二年级上期美术教学工作总结（共7篇）

第49页共49页二年级上期美术教学工作总结〔共7篇〕第1篇：小学二级上期美术教学工作总结2023—2023学年度第一学期小学二年级美术教学工作总结20232023学年度第一学期即将完毕。在这一个学期中，我担任二年级的美术教学工作，回首本学期，既繁忙，又充实，在辛勤的努力和忘我的认真工作下，我顺利的完成了本学期的工作，收获颇多，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作小结如下。本教材共设14课。按每学期36课时计算，每课平均约2.6课时。老师可根据详细情况调整课时，我是这样开展教学工作的：〔一〕激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的根本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联络在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。〔二〕使学生形成根本的美术素养在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生开展为本，培养他们的人文精神和审美才能，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面开展奠定良好的根底因此，我选择了根底的、有利于学生开展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习才能，为终身学习奠定根底。〔三〕老师自身素质的培养教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还从理论上进步自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进展教育教学工作上能更快地适应二十一世的现代化教学形式。〔四〕开展方向1.加强业务学习，进步教学才能。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，教学才能永久焕发青春和活力。所以，一直以来我都积极搞好自学和认真参加校本教研活动。学习新课程标准、美术教学理念、美术根本功及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程教研活动。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章，写读书笔记。撰写的教育教学论文、案例及教学反思，得到了校领导的好评。在五项考评检查中美术教育教学得到了上级领导的认可。通过本学期学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的开展，知识的更新，也催促着我不断学习，进步教学才能，以便为自己更好的教学理论作好了准备。2.开展教学研究，发扬创新精神。教育教学是老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学理论中，立足“用活新教材，理论新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学形式，更好地表达素质教育的要求，进步美术教学质量。在日常教学中，我坚持实在做好课前准备，精心设计教案，精心制作课件并结合班级的实际，灵敏上好每一堂课。课后仔细修改学生作业，做好修改记录，认真讲评，及时反应信息，使学生对美术更有兴趣，让学生喜欢我的课，同时进步学生的美术程度。另外，授课后还写些教育随笔、教学反思，目的是为以后的教学积累经历。同时，我还积极和班主任进展沟通，理解学生，改良教法，打破学法。杨涛第2篇：上期美术教学工作总结2023年上学期舜德小学分校〔十四中学〕教学总结科目：美术执教：周顺利2023年舜德小学分校二年级下册美术教学总结一、根本情况一晃一个学期的工作已近尾声。本学期我继续担任二年级美术教学工作，在教学工作中，我始终面向全体学生，努力进步教学质量，为了更好地改良教学，积极校内外的参加教研教改，一直在努力，与学生进展碰撞磨合中渐渐适应教学。二、主要成绩〔一〕认真备课教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学理论中，立足“吃透教材，因校因班而异。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学形式，更好地表达素质教育的要求，进步美术教学质量。务实创新，认真开展教学、教研工作。〔二〕利用多媒体和科学的理论，增强上课技能，进步教学质量，使讲解明晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索明晰，层次清楚，深化浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲多练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑的尽量多。〔三〕一直虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。对于各种教学中出现的问题，请教同学科的老师和其它学科有经历的老师。学习她们的方法，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，2023年上学期舜德小学分校〔十四中学〕教学总结科目：美术执教：周顺利改良工作。〔四〕本学期组织本年级的学生参加总校和分校举办的艺术赢得了校内外一致的好评。美术社团已经上了轨道，二年级的同学参加美术社团的人数增加，且获得了相应的成绩，两个班的美术学习热情高涨并充满了自信！三、存在缺乏在教学的过程中，由于学生已有习惯的养成，不良课堂行为习惯的影响，有很多料想的目的没有到达，还有很多缺乏，主要在以下发面：1.没有良好的学习习惯；有局部学生还是没有养成良好的资料、材料、工具等的课外准备习惯，导致学生在主动学习绘画、手工、评价等环节没有做好。听课不认真、答复下列问题不积极，影响了教学的质量。2.给学生绘画的时间缺乏，因为一堂课里维持纪律和教学常规准备工作的时间较多，影响了学生主动学习的时间。四、今后努力方向以后教学中，主要从以下几方面改良：〔一〕从美术学科的根底上培养学生良好的学识习惯。〔二〕充分调整课堂学习构造，让学生充分的考虑想象绘画，培养学生良好的学习习惯。〔三〕充分发挥学生的主体作用，师少讲少示范，让生多说多考虑多画。2023年上学期舜德小学分校〔十四中学〕教学总结科目：美术执教：周顺利〔四〕加大对美术爱好和特长者的指导和培养，做好教学工作方案。〔五〕让美术课堂生活化，培养学生的创新精神。美术课程内容应与学生的生活保持着亲密的联络，鼓励学生用学到的知识技能美化生活，进步生活的质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力，努力追求生活艺术化。〔六〕坚持“以生为本”，努力激发学生学习兴趣通过学习，促使学生观察生活，关心社会开展，热爱自然、保护自然。在充分相信并尊重每位学生的潜能和个性的根底上培养良好的审美观，并帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。〔七〕鼓励学生对各种材料、工具的特性进展尝试和探究。让学生自己动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究与开展，逐步认识各种材料和工具的特点和性能，再综合各种材料进展创造性地解决问题。总之，一学期来，工作上有收获，但仍需要改良的地方，今后的教学中我将继续更新观念，努力进步教学质量，争取做到更好。周顺利2023年6月20日2023年上学期舜德小学分校〔十四中学〕教学总结科目：美术执教：周顺利2023年舜德小学分校三年级下册美术教学总结一、根本情况本学期，既繁忙，又充实，三年级是本校非常活泼并有潜质的年级，学生美术素养上下差异大。但在这学期的辛勤的努力和忘我的认真工作下，本学期小学三年级美术教学及社团的工作，感受颇多，有以下值得总结和反思的地方。二、主要成绩三年级下册教材15课。按每学期36课时计算，每课平均约2.6课时，课题采用儿童易承受的描绘性语言，活泼，自然，亲切。我是这样教学的：〔一〕激发学生学习美术的兴趣和树立他们的自信三年级的孩子缺少自信，对于美术学习的兴趣确很高。抓住兴趣是学习美术的根本动力。我充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联络在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。〔二〕逐步培养学生形成美术素养在美术课堂和校本教学中，我注重面向全体学生，以学生开展为本，培养他们的人文精神和审美才能，为促进学生健全人格的形成，2023年上学期舜德小学分校〔十四中学〕教学总结科目：美术执教：周顺利促进他们全面开展奠定良好的根底因此，我选择了根底的、有利于学生开展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习才能，为终身学习奠定根底。〔三〕继续进步老师自身素质利用课外时间，我认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还从理论上进步自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进展教育教学工作上能更快地适应二十一世的现代化教学形式。〔四〕组织学生参加校内外的绘画展。贯彻启发式原那么，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进展艺术表现和创造。要设计开放式课程内容，适应层次，不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习才能，为终身学习奠定根底。三、存在缺乏在教学的过程中，由于学生已有习惯的养成，不良课堂行为习惯的影响，有很多料想的目的没有到达，还有很多缺乏，主要在以下发面：〔一〕没有良好的学习习惯；由于学生之前没有养成良好的资料、材料、工具等的课外准备习惯，导致学生在主动学习绘画、手工、评2023年上学期舜德小学分校〔十四中学〕教学总结科目：美术执教：周顺利价等环节没有做好。听课不认真、答复下列问题不积极，影响了教学的质量。〔二〕给学生绘画的时间缺乏，因为一堂课里维持纪律和教学常规准备工作的时间较多，影响了学生主动学习的时间。四、今后努力方向〔一〕加强业务学习，进步教学才能。只有不断充电，教学才能永久焕发青春和活力。所以，一直以来我都积极搞好自学和认真参加校本教研活动。学习新课程标准、美术教学理念、美术根本功及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程教研活动。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章，写读书笔记。随着社会的开展，知识的更新，也催促着我不断学习，进步教学才能，以便为自己更好的教学理论作好了准备。〔二〕开展教学研究，发扬创新精神。教育教学是老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学理论中，立足“用活新教材，理论新理念。力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学形式，更好地表达素质教育的要求，进步美术教学质量。在日常教学中，我坚持实在做好课前准备，精心设计教案，精心制作课件并结合班级的实际，灵敏上好每一堂课。课后仔细修改学生作业，做好修改记录，认真讲评，及时反应信息，使学生对美术更有兴趣，让学生喜欢我的课，同时进步学生的美术程度。另外，授课后还写些教育随笔、教学反思，目的是2023年上学期舜德小学分校〔十四中学〕教学总结科目：美术执教：周顺利为以后的教学积累经历。同时，我还积极和班主任进展沟通，理解学生，改良教法，打破学法。周顺利2023年6月20日2023年上学期舜德小学分校〔十四中学〕教学总结科目：美术执教：周顺利2023年上学期舜德小学分校美术社团教学总结一、根本情况这学期，在学校的支持和组织下，我们担任了这个学期美术社团活动，通过活动进步了学生的绘画才能和审美，为了下学年能更好的开展兴趣小组，以便以后能做到取长补短，有所进步，特将这一年来的美术兴趣小组活动情况总结如下：二、主要成绩１、根据学生特点，培养学生绘画方向。有了一定绘画根底后，再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳跃性强，擅长模拟的特点。养成对听到、看到，感到的事物进展考虑的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言－－线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学根底不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜欢的作品。而后培养学生记忆画，想象画等。开设一些手工游戏相结合课。使学生对美术产生深沉的兴趣2、做好点评工作。对每位学生每周作的画进展点评，让他们认识到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中使学生对美妙的绘画产生浓重的兴趣，初步感知美术与生活的联络－－美术对生活的描绘、对生活的美化。2023年上学期舜德小学分校〔十四中学〕教学总结科目：美术执教：周顺利3、每位同学都参与到下学期学区艺术节的绘画比赛准备中，进步了每位学员的绘画才能、绘画技巧、竞争意识和集体荣誉感。4、鼓励学生配合班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。5、教育学生要热爱集体，保护好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来进步他们动手制作才能。6、积极参加各类比赛从开学到如今，美术社团成员积极参加比赛各种，为学生提供表现自己实力，增强他们的自信心，能使学消费生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学习。三、存在缺乏在教学的过程中，由于学生已有习惯的养成，不良课堂行为习惯的影响，有很多料想的目的没有到达，还有很多缺乏，主要在以下发面：〔一〕没有良好的学习习惯；由于本学期新进了一些社团成员，有局部学生没有养成良好的资料、材料、工具等的课外准备习惯，导致他们在主动学习绘画、手工、评价等环节没有做好。听课不认真、答复下列问题不积极，影响了教学的质量。〔二〕给学生绘画的时间缺乏，因为一堂课里维持纪律和教学常规准备工作的时间较多，影响了学生主动学习的时间。(三)在美术教学中学生依赖性大，动手才能差;孩子们对于想象2023年上学期舜德小学分校〔十四中学〕教学总结科目：美术执教：周顺利才能和自主创作才能还较弱，需要老师帮他们找相关资料，并且社团课得不到相关老师和家长的重视，孩子们的绘画工具和材料买不全，这样也影响了他们的动手才能„„四、今后努力方向〔一〕、加强业务学习，进步教学才能“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，教学才能永久焕发青春和活力。所以，一直以来我都积极搞好自学和认真参加校本教研活动。学习新课程标准、美术教学理念、美术根本功及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程教研活动。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章，写读书笔记。随着社会的开展，知识的更新，也催促着我不断学习，进步教学才能，以便为自己更好的教学理论作好了准备。〔二〕、开展教学研究，发扬创新精神在美术社团教学中注重对学生审美才能的培养。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的时机，引导学生展开想象，进展比拟。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比拟、讨论等方法，引导学生体验、考虑、鉴别、判断，努力进步他们的审美兴趣。从单纯的技能、技巧学习层次进步到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，修养人文精神，鼓励学生进展综合性与探究2023年上学期舜德小学分校〔十四中学〕教学总结科目：美术执教：周顺利性学习。本学期将加强美术与其他学科的联络，与学生生活经历的联络，培养学生的综合思维和综合探究的才能，重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及搜集资料等学习方法，进展自主学习与合作交流。总之，本学期我们指导学生开展美术社团活动，做出了很大的努力，使学生学有所得，勤于考虑，大胆理论，最大限度地调动了学生的积极性，将美术社团开展得丰富多彩、富有特色。同时重视激发学生的创新精神和培养学生的理论才能。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过考虑、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，开展自己独特的见解。在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工作还存在缺乏，我们期待着我的工作可以得到更快的完善，得到更好的开展，在今后的工作中我们会更加努力，让学生得到全面的开展！周顺利2023年6月20日第3篇：上期美术教学工作总结2023年舜德小学分校二年级下册美术教学总结一、根本情况一晃一个学期的工作已近尾声。本学期我继续担任二年级美术教学工作，在教学工作中，我始终面向全体学生，努力进步教学质量，为了更好地改良教学，积极校内外的参加教研教改，一直在努力，与学生进展碰撞磨合中渐渐适应教学。二、主要成绩〔一〕认真备课教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学理论中，立足“吃透教材，因校因班而异。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学形式，更好地表达素质教育的要求，进步美术教学质量。务实创新，认真开展教学、教研工作。〔二〕利用多媒体和科学的理论，增强上课技能，进步教学质量，使讲解明晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索明晰，层次清楚，深化浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲多练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑的尽量多。〔三〕一直虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。对于各种教学中出现的问题，请教同学科的老师和其它学科有经历的老师。学习她们的方法，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，改良工作。〔四〕本学期组织本年级的学生参加总校和分校举办的艺术赢得了校内外一致的好评。美术社团已经上了轨道，二年级的同学参加美术社团的人数增加，且获得了相应的成绩，两个班的美术学习热情高涨并充满了自信！三、存在缺乏在教学的过程中，由于学生已有习惯的养成，不良课堂行为习惯的影响，有很多料想的目的没有到达，还有很多缺乏，主要在以下发面：1.没有良好的学习习惯；有局部学生还是没有养成良好的资料、材料、工具等的课外准备习惯，导致学生在主动学习绘画、手工、评价等环节没有做好。听课不认真、答复下列问题不积极，影响了教学的质量。2.给学生绘画的时间缺乏，因为一堂课里维持纪律和教学常规准备工作的时间较多，影响了学生主动学习的时间。四、今后努力方向以后教学中，主要从以下几方面改良：〔一〕从美术学科的根底上培养学生良好的学识习惯。〔二〕充分调整课堂学习构造，让学生充分的考虑想象绘画，培养学生良好的学习习惯。〔三〕充分发挥学生的主体作用，师少讲少示范，让生多说多考虑多画。〔四〕加大对美术爱好和特长者的指导和培养，做好教学工作方案。〔五〕让美术课堂生活化，培养学生的创新精神。美术课程内容应与学生的生活保持着亲密的联络，鼓励学生用学到的知识技能美化生活，进步生活的质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力，努力追求生活艺术化。〔六〕坚持“以生为本”，努力激发学生学习兴趣通过学习，促使学生观察生活，关心社会开展，热爱自然、保护自然。在充分相信并尊重每位学生的潜能和个性的根底上培养良好的审美观，并帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。〔七〕鼓励学生对各种材料、工具的特性进展尝试和探究。让学生自己动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究与开展，逐步认识各种材料和工具的特点和性能，再综合各种材料进展创造性地解决问题。总之，一学期来，工作上有收获，但仍需要改良的地方，今后的教学中我将继续更新观念，努力进步教学质量，争取做到更好。周顺利2023年6月20日2023年舜德小学分校三年级下册美术教学总结一、根本情况本学期，既繁忙，又充实，三年级是本校非常活泼并有潜质的年级，学生美术素养上下差异大。但在这学期的辛勤的努力和忘我的认真工作下，本学期小学三年级美术教学及社团的工作，感受颇多，有以下值得总结和反思的地方。二、主要成绩三年级下册教材15课。按每学期36课时计算，每课平均约2.6课时，课题采用儿童易承受的描绘性语言，活泼，自然，亲切。我是这样教学的：〔一〕激发学生学习美术的兴趣和树立他们的自信三年级的孩子缺少自信，对于美术学习的兴趣确很高。抓住兴趣是学习美术的根本动力。我充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联络在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。〔二〕逐步培养学生形成美术素养在美术课堂和校本教学中，我注重面向全体学生，以学生开展为本，培养他们的人文精神和审美才能，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面开展奠定良好的根底因此，我选择了根底的、有利于学生开展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习才能，为终身学习奠定根底。〔三〕继续进步老师自身素质利用课外时间，我认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还从理论上进步自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进展教育教学工作上能更快地适应二十一世的现代化教学形式。〔四〕组织学生参加校内外的绘画展。贯彻启发式原那么，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进展艺术表现和创造。要设计开放式课程内容，适应层次，不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习才能，为终身学习奠定根底。三、存在缺乏在教学的过程中，由于学生已有习惯的养成，不良课堂行为习惯的影响，有很多料想的目的没有到达，还有很多缺乏，主要在以下发面：〔一〕没有良好的学习习惯；由于学生之前没有养成良好的资料、材料、工具等的课外准备习惯，导致学生在主动学习绘画、手工、评价等环节没有做好。听课不认真、答复下列问题不积极，影响了教学的质量。〔二〕给学生绘画的时间缺乏，因为一堂课里维持纪律和教学常规准备工作的时间较多，影响了学生主动学习的时间。四、今后努力方向〔一〕加强业务学习，进步教学才能。只有不断充电，教学才能永久焕发青春和活力。所以，一直以来我都积极搞好自学和认真参加校本教研活动。学习新课程标准、美术教学理念、美术根本功及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程教研活动。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章，写读书笔记。随着社会的开展，知识的更新，也催促着我不断学习，进步教学才能，以便为自己更好的教学理论作好了准备。〔二〕开展教学研究，发扬创新精神。教育教学是老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学理论中，立足“用活新教材，理论新理念。力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学形式，更好地表达素质教育的要求，进步美术教学质量。在日常教学中，我坚持实在做好课前准备，精心设计教案，精心制作课件并结合班级的实际，灵敏上好每一堂课。课后仔细修改学生作业，做好修改记录，认真讲评，及时反应信息，使学生对美术更有兴趣，让学生喜欢我的课，同时进步学生的美术程度。另外，授课后还写些教育随笔、教学反思，目的是为以后的教学积累经历。同时，我还积极和班主任进展沟通，理解学生，改良教法，打破学法。周顺利2023年6月20日2023年上学期舜德小学分校美术社团教学总结一、根本情况这学期，在学校的支持和组织下，我们担任了这个学期美术社团活动，通过活动进步了学生的绘画才能和审美，为了下学年能更好的开展兴趣小组，以便以后能做到取长补短，有所进步，特将这一年来的美术兴趣小组活动情况总结如下：二、主要成绩１、根据学生特点，培养学生绘画方向。有了一定绘画根底后，再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳跃性强，擅长模拟的特点。养成对听到、看到，感到的事物进展考虑的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言－－线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学根底不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜欢的作品。而后培养学生记忆画，想象画等。开设一些手工游戏相结合课。使学生对美术产生深沉的兴趣2、做好点评工作。对每位学生每周作的画进展点评，让他们认识到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中使学生对美妙的绘画产生浓重的兴趣，初步感知美术与生活的联络－－美术对生活的描绘、对生活的美化。3、每位同学都参与到下学期学区艺术节的绘画比赛准备中，进步了每位学员的绘画才能、绘画技巧、竞争意识和集体荣誉感。4、鼓励学生配合班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。5、教育学生要热爱集体，保护好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来进步他们动手制作才能。6、积极参加各类比赛从开学到如今，美术社团成员积极参加比赛各种，为学生提供表现自己实力，增强他们的自信心，能使学消费生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学习。三、存在缺乏在教学的过程中，由于学生已有习惯的养成，不良课堂行为习惯的影响，有很多料想的目的没有到达，还有很多缺乏，主要在以下发面：〔一〕没有良好的学习习惯；由于本学期新进了一些社团成员，有局部学生没有养成良好的资料、材料、工具等的课外准备习惯，导致他们在主动学习绘画、手工、评价等环节没有做好。听课不认真、答复下列问题不积极，影响了教学的质量。〔二〕给学生绘画的时间缺乏，因为一堂课里维持纪律和教学常规准备工作的时间较多，影响了学生主动学习的时间。(三)在美术教学中学生依赖性大，动手才能差;孩子们对于想象才能和自主创作才能还较弱，需要老师帮他们找相关资料，并且社团课得不到相关老师和家长的重视，孩子们的绘画工具和材料买不全，这样也影响了他们的动手才能……四、今后努力方向〔一〕、加强业务学习，进步教学才能“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，教学才能永久焕发青春和活力。所以，一直以来我都积极搞好自学和认真参加校本教研活动。学习新课程标准、美术教学理念、美术根本功及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程教研活动。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章，写读书笔记。随着社会的开展，知识的更新，也催促着我不断学习，进步教学才能，以便为自己更好的教学理论作好了准备。〔二〕、开展教学研究，发扬创新精神在美术社团教学中注重对学生审美才能的培养。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的时机，引导学生展开想象，进展比拟。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比拟、讨论等方法，引导学生体验、考虑、鉴别、判断，努力进步他们的审美兴趣。从单纯的技能、技巧学习层次进步到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，修养人文精神，鼓励学生进展综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联络，与学生生活经历的联络，培养学生的综合思维和综合探究的才能，重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及搜集资料等学习方法，进展自主学习与合作交流。总之，本学期我们指导学生开展美术社团活动，做出了很大的努力，使学生学有所得，勤于考虑，大胆理论，最大限度地调动了学生的积极性，将美术社团开展得丰富多彩、富有特色。同时重视激发学生的创新精神和培养学生的理论才能。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过考虑、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，开展自己独特的见解。在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工作还存在缺乏，我们期待着我的工作可以得到更快的完善，得到更好的开展，在今后的工作中我们会更加努力，让学生得到全面的开展！周顺利2023年6月20日第4篇：二级上期安康教学工作总结二年级上期安康教学工作总结二年级上期安康教学工作总结孩子的安康、快乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，平安教育也是其中不可缺少的一部份。学校平安工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校平安工作，创造一个平安的学习环境是十分重要的，做好学校平安工作也是完成上级交给的各项工作任务的根底。要确保平安，根本在于进步平安意识、自我防范和自护自救才能，抓好平安教育，是学校平安工作的根底。所以我一直非常重视教育平安工作。平日里,不但对他们进展平安知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不平安的行为，就及时进展教育。我始终把平安工作放在首位位置，做到时时讲平安，事事讲平安，做到每天1分钟的平安交通警示教育，每周一次主题平安教育晨会，每月一次平安教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课，都必须在老师的带着下进展，不得随意分开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救。让学生从思想上重视平安，认识到平安的重要性。利用班会、队活动、活动课对学生开展平安预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。通过教育进步广阔学生的平安意识、平安防范才能和自我保护才能。每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。每天放学的路队，也让路队长认真清点人数，并及时填写路队，进展评价。送路队时教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。对于不守纪律的学生，我认真做好教育工作。学生家长的联络表，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长获得联络。同时强调家长和学校一起教育孩子根本的交通平安知识，认识到：“平安第一”。让学生和家长都意识到平安第一，安康第一。今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生平安仍将是将来学校工作的重点。我将进一步重视平安教育工作，尽心尽职做好平安教育工作。平安不但重要，安康也非常重要。学生安康教育是学校工作不可缺少的重要局部之一，是确保学生安康成长的重要环节。本学期安康工作情况如下：在安康教育的活动中我所采取的形式是多样的，根据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣传日、等进展宣传活动，我们的详细做法是：利用上课、板报进展宣传教育。利用两种宣传阵地是安康教育必不可少的，根据学生的年龄特点设计板报的内容，图文并茂，真正起到宣传的目的，让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的才能。在播送讲座中如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎,秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。每一节课我争取做到了认真备课，上好每一节课。向学生宣传吸烟的危害，吸烟和被动吸烟都会影响自身的安康和开展，吸烟不但影响身体发育，而且影响智力的发育，学校在开展此项活动的同时，针对一些在校吸烟的老师和家长进展教育，杜绝在学生面前吸烟，给了学生一个清新，安康的学习生活环境。在“碘缺乏病”的防治工作中向学生宣传“碘缺乏病”的危害，特别是缺碘对青少年的危害，缺碘不但影响儿童的智力发育，而且可以患地方性甲状腺肿大，让学生学会防止碘的流失，有效地保护自己。1〕预防疾病。在常见病多发病的防治工作中，始终坚持以“预防为主，治疗为辅”的原那么，积极开展了“六病”的防治工作，把预防龋齿，沙眼，视力不良当作了重点来抓。2〕养成卫生习惯。教育学生从小养成良好的卫生习惯，认真做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监视检查工作，使学生做操质量明显进步，学生视力不良患病率稳中有降。3〕养成习惯。教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔，早发现龋齿早治疗，是控制龋齿发生和开展的有效途径。从体质监测来看龋齿的患病率下降十多个百分点。这项工作中，我重点进展了学生的个人卫生监视，抽查学生的指甲，脸，脖子，头发，衣服，鞋帽等。有效地促进了学校安康教育的开展。让学生正确的认识艾滋病，保护自己，关爱别人。开展多种形式的艾滋病宣传活动。当然，其中存在着很多缺乏，譬如说，说得多，做得少等。本学期安康与平安教学圆满完毕了，相信以后会做得更好！第5篇：二级美术教学工作总结二年级美术教学工作总结2023-2023学年第一学期马丽琴一学期来，我在思想上严于律己，在工作中对自己要求严格。我积极参加各类政治业务学习，努力进步自己的政治程度和业务程度。为了以后更好的工作，我现将本学期工作情况总结如下：一、教学情况1﹒学生明白美术与文化课的关系，会极大地进步他们学习美术的积极性，学生之所以无视美术学习，是他们认为只要文化课学好就行了，美术课学好与否无所谓。其实，美术学科是门根底课，与其它课严密相关。二者同属社会意识形态。其起、反映形式、作用都是一样的。美术程度的上下，直接关系着美术鉴赏、创作才能的进步和打好专业根底的问题。美术和文学作品一样，都是通过形象来反映现实生活及作者思想感情的，只不过是表现形式各异罢了。2﹒在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注重表达民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。3﹒美术教学中表达时代精神，适应社会开展的趋势。充分利用当地的美术资，丰富美术教学的内容。美术教学中注意合适学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。4﹒贯彻理论联络实际的原那么，教学内容的选择注意到联络学生实际，积极参与听、讲、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。在教学过程中有时还会碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因此我们虚心向老老师学习，从中获得大量珍贵的课堂第一手材料，从中收益非浅。我们应付和处理课堂各式各样问题的才能大大增强。三、经历和教训1﹒老师要认真贯彻教学标准的精神，处理好思想品德教育、审美教育、才能培养和双基训练的关系。在传授双基、培养才能过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生安康的审美情趣，进步学生的审美才能。2﹒要贯彻启发式原那么，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进展艺术表现和创造。要设计开放式课程内容，适应层次，不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习才能，为终身学习奠定根底。3﹒老师应加强美术教学的示范特点，充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。4﹒除了备好课、写好教案外，还要利用各种渠道，关心美术教学的改革和开展，积极进展教学改革实验，努力进步教学质量。比方经常查阅各种资料，能上因特网寻找好的教学材料，教学课件，利用一切可用的资和我从事的工作结合起来，物为我用。5﹒学业考核可采取多种方式，尽可能以平时成绩为主。对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识才能开展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重将来开展。7﹒在教学中，注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的根本动力，美术老师应充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种学习兴趣一直保持下去。总之，本期工作顺利圆满完成，缺乏之处也是在所难免的，在下一学期的工作中我将继续努力。第6篇：二级美术教学工作总结二年级美术教学工作总结二年级美术教学工作总结1本学期由于学校实际工作需要，我承担了一年级和二年级的美术教学工作。现对两个年级一学期的教学工作总结如下：一、重点在于激发学生学习美术的兴趣虽然已经进入小学一个学期，但一年级的孩子仍然存在着习惯，注意力比拟差，上课不专注。一年级的学生没有什么美术学习功底，这需要老师耐心的引导，并且逐渐的培养学生的兴趣爱好，兴趣是学习美术的根本动力。有兴趣才能做成事，没兴趣那么一事无成，没有兴趣的学习无疑是被动的，对美术的学习兴趣就非常的重要。因此我在对待学生学习情况进展评价时我从不简单地否认或无原那么地表扬，学习怎样充分发挥美术教学特有魅力，让课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。我在教学中认识到，想上好美术课，课前的精心准备，课堂的情景创设、环节安排、个性辅导、多样评价以及课后的反思等等一样都不可少，都需要美术老师下工夫来考虑、推敲。美术课程内容应与学生的生活保持着亲密的联络，鼓励学生用学到的知识技能美化生活，进步生活的质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力，努力追求生活艺术化。二、使学生形成根本的美术素养鼓励学生对各种材料、工具的特性进展尝试和探究。让学生自己动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究与开展，逐步认识各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进展创造性的解决问题。构图、造型、色彩比照在我的美术教学中，经常面向全体学生进展讨论和分析^p，同时还以学生开展为本，培养他们的审美才能，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面开展奠定良好的根底。因此，我选择了根底的、有利于学生开展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容，如；结合儿童漫画的教学内容先让学生在开场画漫画的时侯先确定构图的大小、主体形象的大小和位置、色彩强烈比照的运用等。长期如此，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成了根本的美术素养和学习才能，为终身学习奠定根底。三、教学方法的运用本期美术课，老师除了运用看挂图，欣赏示范作品，谈话和讨论，引导学生考虑想像、进展创作外，还屡次的使用了课件。我总是运用表情和语气的轻重，来吸引学生的注意力，及时表扬表现好的学生，并奖励星星。我注意师生的互动，和孩子们一起游戏，一起欢笑。如上《做衣服》这课，我示范做衣服后，立即穿带上手指走路，学生们看到老师小手指穿了纸衣服，都大笑起来，做起来也越发有劲了。此外，我增加了一些新的有趣的课，如《绘画接龙》。每次分三小组比赛，由老师在各组随意画一些符号，让各组成员按顺序上黑板添画，每个人的时间约一分钟。画完后，由其他组评出画画得好的一组为优胜组。整节课在紧张剧烈和新奇有趣中度过，学生兴趣高涨。这类课训练学生想像力的课上得非常轻松和快乐，让学生意犹未尽。为了上好一年级的课，我花了很多心思。上《缤纷彩蝶》这课，我找了《还珠格格》里面含香和小燕子引蝴蝶的精彩片段给学生观看，上网查关于蝴蝶的生活知识。为了使上课的形式更活，更有趣，我除了自己考虑，还经常向别人请教，听优秀课。四、自身素质的培养教学之余，我除认真参加学校的各业务学习外，还积极参加学校组织的听课活动，积极听课并认真地填好听课表，从教学设计、教具、教法等各方面进步自己，完善自己，取人之长，补己之短。从而使自己更好地在进展教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学形式。二年级美术教学工作总结2岁月如梭，转眼一个学期过去了。在这一个学期中，根据我校的实际需要，我担任了二年级的美术课。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下：本班的美术教研工作，以国家教委颁发的《课程方案》为指导；坚持全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生；以学科教学新大纲、新教材为根底；以教科研为先导，努力进步老师自身的素质。以积极的态度投入到教学中，在自己的教学领域中用探究的精神努力进步学生的现代素质。一、加强理论学习提升自身素质1、学习新大纲，把握教改动向。我认真学习《课程方案》和修订后的《教学大纲》，进一步端正教育思想，进步认识，把握教改动向，明确小学美术学科是全面施行素质教育中的重要内容。2、我的理论与专业“两手抓，两手都要硬”。在这学期中，我们班的同学美术程度有了质的飞跃，画画程度得到我很大的进步。得到我各位老师的一致好评。二、抓好学科教学常规实在进步教学质量1、我在本学期初便定好学期工作方案，排出教具、学具及使用日期，平时经常对照检查，催促学生带好学具。2、这学期二年级使用岭南版美术教材，在教学中我始终贯彻“以人为本”、“以学生的开展为本”这一新的教育根本理论。通过学习，促使学生观察生活，关心社会开展，热爱自然、保护自然。在充分相信并尊重每位学生的潜能和个性的根底上培养良好的审美观，并帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。3、课后，我积极组织开展美术兴趣活动，根据学生的兴趣爱好，组织学生探究新知识，进步学生的绘画才能、创作才能、欣赏才能，并将学生作品展示出来，激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。三、建立新的课程理念1、新的课程理念推出激发了学生学习美术的兴趣，摈弃那种无视学生兴趣，一味追求认知的做法。我在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进展教学，从而激发学生的学习兴趣，并使之成为持久的情感态度。2、鼓励学生对各种材料、工具的特性进展尝试和探究。让学生自己动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究与开展，逐步认识各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进展创造性的解决问题。3、我在教学中认识到，美术课程内容应与学生的生活保持着亲密的联络，鼓励学生用学到的知识技能美化生活，进步生活的质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力，努力追求生活艺术化。二年级美术教学工作总结3本学期我继续担任二年级的美术教学工作。本学期，在教学中注重了小学生的年龄特点，进步了他们的兴趣。一、加强学习，不断进步业务素质。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。一学期来，我认真参加新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与老师角色的转换》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学理论作好了准备。二、务实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学理论中，立足“用活教材，理论教学新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学形式，更好地表达素质教育的要求，进步美术教学质量。1、尽可能上好每一节课。因为不是专职老师，我尽可能先弄懂学习内容，理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法，学习新知识可能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合学生的生活实际进展教学。每次备课时，我都细心地备教材、专心地备学生，精心选择教学素材，制作课件，课堂上穿插生动活泼的游戏活动，增强学生的美术学习热情和兴趣。2、抓好学科教学常规，实在进步教学质量。〔1〕、我在本学期初便定好学期工作方案，开学第一堂课就告诉学生本期的学具使用方案，让学生恳求家长帮助共同准备，使每个学生有充分的时间准备，平时常常对照检查，催促学生带好学具。这样做，虽然很繁琐，但是解决了学生常常不带工具材料的问题。〔2〕、认真组织评价工作。期初即制定好评价施行方案，告诉学生，使学生更加关心自己的学习成绩，做到每次作业都认真修改，对于手工作品还常常通过拍照等形式调动学生积极性，同时作为评价的有力证据，对于进一步端正学生学习态度，养成良好学习习惯起到较好的作用。3、建立新的课程理念，采用合适的教学方法，进步教学质量。〔1〕、充分挖掘教材中的兴趣点。我在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进展教学，注重激发学生的学习兴趣，并使之成为持久的情感态度。2、鼓励学生对各种材料、工具的特性进展尝试和探究。让学生自己动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究与开展，逐步熟悉各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进展创造性的解决问题。比方教学《望远神镜》一课，因为调课的原因很多孩子没有圆纸筒，但是通过启发，孩子们用身边的不同材料做出很多不同风格的“望远镜”，不仅激发了学生的兴趣，也更表达了学生的创新精神。3、我在教学中认识到，美术课程内容应与学生的生活保持着亲密的联络，鼓励学生用学到的知识技能美化生活，从学以致用的角度激发学生学习的动力，进步学生艺术品味。总之，本期工作顺利圆满完成，缺乏之处也是在所难免的，在下一学期的工作中我将继续努力。二年级美术教学工作总结4在这一个学期中，根据我校的实际需要，我担任了二年级七个班的美术课教学。我对一个学期中的二年级美术课教学工作总结如下：一、学生情况分析^p1、学生有浓重的绘画兴趣。2、学生已具有一定的分析^p判断才能和造型表现才能，能进展完好的画面构思、表现。二、教学工作在教育教学工作中，我认真遵循美术教育原那么，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出实在可行的教学方案。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了美术的根本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，进步了学生的审美才能。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的根本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联络在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。使学生形成美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生开展为本，培养学生的人文精神和审美才能，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面开展奠定良好的根底因此，我选择了有利于学生开展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习才能，为终身学习奠定根底。三、教学措施1、遵循审美规律，多给学生感悟艺术作品的时机，引导学生展开想象，通过比拟的、讨论等方法，引导学生体验、考虑、鉴别、判断，进步学生审美兴趣。2、重视激发学生的创新精神和培养学生的理论才能，积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。3、加强师生的双边关系，即中是老师的教，又重视学生的学，确立学生的主体地位。4、采用多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。5、改变评价方法，采用自己评价、小组评价、集体评价、老师评价或家长评价，充分肯定学生的进步和开展，尊重个性差异，重视学生的自我评价，激发学习兴趣。四、老师自身素质的培养课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种业务学习，认真学习有关美术方面的知识还订阅了教育教学刊物从理论上进步自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进展教育教学工作，能更快地二十一世纪的现代化教学形式。二年级美术教学工作总结5在这一个学期中，根据我校的实际需要，我担任了二年级的美术课。我对这个学期中的美术课教学工作总结如下：一、教学个性本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学理论中，立足“用活新老教材，理论新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学形式，更好地表达素质教育的要求，进步美术教学质量。我任教二年级的美术课，在日常教学中，我坚持实在做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵敏上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细修改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的修改方法，使学生对美术更有兴趣，同时进步学生的美术程度。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经历。同时，我还积极和班主任进展沟通，理解学生，改良教法，打破学法。我设计了“神奇的鞋子〔设计创造课〕