苏科版七年级生物上册期末考试卷32

苏科版七年级生物上册期末考试卷及答案【完好】考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂，结果是（）A．形成两个细胞，遗传物质减少一半B．形成两个细胞，遗传物质不变C．形成一个细胞，遗传物质减少一半D．形成一个细胞，遗传物质不变2、用显微镜察看以下生物资料，能在细胞内看到叶绿体的是（）A．成熟的西红柿果肉细胞B．人的肌肉细胞C．洋葱根尖细胞D．菠菜的叶肉细胞3、油桃是大家熟习的水果。油桃的可食用部分和种子分别由油桃花的哪一部散发育而来A．子房和胚珠B．胚珠和子房C．胚珠和子房壁D．子房壁和胚珠4、将有白花的枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后，叶片、白花都变红了，以下与此实验有关的说法，错误的选项是（）A．最初变红的是茎的表面B．叶片中最初变红的是叶脉C．红墨水上涨的动力来自蒸腾作用D．红墨水是经过导管向上运输的5、以下是显微镜在使用过程中碰到的问题与对应的解决方法，正确的选项是（）A．视线较暗-改用大光圈和凹透镜B．物像偏右下方-向左上方挪动玻片C．物像模糊-调理粗准焦螺旋D．镜头污染-用洁净的纱布擦抹6、以下古诗词描述了裸子植物的是（）A．采菊东篱下，悠闲见南山B．亭亭山上松，瑟瑟谷中风C．墙角数枝梅，凌寒单独开D．苔痕上阶绿，草色入帘青

7、在“察看种子的构造”实验中，发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不同样，但基本构造同样，它们都拥有（）A．种皮和胚B．种皮和胚乳C．胚和胚乳D．种皮和两片子叶8、研究发现某工业区邻近海疆的海蛇蛇皮中砷含量增高，这一结果说明（）A．生物影响环境B．环境影响生物C．生物适应环境D．环境适应生物9、以下对动物特色的描述不正确的选项是（）A．鲫鱼体表被覆鳞片，用鳃呼吸B．青蛙幼体、成体都用肺呼吸C．家鸽体表被覆羽毛，前肢为翼D．大熊猫胎生、哺乳10、人的皮肤细胞分裂后，新细胞中染色体数量与原细胞对比（）A．减少了一半B．增添了一半C．不变D．有的增添，有的减少11、如图是大豆种子的部分构造表示图，以下有关表达中，错误的选项是（）A．大豆种子萌生时，图中④供给营养物质B．豆芽菜可供食用部分主要由图中①发育而来C．⑥即是大豆种子的主要部分，又是新植物体幼体D．大豆种子与玉米，水稻种子对比，玉米，水稻种子中没有⑥12、经过肺循环后，血液成散发生的变化是（）A．由动脉血变为静脉血B．由静脉血变为动脉血C．营养物质增加，尿素减少D．营养物质减少，无机盐增加13、你知道菜豆种子是如何萌生的吗？认真察看以下图你会发现，种子萌生时，最初突破种皮的是（）1/520、如图为菜豆种子构造和种子萌生后的幼苗形态表示图，以下表达正确的选项是（）A．子叶B．胚根C．胚芽D．胚轴14、请你选出对有关植物正确的描述（）A．肾蕨、墙藓、满江红都靠孢子生殖A．图甲中②③④⑤构成种子的胚B．图甲中的①发育成图乙中的⑧B．苔藓植物只由一层细胞构成，能够当成监测空气污染程度的指示植物C．种子萌生过程中构造⑦渐渐变小D．构造⑧的生长只与分生区有关C．银杏和卷柏都属于裸子植物，种子外无果皮包被21、以下表达中，哪一项与小肠的汲取功能没关（）D．玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳构成A．小肠内表面有环形皱襞B．小肠长约5～6米15、新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生计的海水，这是因为细胞中的C．小肠内有多种消化酶D．小肠内表面有小肠绒毛（）在起作用。22、以下不拥有细胞构造的生物是（）A．细胞质B．细胞膜C．液泡D．细胞壁16、以下物质属于细胞中有机物的是()。A．向日葵B．海马①水②无机盐③核酸④糖类⑤脂质⑥蛋白质⑦氧A．①②③④B．③④⑤⑥C．③④⑥⑦D．①③⑤⑦C．香菇D．烟草花叶病毒17、看以以下图形表示的血管排序正确的选项是（）23、以下不属于生物多样性的是（）A．物种多样性B．遗传多样性C．环境多样性D．生态系统多样性A．动脉、静脉、毛细血管B．毛细血管、静脉、动脉24、以下对于小肠特色的表达中，与其汲取功能没关的是（）C．静脉、动脉、毛细血管D．静脉、毛细血管、动脉A．小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛18、植物生长需要多种无机盐，此中需要量最多的是含以下哪项的无机盐?（）B．小肠绒毛壁及其内毛细血管壁均由一层上皮细胞构成A．铁、镁、钙B．氮、磷、钾C．氮、铁、锌D．硫、锌、硼C．小肠内有多种消化酶19、用显微镜进行察看研究的时候，资料一定是（）D．小肠绒毛中有丰富的毛细血管A．新鲜的B．干燥的C．薄而透明的D．有颜色的25、生产生活中，以下采纳的举措与目的不一致的是（）2/5A．水淹后的农田实时排涝促使根部对无机盐的汲取B．给玉米植株进行人工协助授粉防止其果穗出现缺粒现象C．利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用D．园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶降低移栽树苗的蒸騰作用二、填空题（共5个小题，共10分）1、生物多样性，包含__________多样性，__________多样性和生态系统多样性。2、有些真菌能够产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为_____________.3、神经元又叫神经细胞，包含__________和__________两部分。4、在必定的空间范围内，_______与环境所形成的一致的整体叫做_______。5、人体消化和汲取的主要场所是_________。三、识图剖析题（共3个小题，共21分）1、平时生活中可能会碰到触电、溺水、煤气中毒等不测损害，一旦发生心搏骤停，必须立刻进行心肺复苏术．请回答：（横线上填写文字，方括号内填写编号）（1）因为抢救技术专业性较强，当发买卖外时第一应当拨打________抢救电话，而后在有掌握的状况下实行现场抢救。（2）图1的操作是为了________，这是现场心肺复苏成功的重点一步。（3）图2是触摸颈动脉________的状况，判断有没心跳。（4）图3中胸外按压的正确部位是[________]。（5）图4是胸外按压的正确姿势，按压是要注意双臂________。2、绿色开花植物各器官互相联系，成为一个一致整体，据图回答。

（1）植物体拥有运输水分、无机盐和有机物功能的是_________组织。（2）图A中，①表示经过气孔开释的气体，它能够表示光合作用产生的_________；也能够表示蒸腾作用消散的____。（3）花的主要构造是_________；受精后，图B中[_____]将发育成种子。（4）察看图C，根尖成熟区有益于汲取水分的构造特色是_________（写出一点即可）。3、以下图是被子植物花、受精过程及果实构造表示图，据图回答以下问题。（1）构成花的主要构造是雄蕊和雌蕊，图一所示的花的构造中，属于雄蕊构造的有〔〕__________和〔〕__________。（2）图一中标号〔a〕所示的过程称为传粉，其实质是__________散落到__________上的过程。（3）图二示被子植物的受精过程，即〔7〕_________中的精子与胚珠中的〔〕_________联合形成受精卵的过程称为受精。（4）图三示被子植物的果实，标号〔10〕__________来自于图一中的〔〕__________。3/5四、实验研究题。（共2个小题，共14分）1、某校生物科技活动小组利用学校空地成立了一个小型农业生态园．在园内，同学们展开了一系列植物种植和科学研究活动。（1）在移栽种物幼苗时，经常会选择阳光不好的阴雨天或许夜晚，这样能够有效的降低植物的________，有益于幼苗成活。（2）为了研究提升生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象行实验．他们在三个温室中分别栽种了同样的萝卜幼苗，温室内的温度和二氧化碳浓度控制状况如表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其余条件均同样）：温室ABC二氧化0.03%0.15%0.15%碳浓度温度20℃20℃32℃①为研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择________两组进行比较实验。②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原由是温室B内________。③为研究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，可否采用A、C两组进行比较实验？________，原由是________。（3）经实验研究，他们以为夜晚适合降低温室内的温度，也能够提升蔬菜的产量，原由是__。（4）同学们收获的萝卜，因为寄存时间较长，出现了“空心”现象，这是因为________的缘由。2、现有一栽种物的种子，已经知道它的萌生受水分、温度和空气的影响，但不确立其萌生与光照能否有关。某实验小组为了研究光照对该种子萌生有无影响，设计了以下实验方案：组别种子数办理方法萌生数

甲组10粒有光、适当的水、25℃10粒乙组10粒①_____、适当的水、②_____℃10粒（1）请增补上述方案：表中①应为_____，②应为_____℃。（2）实验过程中采用10粒种子而不用1粒种子的目的是防止_____，减少实验偏差。（3）本实验的变量是_____；在培育过程中，要保证两组所处的温度、水分、空气状况等条件适合且_____。（4）依据实验结果得出相应的结论：光照对该种子萌生_____。五、资料剖析题（共5分）1、阅读下边的资料，而后剖析回答以下问题：到了生殖季节，生活在河里的龟、鳄等爬行动物，会爬到河岸上产卵。以水草为食的草鱼往常生活在水体中基层。鹭吃河里的草鱼等动物，但它却在河畔的大树上筑巢。陆地上的斑马、鹿等动物有时会到河畔喝水。死亡的水生动物遗体需要细菌将其分解。对于这个生态系统来说，阳光和空气其实不是它所特有的。降雨会带来别处的水分，还会把陆地上的土壤冲进河流。（1）从资猜中能够看出这个生态系统的生产者是__________。（写出一种即可）（2）写出资猜中出现的一种花费者__________。（写出一种即可）（3）这个生态系统与很多生态系统有亲密的联系，它们共同构成了地球上最大的生态系统_______________，这是全部生物共同的家园。（4）下边哪一项属于食品链___A．水草→草鱼→鹭B．阳光→水草→草鱼C．水草←草鱼←鹭（5）鹭吃鱼属于生物之间的_______________关系。4/5参照答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、B2、D3、D4、A5、A6、B7、A8、B9、B10、C11、D12、B13、B14、A15、B16、B17、A18、B19、C20、C21、C22、D23、C24、C

25、A二、填空题（共5个小题，共10分）1、生物种类基因2、抗生素3、细胞体崛起4、生物生态系统5、小肠三、识图剖析题（共3个小题，共21分）1、120通畅呼吸道脉搏②绷直垂直下压2、输导氧气水