二年级下册美术教学工作计划规划方案

小学二年级的下册的美术授课工作计划规划方案小学二年级的下册的美术授课工作计划规划方案小学二年级的下册的美术授课工作计划规划方案读书破万卷下笔如有神北兴小学2013学年第二学期二年级美术授课工作计划上学期依照《新课程标准》的授课要求，合理拟定了授课计划；仔细备课、上课。在师生的共同努力下，圆满地完成了上学年授课任务。本学期，我将连续努力工作，为更好的完成本学期的授课任务，特拟定授课计划以下：一、教材解析：1、本册教材的编写侧重学生审美感觉和视觉经验的培养，重申学生创新意识和实践能力的协调发展，以“凑近社会、贴近学生、学以致用”为原则，选择吻合二年级小学生身心特点的授课内容设计课题。2、全册共有20课，分为五个隐性单元，内容涵盖表现、设计、制作、欣赏、谈论、综合、研究等学习领域，其中造型、设计、制作和和应用占有较大比重，欣赏、谈论大多随堂授课，所以均分配在各课中。3、灵便设计谈论要点，突出学生的自我谈论能力。二、授课总目标：、认知目标：经过轻松的授课游戏，让学生认识和认识各种各样的作画方法；认识和认识绘画基础知识。、智力能力目标：培养学生造型技术；培养学生的创立性思想；培养学生对美好事物的感知能力。、思想道德目标：培养学生健康的审美情味，用美学的眼光去观察事物；进一步培养学生对美术的兴趣。读书破万卷下笔如有神4）、环保教育目标：1）连续让学生知道分类垃圾与环境保护的关系；（2）教会学生能辨别不同样的垃圾分类投放标志，分门别类地投放荒弃物，真切做到会进行垃圾分类。（3）能让学生利用荒弃物进行分类垃圾桶的制作。三、授课重难点：1、要点：突出学生的创新精神和实践能力，侧重培养学生欣赏美、感受美、创立美的能力。2、难点：怎样提高学生的学习兴趣，怎样让学生自由表达自己的感觉和发挥学生的个性。四、学生情况解析：1、学生经过一年半的美术课堂学习，对美术课程有了必然的认识，知道美术不不过画画，还包括制作、欣赏、谈论和研究等内容。2、对美术有必然的兴趣，课堂也比较活跃。由于学生的年龄较小，耐性较差，所以有部分学生对待作业的态度不够仔细。3、学生的绘画习惯养成还需要进一步的培养。4、美术课的课堂老例还需要在授课中不断地加以指导。五、授课方法：1、尽可能做到丰富多样，灵便幽默。2、要贯彻启示式原则，采用多种授课形式，充分调动学生的学习积极性和学习兴趣点，使他们生动爽朗地学习，英勇地进行艺术创新和发展个性。教师加强师范，充分利用课件和多媒等授课手段进行直观授课。六、促进方法：读书破万卷下笔如有神1、随从主任亲密联系配合，正直个别学生对美术课的态度和认识，特别是学具携带的问题。2、利用课堂授课，充分发挥直观授课手段激发学生对美术的兴趣。3、利用欣赏、谈论、综合、复习研究等手段，填充学生的知识弊端和想象力。4、利用班际作业展评，提高学生对美术的兴趣，加强竞争意识。七、授课安排表周次课题知识要素学生课前准备兴趣中心课时第一周1.画家1.提高与1.准备几1.介绍自眼中的少儿。美术作品对话张童年的照片。己童年的趣事。12、可爱的能力。2.彩色水2.搜寻画课时的卡通形象笔中的“生活情趣”第二周3、彩色字母比较感觉1.收集自画自己喜欢的2娃娃传统绘画与卡己喜欢的少儿卡通形象。课时通形象的不同样形象。形式风格及表2.黑色笔现手法（写升、和彩色水笔。夸张、变形等），陶冶审美情味。第三周4、美1.综合运1.带黑色1.徒手绕1妙多变的线用点、线、面、笔和彩色水笔线的造型游戏。课时条色、进行平面创和油棒。读书破万卷下笔如有神5、象作，提高对图形2.带彩色形文字的连的表现能力。毛线。1续2.培养想课时象创立力。第四周6、美丽的花1.综合运1.收集大《七色花》2园用点、线、面、自然中花饿图童话故事及课时色、进行平面创片和实物。“我是花仙作，提高对图形2.带黑色子”的表演游的表现能力。笔和彩色水笔戏。2.培养想和油棒。象创立力。第五周7、我爱1.物象形1.收集瓜.吃水果、2吃的水果态的感知与概果图片认识有玩水果、想未来课时括表现。关“水果”的水果。观察别2.培养对趣事，商议水果人是怎么吃，怎物态的记忆与的营养，果核的么玩的。想象能力。作用。2.带黑色笔和彩色水笔和油棒。第六周8、切1.物象形1.收集瓜1.对瓜果1开的果实态的感知与概果图片认识有切面的“观察课时10、我们括表现。关“水果”的触摸闻”迫切读书破万卷下笔如有神的影子2.培养对趣事，商议水果面图案的排列。物态的记忆与的营养，果核的2.造影游1想象能力。作用。戏：创立幽默的课时2.带.黑色影子画面。笔和彩色水笔和油棒。3.准备一支手电筒第七周9、吃瓜1.物象形1.收集瓜共享水果：2果的人态的感知与概果图片认识有照镜子吃瓜果，课时括表现。关“水果”的观察他人吃水2.培养对趣事，商议水果果的神态。物态的记忆与的营养，果核的想象能力。作用。2.带.黑色笔和彩色水笔和油棒。第八周11、生动1.利用各1.收集卡谈论吉祥2的吉祥物种纸进行简单通吉祥物和美物的兴趣造型课时的平面造型和丽衣饰图片。与表达方式。组合装饰设计。2.带彩色2.培养多纸和胶水。种少儿形象及读书破万卷下笔如有神卡通形象的设计。第九周13、民族娃娃1.利用各带彩色纸1.试一试撕2种纸进行简单和胶水。纸造型的乐趣。课时的平面造型和2.谈论吉组合装饰设计。祥物的兴趣造2.培养多型与表达方式。种少儿形象及卡通形象的设计。第十周14、我1.利用各带彩色纸1.谈论吉2们的大花瓶。种纸进行简单和胶水。祥物的兴趣造课时15、有的平面造型和型与表达方式。趣的剪纸娃组合装饰设计。娃2.培养多2.试一试剪种少儿形象及纸纸造型的乐卡通形象的设趣。计。第16、百变卡通2.培养多收集纸材1.研究吉2十一周玩具种少儿形象及（色纸、废旧挂祥物的兴趣造课时卡通形象的设力、旧画报等）型与表达方式。计能力，陶冶剪刀、水彩笔、2.商议百“吉祥百变”油画棒。变卡通玩具的读书破万卷下笔如有神的审美情味。做法与玩法及贴上自己照片的卡通形象第17、奇特的城对城堡特带剪刀、水城堡的故2十二周堡征的认识，并进彩笔、油画棒。事，我能画一幅课时行创意设计与奇特的古城堡。表现。第18、纸碟怪脸1.对荒弃收集纸材欣赏形、色2十三周物的“物性视（色纸、废旧挂夸张而又独到课时觉”特点的认力、旧画报等）的民间面具。识，并进行创意剪刀、水彩笔、设计与表现。油画棒。2.培养环保意识。第十四19、变废为宝1.对荒弃收集纸材变荒弃物2周物的“物性视（色纸、废旧挂为少儿玩具。课时觉”特点的认力、旧画报等）识，并进行创意剪刀、水彩笔、设计与表现。2.油画棒。培养环保意识。第十五20、分类垃圾1.对荒弃收集纸材垃圾桶的2周桶物的“物性视（色纸、废