苏科版七年级生物上册期末考试【一套】

苏科版七年级生物上册期末考试及答案【一套】考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、以下相关对人体消化系统的描绘中，不正确的选项是（）A．全部的消化液都含有消化酶B．全部的消化腺都能分泌消化液C．消化系统由消化道和消化腺两部分构成D．小肠是消化和汲取的主要部位2、乌鸦会衔住坚果立足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味。这类行为属于（）A．学习行为B．领域行为C．社会行为D．先本性行为3、人类和现代类人猿的共同先人是（）A．长臂猿B．北京猿人C．丛林古猿D．类人猿4、农民伯伯采纳的农业生产举措与所依照的生物学原理不一致的是（）A．人工协助授粉——提升植物的结果率B．给庄稼施肥——为植物生长供给有机物C．白日为大棚作物增补二氧化碳——加强光合作用D．把农作物种子播种在润湿的土壤中——利于种子萌生5、对食品中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是（）A．胰液B．胃液C．胆汁D．唾液6、以下对动物特色的描绘不正确的选项是（）A．鲫鱼体表被覆鳞片，用鳃呼吸B．青蛙幼体、成体都用肺呼吸C．家鸽体表被覆羽毛，前肢为翼D．大熊猫胎生、哺乳

7、以下农业生产举措中，应用了光合作用原理的是（）A．移栽树苗时，根部带有一小块土坨B．播种玉米时，应做到合理密植C．初春播种后，使用塑料薄膜覆盖地表D．移栽树苗时，剪去树苗的部分树叶8、以下动物的行为属于学习行为的是（）A．菜青虫老是取食白菜、甘蓝等十字花科植物B．失掉雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫C．黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉D．刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶9、小刚上课时忽然大汗淋漓，头晕眼花，可能的原由是()A．天气太热B．没吃早餐，出现低血糖现象C．上课想睡觉D．没写完作业，怕老师责备10、用鼻呼吸比用口呼吸好，原由是（）①鼻毛可阻拦吸入的灰尘②鼻黏膜分泌的粘液可使吸入的空气变得洁净、润湿③嗅细胞接受气味的刺激④鼻黏膜内丰富的毛细血管能暖和吸入的空气A．①②④B．①③④C．①③D．②③④11、用显微镜察看装片刻，假如室内光芒过弱，应（）A．放大光圈，用平面镜B．放大光圈，用凹透镜C．减小光圈，用平面镜D．减小光圈，用凹透镜12、以下营养物质中，都能为人体供给能量的是（）A．维生素、无机盐、水B．脂肪、无机盐、糖类C．糖类、脂肪、蛋白质D．脂肪、维生索、水13、能控制生物的发育和遗传的是（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．细胞核1/514、以下现象中的物体属于生物是（）20、以下所描绘的生命现象与其实例不相切合的是（）A．机器人弹钢琴B．火山迸发时岩浆喷出A．生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后C．钟乳石在慢慢长大D．馒头上长出“白毛”B．生物能对外界刺激作出反响——朵朵葵花向太阳15、与左心室相连的血管是（）C．生物需要排出体内的代谢废物——蜻蜓点水A．主动脉B．肺动脉C．肺静脉D．上下腔静脉D．生物能生长生殖——离离原上草，一岁一枯荣16、如图为菜豆种子构造和种子萌生后的幼苗形态表示图，以下表达正确的选项是21、正常人能够看清楚较近或较远的物体，主假如因为（）（）A．视网膜能够前后调理B．晶状体的凸度能够调理C．玻璃体的大小能够调理D．瞳孔的大小能够调理22、以下对于动物形态构造特色的描绘，错误的选项是（）A．身体呈流线形是鲫鱼适应水生生活的特色B．皮肤覆盖角质的鳞片是蛇适应陆地生活的特色C．拥有两对翅、三对足是节肢动物的共同特色A．图甲中②③④⑤构成种子的胚B．图甲中的①发育成图乙中的⑧D．身体由很多相像的环状体节构成是蚯蚓和沙蚕的共同特色C．种子萌生过程中构造⑦渐渐变小D．构造⑧的生长只与分生区相关23、在使用显微镜时，假如要使镜筒起落的范围比较大，应调理（）17、以下对于花和果实的表达中，不正确的选项是（）A．变换器B．细准焦螺旋A．人工协助授粉，能够解决玉米缺粒现象C．粗准焦螺旋D．镜臂B．将未成熟的花套袋办理，能结出果实的花是雌花24、以下哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特色同样C．一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠（）D．玉米的种皮和果皮密切联合在一同，一粒玉米就是一个果实A．燕子育雏B．儿女与父亲母亲不一样18、有人说:“包含人类在内的其余生物是‘依附”着植物的茎蔓才站在这个星球上C．种子萌生长成幼苗D．小羊发现狼后快速逃离的。”依照是光合作用:（）25、收看新闻联播时，第一看到转动的地球表现绿、白、蓝三种色彩，它们分别是生①耗费二氧化碳②产生氧气③耗费水④产生有机物物圈的（）A．①③B．②③C．③④D．②④A．岩石圈、大气圈、水圈B．大气圈、岩石圈、水圈19、秋天小麦播种后，接着下了一场大雨，结果小麦出苗极少，其主要原由是C．岩石圈、水圈、大气圈D．水圈、大气圈、岩石圈（）二、填空题（共5个小题，共10分）A．土壤中空气不足B．土壤中养分流失C．土壤的温度过低D．土壤中水分不足1、种子萌生的自己条件有：种子构造完好，胚是活的，而且渡过_________。2/52、叶片由表皮、_______与叶脉三部分构成。表皮上散布有_______，它既是蒸腾作用的“门户”，又是气体互换的“窗口”。3、生物体的器官是由几种不一样的_________依照必定序次联合在一同构成的履行必定_________的构造．4、分泌胆汁的器官是________，能储蓄胆汁的器官是_______。5、除病毒外，生物都是由__________构成的，它是生物体__________和_____________的基本单位。三、识图剖析题（共3个小题，共21分）1、你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的巧妙变化。以下图所示为人体组织形成过程。请剖析回答以下问题：（1）图中①②③表示细胞________的过程，④表示细胞_______的过程。（2）人的大脑皮层主要由上图中的_______组织构成，人体内的血液属于图中的________组织。（3）与人体的构造层次对比，水稻植株的构造层次中没有__________。2、图挨次为家鸽、鲫鱼、青蛙、蝗虫、大熊猫五种动物，请据图回答以下问题．（1）A类多半能翱翔，与其生活相适应的特色有：身体呈______型，能够减小翱翔时

空气的阻力；体表被覆________；前肢变为________；_________发达，牵动两翼达成翱翔动作。（2）B生活在水中，它的呼吸器官是鳃，在市场上买鱼，假如鳃的颜色是鲜红色，则是新鲜的鱼，这是因为鳃里面有丰富的___________，能够进行气体互换（3）C肺不发达，需要借助______协助呼吸，幼体一定生活在水中，用______呼吸．（4）D的体表有______，拥有保护和支持内部柔嫩器官、防备水分蒸发等作用．（5）E在生殖发育方面的特色为__________．（6）图中体内无脊柱的动物是_______________．（请填写字母）3、以下图是小张同学在初中生物学习阶段绘制的洋葱表皮细胞、血细胞、酵母菌细胞图。请据图回答。（1）在甲、乙、丙三图中，图______所示为酵母菌细胞，判断的依照是___________。（2）图中数字②所示构造为___________，是细胞的控制中心。（3）图甲所示细胞中的能量变换器是___________。（4）在丙图中，数目最多的是___________（填名称），拥有运输氧气的功能。四、实验研究题。（共2个小题，共14分）1、有同学说柚子皮的提取液有显然的杀菌作用，终究这类说法对不对呢？某生物兴趣小组采摘了同一品种、大小邻近的新鲜成熟樱桃番茄做了以下研究实验。组别实验资料浸泡溶液实时其余条保留时间变质个数间件3/5甲樱桃番茄50个2L蒸馏水，2同样10天40个小时乙樱桃番茄50个①，2小时10天8个请剖析实验，回答以下问题：（1）表格中①处应填写的内容是。（2）选用甲、乙两组新鲜樱桃番茄的品种、大小、成熟情况、个数及其余环境条件均同样，其目的是控制。（3）设置甲组的作用是。（4）以为樱桃番茄变质的根来源因是。（5）经过该实验能够得出的结论是。2、为了认识菠菜叶片的构造，小王和同学们进行了“察看叶片的构造”的实验操作。请剖析回答以下问题。（1）制作暂时玻片标本时，需用镊子夹起盖玻片，一边先接触载玻片上的水滴，再缓缓放下，防止盖玻片下出现______。（2）用显微镜察看叶片横切面的暂时切片，需要大幅度起落镜筒时，应转动______螺旋。（3）当显微横的目镜为15x、物镜为10x时，放大倍数为______倍。（4）换高倍镜后，视线变暗，物像变______。（5）在显微镜下察看时，发现叶片横切面位于视线左上方，欲将其移至视线中央，需将暂时切片向____挪动。（6）叶片的表皮属于_____组织，叶肉属于______组织。五、资料剖析题（共5分）

1、资料一:我国是世界上生物多样性最为丰富的12个国家之一，拥有丛林、灌丛、草甸、沙漠、湿地等地球陆地生态系统，以及黄海、东海、南海、黑潮流域大海洋生态系统。资料二:变色龙是一种”善变”的树栖爬行类动物，在自然界中它当之无愧是“假装高手”，为了躲避天敌的入侵和靠近自己的猎物，这类爬行动物常在人们不经意间改变身体颜色，而后一动不动地将自己融入四周的环境之中。资料三:非洲东部地域今年1月至2月暴发70来最严重蝗灾，4月又遭受第二轮蝗灾，规模较前愈甚。蝗虫俗称“蚱蜢”，为植食性昆虫，产卵能力强且虫卵难损坏。此次蝗灾主假如2019年年末出现的异样降雨为蝗虫孵化后的生长供给了优秀条件。（1）我国是生物多样性丰富的国家，资料一表现了我国_____________的多样性。（2）资料二中，变色龙的体色称为_____________色，这是生物对环境形成的_____________。（3）资料三中表现了蝗虫拥有生长和_____________特色。经过剖析也能够得出_____________是影响蝗虫生活的主要非生物要素之一。4/5参照答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、A2、A3、C4、B5、A6、B7、B8、C9、B10、A11、B12、C13、D14、D15、A16、C17、B18、D19、A20、C21、B22、C23、C24、D

25、A二、填空题（共5个小题，共10分）1、休眠期2、叶肉气孔3、组织功能4、肝脏胆囊5、细胞