善待他人相处有方市公开课一等奖省赛课获奖课件

第2课时善待他人相处有方善待他人相处有方第1页课题考纲要求2.1老实守信△领会老实是一个可贵品质，正确认识生活中老实复杂性，知道诚信才能得到信任，努力做老实人2.2平等候人△知道每个人在人格和法律地位上都是平等△平等候人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能、性别等方面差异而自傲或自卑，不歧视他人，富有正义感2.3与人为善△学会换位思索△学会了解与宽容，尊重、帮助他人，与人为善3.1了解与宽容3.2观赏与赞美3.3竞争与合作△了解竞争与合作关系，能正确对待社会生活中竞争，勇于竞争，善于合作善待他人相处有方第2页

考点1：领会老实是一个可贵品质，正确认识生活中老实复杂性，知道诚信才能得到信任，努力做老实人1．老实含义实事求是说实话做实事

老实就是__________，表里如一，_______，_______，不虚伪，不夸大其辞，不文过饰非。2．老实表现(或要求)自己

(1)老实人对_____是老实，这就意味着不自欺，内心坦坦荡荡，不说违心话，不做违心事。善待他人相处有方第3页(2)老实人对____诚恳实在，不说假话，不做假事，__________，_________。他人言行一致恪守诺言3．老实主要性基本标准关键基础(1)老实是做人__________，是美好道德_____，是各种良好品格_____。善良正直勇敢谦逊(2)只有在一颗老实心中才能够生长出_______、______、______、______。信任尊重(3)只有老实人，才能取得他人_____与_____。(4)只有老实守信，才能建立________________，取得坚实人生业绩。良好人际关系善待他人相处有方第4页(5)只有些人人老实守信，社会秩序才能__________，文明进步才有可能。有条不紊

4．诚信要求 (1)不撒谎，做到说实话，做实事，不弄虚作假。 (2)知道承诺主要性，兑现自己每一个诺言。 (3)老实要求我们在适当场所、对象面前保持必要缄默和适当保留。 (4)坚守诚信绿洲(做老实人，诚恳地待人，老实地学习、生活)。善待他人相处有方第5页慎重承诺

(1)不要轻易许诺，许诺前应该三思而后行，不过一旦许了诺，就一定要兑现，但也不能害怕失信于人就不对他人许诺。

(2)因为特殊原因，当自己没有推行诺言时，能够实事求是地向他人说明情况、解释原因，得到他人谅解，同时要正确对待他人“自食其言”，多一些宽容和了解。善待他人相处有方第6页5．在老实、隐私与“善意谎言”中作出正确选择(1)正确处理老实与隐私关系。必要缄默

老实是拒绝谎言，却不排除____________。我们要尊重他人隐私，要知道在适当场所和对象面前____________。不分场所和对象，将不适当话和盘托出，是_____行为。(2)正确处理老实与“善意谎言”关系。适当地说话

“善意谎言”是出于抚慰、勉励、帮助他人目标，将一些负面事实加以掩饰，那是_________行为，与不负责任、不讲信用、损人利己弄虚作假行为完全不能相提并论。在某些情况下，我们需要“善意谎言”。愚蠢与人为善善待他人相处有方第7页

考点2：知道每个人在人格和法律地位上都是平等 考点3：平等候人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能、性别等方面差异而自傲或自卑，不歧视他人，富有正义感1．人平等集中表达人格和法律地位人在_________________上是平等。2．法律地位上平等享受推行

在法律地位上，我们每个人都平等地_____法定权利，平等地______法定义务。善待他人相处有方第8页3．人格上平等生命权利平等

作为人，每个人天生就应该含有同等__________、发展权利和追求幸福权利。这就意味着，作为人，每个人人格都是______。4．平等候人原因正直基本素质。

(1)尊重他人，以平等态度去对待他人，是一个______人应有待人之道，也是当代社会中每个人不可或缺＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2)平等是＿＿＿＿＿表达。社会进步歧视

(3)假如我们不能正确对待人们之间差异和现实中不平等现象，这些差异和不平等现象便可能成为＿＿态度根源。善待他人相处有方第9页5．怎样做到平等候人真诚友善人格尊重

(1)平等候人表现为：与他人相处时，不论对方天赋、出身、贫富、职务怎样，都本着＿＿、尊重、＿＿、礼貌态度相待。(2)要求。尊重实事求是贬低陈腐观念

①要有发自内心对他人＿＿＿＿＿。对全部些人抱以一样＿＿态度。②要有客观＿＿＿＿态度。不能以某种主观片面标准将人群分类，不适当地抬高一些人群，＿＿一些人群。③要摒除＿＿＿＿。摒除对金钱、权力庸俗崇敬，不能以貌取人、以地位取人。④增强平等意识，平等地对待他人，不以贫富贵贱论高低，不凌弱欺生。⑤平等地对待差异，平等地对待弱势群体。善待他人相处有方第10页怎样对待弱势群体

(1)弱势群体包含：①城镇贫困人口(主体)。②农民工和城市下岗失业人员。③身患疾病和身有残疾人。④灾民。⑤老龄人口与高龄人口。⑥儿童。

(2)正确对待弱势群体：我们应该消除歧视，尊重他们，平等地对待他们，不凌弱欺生，不以贫富贵贱论人，在精神上鼓励、抚慰他们；在生活上，自觉维护他们正当权益，关心、帮助他们，给予他们必要帮助，如捐款、捐物、捐图书；号召身边更多人关心他们。善待他人相处有方第11页考点4：学会换位思索与人为善1．换位思索、将心比心含义换位思索、将心比心是＿＿＿＿思索方式和行为方式。2．换位思索，将心比心要求急人所难(1)＿＿＿＿，遇事能够＿＿＿＿＿，能够体谅他人处境，了解他人痛苦，分担他人不幸。替他人着想(2)＿＿＿＿，真心诚意为他人成功而高兴，为他人幸福而付出，助人不求回报。成人之美善待他人相处有方第12页(3)不以＿＿＿＿方式对待他人，不在肉体和精神上伤害他人。残忍冷酷

(4)培养与人为善品德，摈弃伤害他人恶习(己所不欲，勿施于人)。 3．正确了解己所不欲，勿施于人 自己不喜欢事就不要强加在他人身上。其实质是关心、尊重、了解他人。善待他人相处有方第13页考点5：学会了解与宽容，尊重、帮助他人，与人为善1．人们之间需要了解(1)了解他人内涵。开放胸怀

了解他人，就是超越狭隘个人经验和个人好恶，以＿＿＿＿＿＿＿去体察他人处境、感受和想法，从而消除误解与隔膜，造就友好融洽人际关系。(2)了解他人要求。尊重善意沟通

①＿＿是了解前提。②＿＿使了解成为可能。③实现理解需要主动＿＿。善待他人相处有方第14页2．生活中不能没有宽容(1)宽容内涵。谅解包容不一样观点

宽容就是以一个＿＿和＿＿心态和行为去对待与自己＿＿＿＿＿＿＿和意见、与自己不一样性格和志趣，甚至是他人＿＿和＿＿，到达人与人多样化共处与合作。(2)宽容意义。过失冒犯

社会生活不能没有宽容：①有宽容才能共处。②有宽容才有创造。③有宽容才能成就事业。善待他人相处有方第15页(3)宽容要求。独立思索一团和气正确

①宽容并不意味着放弃自己＿＿＿＿＿＿和主张，为了＿＿＿＿＿，一味迎合他人。②坚持自己认为____意见，同时，容纳他人＿＿＿＿＿，和而不一样。③宽容并不是＿＿＿＿、麻木不仁。宽容是有＿＿，决不迁就坏人、恶人，在标准问题上不能让步。④善于宽容他人过失，不要＿＿＿＿。对别人“对不起”要真诚接纳、了解、原谅，而不能得理不让人，更不可冤冤相报。合理意见是非不分标准斤斤计较善待他人相处有方第16页(4)怎样培养宽容精神？认识自己谦虚情绪

①培养宽容精神需要正确＿＿＿＿，了解个人知识和能力不足，对不一样意见保持＿＿态度。②培养宽容精神需要不停求知。③培养宽容精神要学会把握自己＿＿，防止冲动。④学会换位思索，主动为他人着想。 3．与人为善(1)什么是善良？为人贡献真诚

善良包含着克己＿＿、、真诚、尊重、了解、宽容、＿＿、正直、勇敢等多方面美德。归结起来，善良就是一颗＿＿＿＿＿爱心。广博善待他人相处有方第17页无私博大是非分明见诸行动(2)怎样做到与人为善？①以善良之心待人：A.善良是＿＿，善良行为必定不图回报。B.善良之心是____，对全部些人都要充满真诚善意和爱心。②与人为善要＿＿＿＿，坚持标准。③善良要＿＿＿＿，对需要帮助人给予力所能及帮助。④还要将心比心，摈弃伤害他人恶习。善待他人相处有方第18页4．帮助他人(1)帮助他人，不但是为了他人需要，也是我们内心情感需要。(2)助人既是付出，也是收获。爱感情是不竭源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。 (3)我们应对需要帮助人给予力所能及帮助。善待他人相处有方第19页

考点6：了解竞争与合作关系，能正确对待社会生活中竞争，勇于竞争，善于合作1．竞争，前进动力自我提升(1)竞争含义。上进心创造力施展

在社会生活中，竞争是激发人________意识和能力活动。 (2)竞争主动影响。 竞争对人发展和社会进步有促进作用：①能够激发人们_______和_______，使个人智慧与力量得到充分发掘和____。②不__________，发觉自己不足，提升自己水平。③能让我们集体更富有生气，群体也就能够取得更加快发展进步。满足现实状况善待他人相处有方第20页(3)竞争消极影响。自卑感忌妒公平合理

①它可能使一些获胜者滋长骄傲自大情绪，使一些失败者丧失信心，产生_______。②更严重可能会造成_____心理。 (4)竞争分类：良性竞争与恶性竞争。 ①良性竞争是__________竞争，是社会发展推进力量。②恶性竞争是以不正当卑鄙或__________进行竞争，是社会发展破坏力量。非法伎俩胜不骄败不馁正当(5)正确面对竞争压力。公平竞争尊重对手

①我们需要锻炼自己心理素质，做到_______，_______。②我们还必须采取_____方式，恪守__________规则，坚守自己人格。③在竞争中要__________。善待他人相处有方第21页2．合作，发展基础(1)合作含义。相互配合基本条件伎俩合作就是人们经过__________完成某件事情或抵达某个目标。团结合作共同目标了解沟通宽容

(2)合作主要作用。 ①合作是人际交往主要内容，也是人类生存发展________和______。②古往今来，每一项伟大事业成功无不取决于_________。贡献精神团体精神

(3)建立良好合作关系要求。 ①需要确立__________。②需要__________与______。③需要有__________、__________。善待他人相处有方第22页3．竞争与合作关系相互排斥不可分割

(1)竞争与合作不是__________，相反，二者经常是____________，竞争中有合作，合作中有竞争。 (2)竞争需要合作，合作越好，力量就越大。团体之间竞争必定依靠团体内部_____；个人之间竞争，也不能缺乏个人背后__________力量。合作社会支持内在动力

(3)合作离不开竞争，没有竞争合作是一潭死水。团体内部合作得好有利于在团体间竞争中取胜；在合作团体中鼓励个体竞争，是团体保持活力和优势__________。善待他人相处有方第23页4．学会在生活、学习中竞争与合作(1)在竞争中合作，在合作中竞争，应表达________标准，竞争对手要相互促进，共同提升。“双赢”观赏他人

(2)学会__________，发觉他人优点，虚心向他人学习。 (3)在竞争中要尊重竞争对手、恪守___________、克服__________，勇于竞争，不以成败论英雄。 (4)要形成__________。相互支持，亲密配合，精诚合作，无私贡献。竞争规则忌妒心理团体精神善待他人相处有方第24页1．误区：为人诚信就是在任何时候都要说实话。纠正：诚信关键是善。在一些情况下，我们需要“善意谎言”，但这种情形并不违反老实道德。

纠正：人与人之间在金钱、社会地位、能力等方面是有差异，但并不能超越人格尊严，更不能超越法律地位上平等。3．误区：宽容就是原谅他人一切错误。

纠正：宽容不是是非不分，爱憎不明；也不是曲直不辨、麻木不仁。宽容是有标准，不是盲目标。对于有意地违反道德、纪律、法律，损害他人、集体、社会利益行为，不能宽容。

2．误区：人与人是平等，各方面都一样。善待他人相处有方第25页4．误区：为了在竞争中取得胜利，能够经过各种伎俩压倒对方。

纠正：对每个竞争者来说，应本着公平法则、采取正当方式参加竞争，假如在竞争中采取不正当伎俩，轻则违反道德良心，重则触犯国家法律。5．误区：竞争比合作主要或合作比竞争主要。纠正：竞争中有合作，合作中有竞争，竞争与合作一样重要，不能说竞争比合作主要或合作比竞争主要。善待他人相处有方第26页

考点1领会诚实是一个可贵品质，正确认识生活中老实复杂性，知道诚信才能得到信任，努力做老实人

1．(年广州)全国老实守信模范孙影经手200多万元公益项目资金从未出过任何差错。她公开承诺，向社会各界募集)爱心善款“一分钱，我都不会乱花”。她事迹启示我们要( A．传递爱心、放弃个人权益 B．对人守信、对事负责 C．对人守信、不留个人隐私 D．对人宽容、做事灵活

[答案]B善待他人相处有方第27页2．(年广东)当你面对下面漫画中两难选择时，最好做法是()

A．不告诉老师实情，因为做人要恪守承诺 B．为不伤同学友情，要编造理由蒙骗老师 C．要规劝小全，严于律己，纠正不良行为 D．当老师问到我时候，善意谎言不为错[答案]C善待他人相处有方第28页

3．(年梅州)清末，一位姓万人逃难至鄂西南深山建始县。为报邻里关爱之恩，他自造木筏，承诺为村民摆渡，不收分文。百余年来，万家一代代人接过船桨，坚守诺言。以下对万家“百年义渡”事迹看法，错误是()

A．一旦许下承诺，就要忠实地推行 B．兑现诺言，世代吃亏 C．只要作出选择，就应义无反顾地负担起应负责任 D．慎重许诺、果断推行诺言是负责任表现

[答案]B

[指点迷津]要正确地对待诺言：对自己没有能力办到事，不要许诺；对违法犯罪事、非正义事，也不要许诺。一旦许下了诺言，就要果断推行，这既是讲诚信表现，也是负责任表现。善待他人相处有方第29页4．(年梅州)3月2日，梅州市召开了打击制假售假专题行开工作会议。制假售假行为违反了()

B.平等候人标准D.礼貌待人标准

A．老实守信标准 C．共同富裕标准[答案]A善待他人相处有方第30页5．(年肇庆)据报道，数十名中国留学生因为涉嫌伪造)留学申请文件，被英国纽卡斯大学开除。这表明( A．老实是做事成功决定原因 B．社会竞争太激烈了 C．不老实行为是要付出代价 D．留学生都缺乏老实品质

[答案]C善待他人相处有方第31页

6．(年广东)温家宝总理在与网友第三次约会时说：“现在影响我们整个社会进步，我认为最大是两个方面，一是社会诚信，一是政府公信力。”温家宝总理一针见血地道出(

)A．社会和政府要做到诚信比较困难B．我们要认识到诚信对社会进步主要性C．诚信是社会和政府事，与青少年无关D．提升政府公信力是当前政府中心工作[答案]B善待他人相处有方第32页7．(年清远)“言而有信，一诺千金”、“君子一言，驷马难追”。这些中华民族古训表达传统美德是()B．了解宽容D．文明礼貌A．老实守信C．尊老爱幼[答案]A善待他人相处有方第33页

8．(年广州)广州在创建全国文明城市过程中，深入开展社会诚信体系建设，扎实推进“百城万店无假货”活动，建设了一批诚信经营商业街和众多诚信建设示范单位。开展这些活动意义是()①能够杜绝经济生活中假冒伪劣现象②有利于在全社会弘扬老实守信文明风尚③能够增强广大市民对城市信任度和归属感④有利于改进城市营商环境，增强城市发展竞争力A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④[答案]B善待他人相处有方第34页9．(年广州)下面漫画《诚信折扣》给我们启示是()①在商言商，无所谓诚信②坚持老实才能取得信任③老实守信必须坚持实事求是④买卖双方交往要多一个心眼A．①②B．②③C．③④D．①④[答案]B善待他人相处有方第35页

10．(年湛江)(简答题)在十一届全国人大四次会议上，温家宝总理明确指出，加强公民道德建设，加强诚信体系建设，建立相关制度和法律法规。为督促考生诚信报考，

年江西省公务员考试在报名时，全部考生都填写了诚信报考承诺书，确保遵守考试纪律。但仍有极个他人违反考试纪律，实施作弊而受到严肃处理。构筑诚信社会，靠你我他。请结合实际谈谈我们中学生应该怎样做—个诚信人。(6分)

[答案]①增强诚信意识，坚持从我做起，在日常生活中说实话、做实事、不说谎，考试不作弊等。(2分)②对他人许诺要符合道德和法律要求，承诺一旦做出，就应该努力去兑现。(2分)③我们要学会做一个诚信人，诚恳地待人，老实地学习、生活。(2分)善待他人相处有方第36页考点2考点3知道每个人在人格和法律地位上都是平等平等候人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能、性别等方面差异而自傲或自卑，不歧视他人，富有正义感

11．(年广东)近年来，广东在公办学校学位不能满足农民工儿女入学需要地方，普遍实施农民工儿女义务教育积分制入学管理方法。实施上述方法有利于()①维护社会公平和正义②加强对农民工儿女监管③维护农民工儿女平等权④保障农民工儿女人身安全A．①④B．②③C．①③D．③④[答案]C善待他人相处有方第37页12．(年清远)人格没有高低贵贱之分，都是平等，我们应以平等态度待人。要做到平等候人，就需要()①本着真诚、尊重、友善、礼貌态度相待②不以貌取人，不以地位取人③发自内心对他人人格尊重④对所有些人都应笑脸相迎，点头哈腰B．①③④D．①②③④A．①②④C．①②③[答案]C善待他人相处有方第38页考点4学会换位思索13．(年梅州)“己所不欲，勿施于人”，它告诉我们在人际交往中要做到()①了解至上，善待他人②换位思索，设身处地地替对方着想③迁就他人，成人之美④尊重他人，宽待他人A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④[答案]D善待他人相处有方第39页14．(年肇庆)人与人之间难免有误会产生，我们应该这么对待他人误会()①以责人之心责己，以恕己之心恕人②了解他人，与人为善③不能损害自己利益④换位思索，相互尊重B．①③④D．②③④A．①②③C．①②④[答案]C善待他人相处有方第40页考点5学会了解与宽容，尊重、帮助他人，与人为善15．(年湛江)谚语“金无足赤，人无完人”启发我们要建立良好人际关系，就要学会()①待人谦逊宽容②容忍他人全部错误③换位思索，与人为善④事事都要迁就他人A．①③B．①②C．②③D．②④[答案]A善待他人相处有方第41页

16．(年广东)中学生小英到鼎湖山游玩时，被游客不小心踩了一脚。游客说“对不起”，小英谦和地说“没关系”，并报以对方一个微笑。由此可见()A．小英是一个宽以待人、与人为善人B．小英是一个不会计较、宽容过分人C．只要宽容和了解，社会就会友好D．宽容是化解矛盾唯一有效方法[答案]A善待他人相处有方第42页17．(年茂名)海纳百川，有容乃大。宽容是一个美德，我们要学会宽以待人。所以，我们不应该()①求同存异②得理不饶人③冤冤相报④待人以礼A．①②B．②③C．①③D．②④[答案]B善待他人相处有方第43页

18．(年湛江)当你在公共汽车上不小心踩了他人一脚，你忙不迭地说“抱歉”，对方说“没关系”，并报以一个微笑。这说明()A．社会生活需要宽容B．有了宽容就不会有任何矛盾，就能友好共处C．有宽容才能有创造D．有宽容才能成就事业[答案]A善待他人相处有方第44页

19．(年清远)北宋宰相富弼年轻时，有些人告诉他：“某某骂你。”富弼说：“恐怕是骂他人吧。”这人又说：“人家指名道姓骂你！”富弼想了想说：“恐怕是与我同名同姓人吧。”那位骂他人“闻之大惭”，赶快向富弼道歉。这个事)B．以礼待人D．以诚待人例表明富弼知道( A．宽以待人 C．平等候人

[答案]A善待他人相处有方第45页考点6了解竞争与合作关系，能正确对待社会生活中竞争，勇于竞争，善于合作

20．(年湛江)中国在世乒赛上再一次拿走了全部金牌。体育总局副局长却认为，“全部国际比赛冠军都归中国人绝对不是好事”。为此，中国到欧洲创办乒乓球培训学校，帮助其它国家提升乒乓球水平。这说明()A．良好合作有利于实现竞争中“双赢”B．有竞争就不能有合作C．合作与竞争是对立D．为了在竞争中取胜能够不择伎俩[答案]A善待他人相处有方第46页 21．(年汕头)10月1日，中国探月卫星“嫦娥二号”准确入轨。它成功发射，是整个研发团体智慧结晶。这说明()A．合作能帮助我们克服一切困难B．兴趣相投人才能相互合作C．团结协作是成功唯一条件D．善于合作有利于事业成功[答案]D善待他人相处有方第47页22．(年湛江)一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。这告诉我们()A．