PEP四年级上册第二课Spell教学设计_第1页
PEP四年级上册第二课Spell教学设计_第2页
PEP四年级上册第二课Spell教学设计_第3页
PEP四年级上册第二课Spell教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学设计模板四年级上册第二单元MyschoolbagALet’sspell教学设计课程名称MyschoolbagALet’sspell课时1学段学科四年级教材版本PEP作者徐莉学校锅炉小学一、教学目标1.能够感知并归纳i-e\i在单词中的发音规则。2.能够读出符合i-e\i发音规则的单词。3.能够根据单词的读音拼写出符合i-e\i发音规则的单词。二、教学重难点重点：学习元音字母i在开音节中的发音规律及拼读。难点：初步感知开、闭音节的读音规则。三、学情分析英语四年级上册的语音部分主要学习五个元音字母在开音节中的发音规律，学生根据发音规律来自己拼读单词。学生们在第一单元中已经学习了元音字母a在开音节中的发音规律，为本节课打下了的基础。四、教学方法教师通过电子白板创设情境启发、引导，学生自主探究、思考、采用了故事教学配合自编chant来教授语音讨论、交流学习成果。五、教学过程一、Warmup

:1.Greeting:SingtheABCsong.2.Let’schant.AA/æ//æ/æ/appleBB/b//b//b/bearCC/k//k/k/cat3.出示学生学过的单词，复习元音字a在开，闭音节单词中的读法，并总结发音规律。catcapfatbagblackboardhandcakenamemakeface4.读一读，比一比，mad

----

madefat

----

fate

hat

----

hateplat

----

plate5.把所给单词根据读音分类namefacemakecakecapdadcat(通过复习上一单元来热身,通过小组合作的方式来回顾上一单元已经掌握的发音规律。)二、Thenewlesson：课件出示含有字母i的闭音节单词，让学生认读。2.Tonguetwister(绕口令)Sixbigpigssitinatree.你能找出这几个单词有什么相同点吗？

复习元音字母i在闭音节中的发音，由此导入新课。课件出示，引入i的开音节词中的发音规则.WhatisZoomdoing?Flyakite.Isthekitenice?Yes.It’snice.Whatdoyouseeonthekite?Thebignumber

nine.Doyou

like

thenicenew

kite

?Yes,Ilikeitverymuch.Howmanykitesdoyousee?Five.Nine.结合自主学习环节，教授元音字母i在开音节中的发音规律及拼读。小发现_________.i-e字母组合发什么音呢？[ai][ai][ai]三、Practice:1.Let’stry.比一比，读一读bit----biteTim---timesit---siterid----ride2.找出划线部分发音不同的一项。pigniceninefivelikesixcakefacecatmakeapplename把所给单词根据读音分类,帮单词宝宝找家.四、Sumup:1.Read,listen

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论