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文档简介
《英语课程与教学论》读后感为了适合新的教学改革,更好地跟上课改的潮流,作为一名面临新课程持续提升一、面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础。1、创设各种情景,鼓励学生大胆地使用英语,对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。2、为学生提供自主学习和直接交流的机会,以及充分表现和自我发展的一个空间。3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式,发展听、说、读、写的综合水平。4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题,并自主解决问题。二、注重学生情感,创造民主、和谐的教学气氛。学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态,才能保持英语学习的动力并取得成绩,刻板的情态,不但会影响英语学习的效果,还会影响其它发展,情态是学好英语的重要因素,所以我努力创造宽松民主、和谐的教学空间,做到:1、尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试,保护他们的自尊心和积极性。促动生互相学习,互相协助,体验成就感,发展合作精神。注重4、建立融洽、民主的师生交流渠道,经常和学生一起反思学习过程和学习效果,互相鼓励和协助,做到教学相长。三、鼓励学生的合作性,对学生实行有效的评价。英语是一门实践性、操作性很强的学科,新课程核心理念就是参与、合作。通过协助实行还能够做一些和学习相关表现动中“Learningtoknow”“Learningtobe”“Learningtolivetogether”事实证明“Tellme,Iforget”“Showme,Iremember”“Involveme,Iunderstand”Peoplelearnmorebydoingthingsthemselves.评价能够使学
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