海变成农田，农田变成沧海，比喻世事变化很大。与句中“那一片”的语境不相符合；C.正确。不可名状：不能够用言语形容。与句中“落寞之感”的语境相符合；D.正确。家徒四壁：家里只有四面墙壁。形容家境贫寒，穷得一无所有。与句中“精准扶贫”的内容相符合；故选：B。【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。27．下面语段中画线的词语运用不正确的一项是（）你是否渴望成为世界的宠儿，创下丰功伟绩（A），带上成功冠冕，却无奈于命运的顽皮，变着花样与你为敌？当你渴望倾诉，世界却装聋作哑，没有人听得见你声嘶力竭（B）的呐喊；当你疲惫不堪，麻烦与困境却络绎不绝（C），仿佛将你置入无边的孤独旷野。这个时候，多少人憧憬（D）拥有飞鸟一般的翅膀，只为逃离眼前，为烦恼的心魂寻求一个暂能安息的田园。A．丰功伟绩 B．声嘶力竭 C．络绎不绝 D．憧憬【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】ABD。正确。C．有误，络绎不绝：形容人车马来来往往，接连不断。语境使用错误。故选：C。【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。28．下面句子加点成语使用正确的一项是（）A．柔弱的小草，没有花香，没有树高，看似微不足道，却以顽强的生命为世人所称道。 B．虽然这道题难度比较大，但是经过张老师耐心讲解，同学们最终还是大彻大悟了。 C．开车去桃花岛，沿途风景络绎不绝，心里的阴霾随之烟消云散。 D．时间真如行云流水，刚进入初中时的豪言壮语犹在耳畔，中考的决胜时刻就已经来临。【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】A.正确。B.有误，“大彻大悟”形容彻底醒悟或觉悟。此处应用“恍然大悟”。C.有误，“络绎不绝”形容行人车马来来往往，接连不断，不能用来形容风景。D.有误，“行云流水”形容文章自然不受约束，就象漂浮着的云和流动着的水一样，不能用来形容时间。故选：A。【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。29．下列语段中加点的成语使用有误的一项是（）文学和艺术往往具有震撼人心的力量：岳飞在词作《满江红》中慷慨淋漓地抒发精忠报国之志；电影《长津湖》中志愿军战士前仆后继的冲锋姿态令人刻骨铭心；舞蹈诗剧《只此青绿》的唯美画面让人叹为观止；张择端妙手回春地在《清明上河图》中展现了汴梁城中的生动场景。A．慷慨淋漓 B．前仆后继 C．叹为观止 D．妙手回春【分析】本题考查成语运用正误的判断。判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩。【解答】ABC．正确；D．有误，“妙手回春”称赞医生医术高明，能把垂危的病人治愈。此处用错对象。故选：D。【点评】要想正确的运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。30．选出下列加点词语运用最恰当的一项（）A．五月的江城花团锦簇，繁花似锦。置身其中，你会有一种要将花信手拈来的冲动。 B．节日的锦山大街，张灯结彩，车水马龙，人头攒动，热闹非凡。 C．南海是中国领土的一部分，这对于全世界来说都是一个无可厚非的事实。 D．离散了半个世纪后，这对已经进入垂暮之年的姐妹终于破镜重圆了。【分析】本题考查成语运用正误的判断。判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩。【解答】A．有误，“信手拈来”形容词汇或材料丰富，不假思索，就能写出文章来。望文生义。B．正确。C．有误，“无可厚非”指不可过分指责，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅。与语境不符。D．有误，“破镜重圆”比喻夫妻失散后重新团聚或决裂后重新和好。用错对象。故选：B。【点评】要想正确的运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。31．下列词语中字形和加点字的字音全部正确的一项是（）A．濒（bīn）临箴（zhēn）言即物起兴浮想联篇 B．熟稔（rěn）邂逅（hòu）鲜为人知重蹈覆辙 C．撺（cuān）掇荫（yīn）庇前倨后恭黯然失色 D．镂（lóu）空创（chuāng）伤满载而归呕心沥血【分析】此题考查学生对字形和字音的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写【解答】A．有误，“篇”应为“翩”，属于同音字误。B．正确。C．有误，“yīn”应为“yìn”，属于多音字误读。D．“lóu”应为“lòu”，属于形声字误读。故选：B。【点评】解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近字；同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。32．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）A．烽烟懈怠端祥金壁辉煌 B．磐石强悍隔阂著作等身 C．愚顿蓦然阴翳浮想联篇 D．肇事矜持戎马明察秋豪【分析】此题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。【解答】A．有误，“金壁辉煌”的“壁”写作“碧”。B．正确。C．有误，“愚顿”的“顿”写作“钝”。D．有误，“明察秋豪”的“豪”写作“毫”。故选：B。【点评】解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近字；同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。33．下列词语书写有误的一项是（）A．瞥见血雨腥风如坐针毡 B．恣睢郑重其事雕梁画栋 C．伶仃鸠占鹊巢天伦之乐 D．荒唐相得宜彰华众取宠【分析】此题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。【解答】ABC．正确。D．有误，“华众取宠”的“华”写作“哗”。故选：D。【点评】解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近字；同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。34．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）A．健壮拮责箪食壶浆锋芒必露 B．扑溯辐射络译不绝融会贯通 C．纷纭烦琐鸦雀无声隐天蔽日 D．告罄铭刻迟疑不绝无精打采【分析】本题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。【解答】A．有误，“拮责”的“拮”写作“诘”；“锋芒必露”的“必”写作“毕”。B．有误，“扑溯”的“溯”写作“朔”；“络译不绝”的“译”写作“绎”。C．正确。D．有误，“迟疑不绝”的“绝”写作“决”。故选：C。【点评】解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近字；同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。35．下列词语书写，全部正确的一项是（）A．截然不同饥肠辘辘浮光略影前仆后继 B．走投无路震耳欲聋相辅相成慢不经心 C．浑为一谈风云变幻箪食壶浆诚惶诚恐 D．哄堂大笑耐人寻味心有灵犀轻歌曼舞【分析】此题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注