政治权利和义务参与政治生活的基础和准则定稿2014年

政治权利和义务:

参与政治生活的准则1教学ppt探究1认识生活中的这些权利和义务2教学ppt一、神圣的权利庄严的义务

我们政治生活的全部内容，是以依法行使政治权利、履行政治性义务为基准的。公民的权利是法定的、神圣的、不可非法剥夺的；公民的义务也是法定的、庄严的、不容推卸的。3教学ppt4教学ppt上述图片说明我国公民行使了什么权利？5教学ppt一、神圣的权利庄严的义务1、选举权和被选举权(1)条件(国籍、年龄、政治、能力条件)首先是我国公民（国籍条件）；必须是年满18周岁（年龄条件）；依照法律没有被依法剥夺政治权利的公民（政治条件）；具有行为能力的公民（能力条件）；(2)含义(3)地位公民基本的民主权利参与管理的基础和标志（一）公民享有的政治权利和自由6教学ppt判断：下列属于公民行使选举权和被选举权的有(1)国家公职人员的选举(2)镇长的选举(3)区人大代表的选举(4)职工代表大会代表的选举(5)居委会、村委会的选举选举权和被选举权特指选举和被选举为人大代表的权利。村民委员会、居民委员会的选举，国家机关工作人员或国家领导人的选举，都不是这里所说的选举权和被选举权的内容。7教学ppt上图说明我国公民行使了什么权利？8教学ppt一、神圣的权利庄严的义务（一）公民享有的政治权利和自由2、政治自由(1)内容(言论、出版、集会、结社、游行、示威)(2)地位人民行使当家做主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现9教学ppt要是没有水的约束，那该多么自由啊！岸边的死鱼自由是法律的体现，法律是自由的保障

10教学ppt上述材料说明我国公民行使了什么权利？

被尊称为“冒死爷”的69岁的工程师钟吉章。2010年广州亚运会前，他在网上发帖，揭露广州地铁三号线北延段的工程验收报告作假。引起舆论轰动。他自称“冒死不是魅力，做人只凭良心。”因为“凭良心说实话”，他被有关媒体评为“2010年度中国正义人物”和“2010中国魅力人物”。11教学ppt一、神圣的权利庄严的义务（一）公民享有的政治权利和自由3、监督权(1)含义(谁监督,监督谁)(2)内容（批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权等）

12教学ppt上述图片说明我国公民履行了什么义务？13教学ppt（1）维护国家统一和民族团结2、政治性义务14教学ppt公安机关依法对5名散布“地震谣言”者行政拘留。这5人对自己的违法行为供认不讳。（2）遵守宪法和法律15教学ppt

当站在领奖台上的运动员发现国歌播错了的时候，应该怎么办？中国国家跳水队运动员李世鑫

2011年2月25日国际泳联跳水大奖赛俄罗斯站的比赛中，中国选手张新华、李世鑫包揽了男子3米跳板冠亚军。然而，粗心的主办方连续两次播放中国国歌时都出现了状况，于是李世鑫大声清唱《义勇军进行曲》，他的这一举动不仅赢得了现场观众的赞许，更化解了主办方的尴尬。(3)维护国家安全、荣誉和利益16教学ppt(4)服兵役和参加民兵组织17教学ppt1.选举权和被选举权2.政治自由3.监督权１.维护国家统一和民族团结２.遵守宪法和法律３.维护国家安全、荣誉和利益４.服兵役和参加民兵组织权利政治义务政治性18教学ppt1、坚持公民在法律面前一律平等的原则

（1）公民在法律面前一律平等的内涵是什么？第一、平等地享有权利；第二、平等地履行义务；第三、平等地适用法律。（2）如何正确理解这一原则？A、特指执法平等，不包括立法平等；

B、不是绝对的平均主义，反对一切特权。C、是宪法法律范围内权利的平等，理论上平等，现实中存在不平等的现象。二、参与政治生活把握基本原则19教学ppt2、坚持权利和义务统一的原则（2）怎样坚持这一原则？第一、树立权利意识，珍惜公民权利。（如何正确行使权利？）第二、树立义务意识，自觉履行义务。（1）权利和义务是什么关系？公民的权利与义务是统一不可分的：20教学ppt3、坚持个人利益和国家利益相结合的原则：关系:在利益根本上是一致的个人利益国家利益相互依存相互促进为什么要坚持这两者利益相结合的原则？21教学ppt小结：政治权利和义务神圣的权利、庄严的义务公民享有的政治权利和自由公民必须履行的政治性义务参与政治生活把握基本原则坚持在法律面前一律平等坚持权利与义务统一的原则坚持个人利益与国家利益相结合的原则22教学ppt巩固练习

1、人民法院实行的司法救助制度，努力做到“让那些合法权益受到侵害，但经济确有困难交不起诉讼费的群众打得起官司”，“让那些确有冤情，但正义难以伸张的群众打得赢官司”，对于保障基本人权，维护社会正义，发挥了重要的作用。人民法院对社会弱势群体积极开展司法救助体现A、公民在法律面前一律平等B、我国人民的民主权利有法律保障C、人民法院独立行使审判权D、司法机关必须公正司法，严格执法A23教学ppt2.温家宝总理在《政府工作报告》中指出，“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严”。从政治上“让人民生活得更有尊严”，就要使我国公民积极参加国家事务的管理，公民参与国家管理的基础和标志是A.公民的选举权和被选举权B.公民的政治自由C.公民的监督权D.公民应服兵役和参加民兵组织A24教学ppt3.胡锦涛总书记在中纪委第五次全会上发表重要讲话时指出，要着力在领导干部特别是高中级干部中树立法律面前人人平等、制度面前没有特权、制度约束没有例外的意识。关于公民在“法律面前人人平等”理解错误的是A.任何公民的合法权利都受到保护B.任何公民的违法犯罪行为都会受到法律制裁C.我国公民平等地适用法律、制定法律D.反对任何人有超越宪法和法律的特权C25教学ppt[悟典题·明考向][典例1]某村民在参加乡人大代表选举时，村里干部暗示他一定要选指定的某位候选人，他感到自己的民主权利受到侵犯，就把这件事情反映给上级人大部门并要求答复。在上述事件中涉及的公民民主权利有()A．选举权和被选举权监督权B．被选举权监督权C．示威自由监督权D．选举权维护国家利益26教学ppt[解析]村里干部暗示某村民一定要选指定的某位候选人，涉及公民的选举权和被选举权，该村民向上级人大部门举报选举中的不正之风，反映了公民行使监督权。故选A项。[答案]A27教学ppt[演练1]干部用得准不准，交给群众“审一审”；干部用得行不行，交给群众“评一评”。这是近年来人民群众对干部任用实行公示制的通俗说法。选用干部通过公示的办法让群众把好最后一关，将干部人选交给群众评说、把关。这一制度保障了公民的 ()A．选举权 B．被选举权C．监督权 D．政治自由

解析：本题主要强调将干部的工作置于人民的监督之下，所以应体现保障公民的监督权。故选C项。

答案：C28教学ppt[典例2]“两弹一星功勋奖章”获得者程开甲说：“国家兴亡，匹夫有责。作为科学家，只有爱国，才能强国。说到民族自尊心，我是一个中国人，我不可能喊美国万岁，而只能喊中国万岁。祖国的富强、祖国国防的强大是我奋斗、拼搏的目的。”这段话给我们的启示是 ()29教学pptA．公民要自觉维护国家统一和民族团结B．公民要自觉维护国家荣誉，增强民族自尊心C．只要爱国，我们就一定能为国家作出贡献D．公民要坚持个人利益与国家利益同等重要的原则[解析]A项材料未体现，C项说法太绝对，D项说法错误。[答案]B30教学ppt[演练2]2011年8月12～23日，第26届世界大学生夏季运动会在深圳举行。假如你有幸成为本届运动会的一位志愿者，你认为在服务过程中应当 ()①维护国家安全、荣誉和利益②遵守宪法和法律、维护社会稳定③直接管理有关国家事务④增强民族自豪感、自尊心和自信心A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④31教学ppt

解析：服务于国际性体育比赛盛事，一举一动皆涉及国家形象。因此，志愿者在服务过程中应遵守宪法和法律、维护社会稳定，增强民族自豪感、自尊心和自信心，维护国家安全、荣誉和利益，①②④符合题意。

答案：B32教学ppt[典例3]下面漫画中该官员