6.1游园活动方案

———6.1游园活动方案6.1游园活动方案（精选16篇）

6.1游园活动方案篇1

一、活动目的

为丰富同学的校内生活，在六一国际儿童节来临之际，学校打算开展一次集消遣性、趣味性和活动性为一体的游园活动。

二、活动时间

20__年5月30日(周五)下午1：30——3：00

三、活动地点

各班教室

四、合作分工

组长：__

副组长：__

材料选购：__

各活动项目负责人：正、副班主任

各楼层平安巡察员和摄像：

一楼__，二楼__，三楼__，请将活动照片拍好后发微信给__或__老师。

五、活动要求

1、每班正、副班主任合作组织好一项游园活动。

2、各班班主任在5月23日班会课上，充分发动同学征集游园活动项目方案，在争论出本班级的节目方案后，于5月23日下午将游园活动名称和所需购买的材料上报学校德育处。

3、正、副班主任在5月30日中午前布置好场地，做好活动规章说明、平安留意事项等预备工作(老师黑板上醒目地写上“庆六一”几个标题大字和╳╳班╳╳活动)，同时加强对本班同学的纪律教育、平安教育。

4、游园活动分低、中、高三个班级段开展，每位同学参与本学段的四个活动项目，赢得一项活动获得一份奖品。

5、每项活动总计发放奖品的数量是120份，请每项活动的负责老师自行把握奖品发放的比例。

6、活动结束后，各班做好同学路队放学，教室内外及包干区的卫生打扫。

六、活动项目

班级活动名称预备材料负责老师

一(1)班套环环柱、套环__

一(2)班掉筷子啤酒瓶3个，筷子15根__

二(1)班趣味弹珠乒乓球10个，纸箱2个__

二(2)班抢凳子凳子__

三(1)班投圈套圈、环柱__

三(2)班眼明手快海洋球，球筐__

四(1)班吹蜡烛6根蜡烛，1个打火机__

四(2)班妙手夹芯筷子16双，碗20个，花生2斤黄作__

五(1)班掌上明珠乒乓球拍2副，乒乓球2个__

五(2)班巧夹弹珠弹珠50颗，碗4个，筷子2双__

六(1)班眼神贼亮酒瓶6个筷子18根__

六(2)班巧吹蜡烛蜡烛15根__

6.1游园活动方案篇2

一、活动背景

端午节是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五，端阳。此外，端午节还有很多别称，如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。是中国人二千多年来的传统习惯，由于地域广阔，民族众多，各地也有着不尽相同的习俗。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，帖午叶符，悬挂菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，赛龙舟，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、菖蒲酒，吃咸蛋、粽子和时令鲜果等，为了弘扬民族传统节日，依据我们的特别状况，制定适合的活动方案。

二、活动目的

在这个传统的节日里，开展适合我院服务对象参与的游艺活动，让传统节日在游艺中体现。依据服务对象的力量、精力、动力、活力的不全都，将我院的服务对象分为长寿组与活力组针对不同年龄层次人群对传统节日的不同需求，设计既符合传统理念又体现时代特色的游艺方案，使我院的服务对象在游艺过程中增进对中国传统文化的了解和爱好，使民族精神得以弘扬、熬炼大家的动手力量、参加力量，同时也能达到联络感情、促进友情、活跃身心的作用。通过活动，使人们既能增加对中国传统文化的熟悉，更加珍惜今日的美妙生活。

三、活动对象

四、活动地点

五、游艺具体内容

1、赛龙舟方法：10人一组，分为4组参加竞赛。将预备好的纸张发给参赛选手，听到裁判员的指令后开头动手，首先折出一条船，并放在装有水的容器内，利用扇子的风力让自己的船到达终点。取前3名优胜奖。参加选手有参加奖。裁判员依据竞赛结果发放相应领奖卷新意之处：

赛龙舟是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，很多人划船追逐挽救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。

预备材料：彩色折纸、大水盆(长形)、10把扇子、桌子数张。

2、包粽子方法：10人一组，可分4组进行竞赛。将预备好的粽叶(仿真)、糯米、红枣、红豆、猪肉(仿真)物品发放给参赛选手，听到裁判员的指令，开头动手，完成的作品需达到指定的标准，(最终解释权在裁判员)，取前3名，参加选手有参加奖。裁判员依据竞赛结果发放相应领奖卷新意之处：

中国的传统节日大多与吃有关，端午吃粽子，可算是全国通行的习俗，而包粽子主要是用河塘边盛产的嫩芦苇叶，也有用竹叶的，统称粽叶。百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料，其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。

预备材料：布料、带子、米、绿豆、仿真水果(小)、桌子数张。

3、制香囊方法：10人一组，给每位选手分发一块颜色艳丽的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，绿豆或花生代替香料。每位选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝愿和许愿的话，缝制在香囊外。要求针脚工整，形状美观。香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人。裁判员依据完成作品的质量发放领奖卷。

新意之处：

佩香囊也是端午节的习俗之一，传奇有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，芳香四溢，再以五色丝线弦扣成索，做成各种不同外形，结成一串，形形色色，玲珑可爱。

预备材料：彩色丝布、细带子、笔、绿豆或花生、针(十盒)、白线、穿针器、彩色卡纸、桌子数张。

4、唱童谣品童趣

(一)五月五，是端阳;插艾叶，挂香囊;五彩线，手腕绑;吃粽子，沾白糖;龙舟下水喜洋洋。

(二)端午花，红又红;摘朵鲜花送金龙;端阳端阳，粽子粽;拿个粽子塞龙洞;龙戴鲜花吃粽子;吃饱粽子回龙洞。不要损害屈原老公公。

(三)桃儿红，杏儿黄;五月五，是端阳;粽叶香，裹五粮;剥个粽子沾上糖;幸福生活万年长。

(四)五月五，是端阳;龙船双双闹长江;两边坐着划船手;中间坐着打鼓郎;咚咚锵;咚咚锵;咚咚咚咚锵。

(五)粽叶香，香厨房，艾叶香，香满堂，桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄，这儿端阳，那儿端阳，到处都端阳。五月五，是端午，背个竹篓进山谷，溪边百草香，最香是菖蒲。

(六)端午临中夏，时清日复长。

盐梅已佐鼎，曲糵且传觞。

事古人留迹，年深缕积长。

当轩知槿茂，向水觉芦香。

亿兆同归寿，群公共保昌。

忠贞如不替，贻厥后昆芳。

方法：裁判员预备六首童谣，参加者从中抽取序号，并手持稿件，听裁判员发令开头，而裁判员手拿节奏器，参与人员必需根据裁判员的节奏，一字不差的读出来。必需使用一般话。(老人可选用语言表达方式，节奏可适当放慢)新意之处：

你是否还记得这些伴随自己成长的童谣?听着这些曾经熟识的曲调，是否会令你回味儿时的童趣?传统童谣，是民间文学遗产的一部分。因其文字简洁、朗朗上口而在民间传唱。我区12个民族都有自己的童谣，尤以壮、汉两族童谣为多。童谣也称儿歌，是流传于儿童之间的歌谣，它以说为主，也有连说带唱的，还有一唱究竟的。之所以代代流传，除了浅显生动、韵律洪亮、诙谐风趣，还能够将事物清楚表达，您是否又会想起属于我们地方特色的童谣月亮粑粑，兜里坐个嗲嗲，嗲嗲出克买菜，兜里坐个奶奶```````!

预备材料：彩色卡纸、写好童谣、预备抽签号、一张桌子5、吹乒乓球方法：将一只乒乓球放入盛满水的第一只杯子中，用嘴将球在30秒内连续吹入至第五个杯子中的为胜。分四组同时进行，假如超时或吹的过程中球掉落，则淘汰出局。取2组优胜，2组参加。

新意之处：

熬炼肺活量、激发参加者的主动性，让参加者有信念参加活动。

预备材料：乒乓球10个、25各水杯、5张桌子6、丢沙包方法：裁判员预备四种玩沙包方法，参加者必需都通过才能获奖，(老人可适当削减难度)新意之处：

熬炼参加者的眼、手、脑、回忆童年欢乐时间，在嬉戏中找回自信。

预备材料：四个小沙包、一张桌子。

六、工作安排

1、前期预备宣扬：

2、游艺活动材料预备：

3、长寿组活动场地预备：

4、活力组活动场地预备：

5、裁判员：14名裁判员(总裁判2名、精神科各2名、老年科各1名)志愿者：14名6、颁奖组：4名7、打印稿件(童谣)各活动细则：

8、彩色卡纸裁剪预备：

9、奖品选购：长沙通爱心社或爱心单位捐赠10、音乐播放：康复科(长寿组)、社工部(活力组)(烘托活动气氛)

七、活动流程

1、9:00集合在老年科一楼大厅，各参赛组队排列站好。

2、各裁判员各就各位。

3、党总支书记：做重要讲话并宣布游艺活动开头。

4、各部门的参赛选手可自由选择参赛项目(注明：保持秩序、文明参加，各部门对服务对象做好平安防范)5、活动的结束后与社工部打好招呼，带领服务对象，平安回病房。

八、经费预算

2400元1、彩色卡纸50元2、扇子10把_=40元3、仿真水果30个_=120元4、丝布40元5、针线20元6、彩色带子30元7、宣扬3008媒体费用：500元9粽子：300元8、奖品选购5(元)_00(人)=1000元

6.1游园活动方案篇3

一、活动时间：201x年4月28日

二、活动地点：幼儿园绿化带

三、活动对象：托班段全体幼儿

四、活动目标：

1.在老师的引导下，观看小草、树叶的变化;

2.情愿跟随老师一起到户外春游，不任凭离开集体。

3.初步培育幼儿爱惜花草树木的情感。

五、活动预备：

选择阳光充分的日子，选好幼儿要观看的草地、树、花卉。

六、活动过程：

(各班幼儿在老师的带领下，开着小火车有序地来到后操场。)

1.活动前谈话组织：

(1)师："现在是什么季节?'

(2)"春天到了，小草长出来了，树叶也发芽了。今日让我们一起去看看小草和树叶吧。'

2.各班老师带着幼儿参观：

(1)引导幼儿认真观看，发觉小草、树叶的变化。

(2)提示幼儿在活动过程中留意平安，遵守规章，排好队伍，不乱跑。

3.小结：

(1)刚才小伴侣都发觉了什么?请幼儿学说"小草长高了'、"树叶变大了'、"杜鹃花开了'、"蝴蝶飞来了'

(2)幼儿园的绿化带这么美丽，我们要爱惜这些花草树木：不任凭摘花摘叶，不踩踏草坪，不乱扔垃圾，常常给小花小树苗浇浇水。

3.集体学唱歌曲《春天》。

七、结束：

幼儿在班级老师的带领下有序地回到教室入厕、洗手、喝水。

6.1游园活动方案篇4

一、活动目的

为使光临昭通华曦生态农庄的游客能在丰富多彩的文娱活动中度过“双休日”，共同营造喜庆祥和、文明健康、和谐生态的乡村游乐气氛，活跃广阔市民的假日生活，生态农庄将间续策划系列活动节目。

于5月30日——6月30日期间，分期推出各色乡村游乐节目。活动嬉戏项目30项，内容丰富、形式多样、易于参与，活动场地设置在昭通华曦生态农庄。

5月30日，以“欢乐六一，欢快仲夏”为主题，首先面对同学及其家长，特举办“庆端午，迎六一”游园系列活动，为同学及家长奉上一道假日大餐。本次游园活动，支配活动项目九项。同时，通过本次活动的尝试，探究今后的主打活动项目。

二、游园活动嬉戏的基本要求

1、选材内容健康、活泼，符合儿童生理、心理特点。

2、嬉戏内容及玩法具好玩味性、消遣性、可操作性。

3、嬉戏规章明确，儿童与家长互动气息浓烈，儿童有剧烈的参加欲望。

三、活动日程支配

(一)开幕式时间：2：30

1、领导讲话;

2、昭通华曦生态农庄总经理致辞;

3、现代健身舞之热忱的沙漠(演出单位：昭通市健身操协会);

昭通市健身操协会简介：昭通市健身操协会成立以来，已进展会员200与人。会员中有公务员、工人、老师、企业家等各界人士。休会成立后，本着“跳出健康、跳出漂亮、跳出欢乐”的宗旨，常常组织会员集体活动，定期或不定期的培训健身爱好者，工作有声有色，团队不断壮大。

4、自古英雄出少年之初级长拳(演出单位：李文仲武术文化中心);

李文仲武术文化中心简介：

5、互动节目：“植树造林”

表演人员为10-16人，必需男女配对。男同志端坐，女同志在男同志头上用橡皮筋扎头发咎咎。在规定的两分钟内，扎得最多者获三等奖(男女各一份)。

(二)游园活动时间：3：00—5：00

1、周扒皮沙滩捉鸡

A、参赛方式：选手五名(成人2名、儿童3名)，每次一人，共五次。

B、竞赛规章：在圈定范围内和规定时间(成人3分钟，儿童5分钟)内，参赛选手在围栏内徒手捉鸡，捉到者获奖。

C、奖项设置：逮到一只鸡，就送一只鸡。当晚在生态农庄定餐者，昭通华曦生态农庄免费为获胜者加工价值为80的特色菜(青椒童子鸡、酸汤鸡火锅等)一只，不在生态农庄就餐者，可视作二等奖;

表演节目：攻鸡鸡。选出四名选手，选手的右手从背后与右脚(或左手从背后与左脚)用松软布条拴住，左手(或右手)自由活动，相互用膝盖向其他选手发起攻击，摔倒者或踩爆气球者即被淘汰。表演者为昭通华曦生态农庄员工，现场嘉奖桂冠一顶，卤鸡蛋咸鸭蛋各五枚(预备一串气球约100个)。

2、盲人击鼓——声东击西

A、参赛方式：选手十名，每次一人，共十次。

B、竞赛规章：在距响鼓5米的地方，主持人用红布蒙住参赛者的眼睛，选手转3圈后，向着响鼓探究前进(不能用手摸，最多允许击打三次)，两分钟内击中响鼓者为胜。观众可以呐喊助威，但是不能为选手指示方向。

C、奖项设置

胜出一位，现场嘉奖价值6元的生态板栗一袋

表演节目：高跷踩气球，表演者：昭通华曦生态农庄员工。嬉戏规章：表演者自己踏上高脚，在三分钟内，沿着沙滩上各自的走道，踩踏预先拴好的一串气球。踩爆气球最多者现场获得桂冠一顶，卤鸡蛋咸鸭蛋五枚(预备三串气球，每串约80个)。

3、地(气)球保卫战

A、参赛方式：选手十八人，每组三人(一男一女一儿童)，共六组，一次决胜败。

B、竞赛规章：

首先，在五分钟内，各组中一名队员吹气球，其次名队员把气球拴在儿童腿上(要求必需是赤脚上阵)，拴得越多越好，时间到就停止。

然后，腿上已拴有若干气球的小将，一边踩踏其他队员腿上的气球，一边尽力爱护自己腿上的气球。最终以所剩完好气球数最多组为胜。

C、奖项设置：

(1)腿上气球最多者获得二等奖(嘉奖价值19.8元的绿色鸡蛋1版);

(2)腿上气球其次多者：现场嘉奖价值6元的生态板栗1袋;

(3)腿上还有完好气球者，现场嘉奖矿泉水1瓶。

温馨提示：拴气球的细线略长，让气球适当远离儿童脚背，以避开对手踩踏到儿童脚背。

4、吃粽子竞赛

A、参赛方式：选手十六人，每组八人，分两次竞赛。

B、竞赛规章：在规定时间内，吃下最多粽子为胜。

C、奖项设置：吃下粽子最多者获得二等奖：嘉奖价值19.8元的绿色鸡蛋一版;

温馨提示：不提倡肠胃功能欠佳者参赛，鼓舞观看、助威。

5、沙滩寻宝

A、参赛方式：全体游客，不论大人孩子均可作为参与。

B、竞赛规章：在规定时间(10分钟)内，各选手在藏宝沙滩区域徒手扒刨，查找公开于沙滩中标明序号的绿色小卡片折叠成的小三角形(主持人向观众展现小三角形式样)，不论找到多少张，以序号兑奖的均在领奖台前按卡片上的序号揭晓奖项。

C、奖项设置：

(1)一等奖(1名)：现场送价值200元的20平方米耕地一块或可选价值168元的华曦组装礼盒一盒;

(2)二等奖(2名)：价值68元的华曦组装礼盒一盒;

(3)三等奖(4名)：价值19.8元的华曦有机鸡蛋一盒;

(4)四等奖(10名)：价值6元的华曦无公害板栗一袋;

(5)实物奖(约40名)：藏宝区域内的各种小礼品。

凡是获得一、二、三等奖的游客，都要求先表演(如公鸡叫、青蛙跳、四脚走路、唱歌、跳舞、现场致电一位亲朋好友告之正在昭通华曦生态农庄参与由远活动等)后领奖。

(三)生态产品现场拍卖会时间：5：00—5：30

拍卖产品和方式：

1、起价1元，卖给竞卖加价;

2、拍卖产品：华曦有机鸡蛋2盒，华曦绿色鸡蛋2盒，华曦无公害鸡蛋2盒。

(四)闭幕式时间：5：30—6：00

1、青春靓丽活力健身操(演出单位：昭通市健身操协会)

2、自古英雄出少年之少年英手棍(演出单位：李文仲武术文化中心)

3、颁奖仪式

(1)礼仪小姐为一等奖获得者戴桂冠，然后到主席台与昭通华曦生态牧业有限公司总经理助理签订承包合同;

(2)颁发一等奖;

(3)颁发二等奖。

四、需要预备的道具

1、响鼓一对，鼓槌两对，哨子6只;

2、飞“鸡”五只;

3、不少于300个的气球，扎线100根;

4、大小比较匀称的粽子100-200个，糖水若干;

5、话筒、音箱、功放等一套;

6、主席台桌椅若干;

7、蒙眼红布一张(不能透亮     );

五、需要预备的奖品

1、青椒童子鸡4只(餐厅用);

2、一等奖：价值168元的华曦组装礼盒1盒;

3、二等奖：价值68元的华曦组装礼盒3盒;

4、三等奖：价值19.8元的华曦有机鸡蛋7版;

5、四等奖：价值6元的华曦无公害板栗25袋;

6、矿泉水120瓶;

7、卤鸡蛋咸鸭蛋个10枚;

8、桂冠2顶。

六、礼品赠送范围

1、健身操表演者、记者以及武术教练、领队各赠送华曦礼品组合装一盒(送矿泉水一瓶);

2、武术中心学员，各赠送生态板栗一袋，矿泉水一瓶。

七、宣扬

1、昭通日报社记者采访及新闻报道;

2、昭阳频道记者采访及新闻报道。

3、悬挂标语(四幅)

“庆端午，迎六一”沙滩游园大联欢!——昭通华曦生态农庄

昭通华曦生态农庄，你心灵的家乡!——昭通华曦生态农庄

全民健身，有你更精彩!——昭通市健身操协会

弘扬中华武术，关爱儿童健康!——李文仲武术文化中心

八、关于“我的自留地”

昭通华曦生态农庄力争打造全市最生态的乡村旅游品牌。为了让全部游客都可以在菜地里采摘新奇蔬菜、点杀土鸡，自己亲自进厨房做菜，也可以在自己的承包地种植蔬菜，还可以烹饪自己从鱼塘里钓上来的鱼，感受劳动的欢乐，昭通华曦生态农庄从本期开头，推出20平方米“自留地”50块，每块年租赁费200元，挂牌耕耘。

“我的自留地”由游客与生态农庄承包经营，游客参加采收、耕种等农事活动，在劳动中享受休闲欢乐。儿童可以再家长带领下，定期或不定期到昭通华曦生态农庄进行劳动，家长和儿童可以在辅导员的免费指导下进行了田间锄草、施肥、浇水、病虫害防治和采摘等田间管理工作，在双休日开心的劳动和休闲生活中培育儿童不怕苦、不怕累、乐观肯干的精神，同时让城里的孩子在劳动中增长农业学问，熬炼动手力量，培育吃苦耐劳的良好品行。

九、员工支配

1、保安组：负责维持现场秩序，支配车辆停放以及游客平安;

2、人事行政部：负责预备道具，悬挂标语以及相关筹备工作;

3、生态农庄：负责奖品礼品的预备、藏宝以及支配游客的餐饮;

4、协调组：马助理、张经理、杨副经理。负责协作主持人支配活动;

5、工作人员：生态农庄支配四——八人参与表演，以及现场服务。

6.1游园活动方案篇5

一、活动意图：

我们常把培育幼儿基本的生活技能和生活卫生习惯挂在嘴边，但现实中，且不说家庭教育的误区，不够重视孩子生活的培育，就是幼儿园教育中，好像也或多或少存在着忽视之处。小班幼儿手的小肌肉动作发育还不完善，那么则更应利用日常生活的时机，让他们学习一些简洁的、基本的生活技能，进展他们的.动手力量。通过“穿套衫、背书包、扣纽扣、折衣服、叠毛巾、整理玩具、穿鞋子、穿袜子”等一系列活动的展现，关心幼儿在遇到生活小事情时，能不依靠别人，自己动手穿着整理，学习一些生活自理的技能。在开展这一活动过程中，应当充分结合幼儿的日常生活活动，如午餐、午睡，让幼儿尝试如何穿衣叠被，获得感知体验，并可创设一些嬉戏，让孩子们再也不要依靠于成人。

二、活动目标：

1。增加孩子手部的协调性和敏捷性，促进手部精细动作的进展。

2。熬炼动手尝试做事情的力量，在活动中体验欢乐，知道自己的小手真能干。

三、活动时间：__年6月1日上午

四、活动地点：小班活动室

五、活动项目：

小一班项目：

1、《叠毛巾》

活动预备：毛巾若干。

活动规章：在1分钟内，把毛巾叠成正方形。

2、《整理玩具》

活动预备：各类玩具。

活动规章：在3分钟内，将混在一起的玩具分类整理好。

小二班项目：

1。《穿袜子》

活动预备：5双袜子。

活动规章：每位幼儿一双袜子，在3分钟内穿好，要求袜子不要皱成一对堆，袜子要穿正。

2、《叠袜子》

活动预备：5双袜子。

活动规章：在2分钟内，将一双袜子叠好。

小三班项目：

1、《背书包》

活动预备：书包5个。

活动规章：将书包被子肩上，正反面要精确     。

2、《穿套衫》

活动预备：套衫5件。

活动规章：幼儿自己将衣服穿整齐，要求衣服前后正反正确，并且拉整齐。

小四班项目：

1、《穿鞋子》

活动预备：5双魔术贴的鞋子。

活动规章：每一位幼儿一双鞋子，在1分钟内把鞋子穿好，要求不能穿反，鞋子的“舌头”拉整齐，魔术贴要贴好。

2、《穿裤子》

活动预备：5条裤子。

活动规章：在3分钟内把裤子穿好。

小五班项目：

1、《扣纽扣》

活动预备：衣服放在桌上，幼儿先把衣服的纽扣解开，然后重新把纽扣完整打开。

2、《折衣服》

活动预备：10件幼儿衣服。

活动规章：在扣完纽扣的基础上，把衣服折叠好。

6.1游园活动方案篇6

一、活动项目和规章：

一班级一班：海底捞珠

活动规章：在脸盆放入水和玻璃珠子若干，利用筷子把珠子夹起放入盘内。十秒钟夹起三颗算胜利。器材(筷子、脸盆、玻璃珠)

一班级二班：一掷千金

活动规章：活动者每人两个沙包，站在3米线外向前方圈内(半径

20厘米)投掷沙包，两次全中算胜利。器材(沙包4个)

一班级三班：一鼓作气

活动规章：每支蜡烛相距15厘米，共五支，人站在一米外，在30秒内吹灭3支算胜利。器材：(蜡烛10支)

一班级四班：最佳搭档

活动规章：两人一组一人利用三个海洋球抛掷，一人移动用垃圾桶接球，接住两球以上算胜利。器材(海洋球6个、垃圾桶2个)

一班级五班：趣味保龄球

活动规章：在4米线外用球击打矿泉水瓶(6个)，每人击打两次，击中6个以上算胜利。器材(矿泉水6瓶、实心球4个)

一班级六班：掌上明珠

活动规章：参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上沿着课桌走。走过终点，球未掉算胜利，课桌竖排三张，参赛者沿桌子绕一圈。器材(乒乓球3个、乒乓球拍3块)

二、参与方法和嘉奖

1、一班级同学每人三张游园票，在本班级内可自行选择三项参与。

2、在参与活动中胜利获得物质嘉奖，失败获得参加奖。

三、平安及留意事项

1、每班两位老师负责组织(班主任、副班主任)

2、参与活动的同学必需持游园票排队参加活动，不得拥挤，打闹。

注：奖品分为优胜奖(棒棒糖240个、果冻条240根)、参加奖(水果糖两种各240个)两类共计960份。

6.1游园活动方案篇7

一、游园活动项目：

1、猜谜语2、绕口令3、吹蜡烛4、摸鹿鼻子5、打保龄球6、盲人击鼓7、钓鱼8、挟乒乓球9、套圈10、飞镖11、抢说运动项目12、运用爆破音吹蜡烛13、妙接对联或歇后语14、联想ABC15、比比谁的视力16、欢乐呼拉圈17、比比谁的运气好18、掌上明珠19、弹球

二、项目规章

11、抢说运动项目：主持人预备好一个篮球。参赛者两人一组。两人相互传球。一人在传球时务必先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时务必立即说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖?。

12、运用爆破音吹蜡烛：主持人预备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖?。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎样做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

13、妙接对联或歇后语：主持人要预备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖?。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。

14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽资料进行联想，假如能正确并连续地做出三个即得奖?。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

15、比比谁的视力好：主持人预备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖?。每人有三次机会。

16、欢乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖?。每人有三次机会。

17、比比谁的运气好：主持人要预备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透亮     的袋子里，让嬉戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖?;反之，没有中奖

18、掌上明珠：主持人要预备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖?。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

19、弹球：主持人预备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖?。

三、嘉奖规章

1、一等奖：获34张以上奖券者。

2、二等奖：获21―33张奖券者。

3、三等奖：获15―20张奖券者。

4、参与游园游园活动的每个家庭发给纪念品一份。

6.1游园活动方案篇8

一、活动目的

"六一'是少年儿童自己的节日，通过活动，使同学人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中猎取学问;在游园中培育同学的力量，从而全面地推动素养教育的实施。

二、活动时间支配

晴天

6月1日下午1：305：00

1、1：301：40广播通知初一同学到内操场集中。

2、1：402：00少先队退队及游园活动的重要支配。

3、2：00同学开头游园

4、5：00游园结束，同学用所得的积分卡到领奖处兑换相应奖品。

雨天

6月1日下午1：205：00

1、1：201：30广播讲话：少先队退队及游园活动的重要支配。

2、1：402：00各班级及活动点做好预备，同学及负责老师到位。

3、2：00同学开头游园。

4、5：00游园结束，同学用所得的积分卡到领奖处兑换相应奖品。

三、活动地点

各班级教室、公共教室及学校操场

四、活动的预备与支配

1、活动产生：预定16个节目(如夹珠等)，由指定老师进行活动规章的制订和活动道具预备。

2、节目预备：各节目预备必需在5月31日前完成，并在5月31日前将本活动预备的状况上报到大队部朱鹏敏老师处，同时各节目负责人利用空闲时间细心布置好场地及做好各项预备，在场地的惹眼处粘贴一张有关本活动嬉戏的名称、规章等。

五、活动的形式及要求

1、活动项目要求：

每个队员最多参与大队游园活动中的12个项目。

本次游园活动实行积分制

A、每个嬉戏项目分为四个等级：

依据各嬉戏项目规章，根据完成状况分别得3分、2分、1分、0分

B、学校将向每位队员供应嬉戏菜单，便于队员们能合理支配时间和活动项目。

C、每位同学自选参与16个项目中的12个项目。

D、队员游园活动总分最高分为12╳3=36分

2、参加的同学在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参加的公正性及广泛性，要求每个节目只准参加一次。

3、游园活动中各节目规章由负责人制定并粘贴在活动地点的惹眼处。

4、同学游园过程中所得积分由该活动负责人签好名，如遇错误，也应交负责人审核后进行改动，并在改动处签上负责人姓名。

5、各负责人可向相应班级聘请一活动辅导员，在活动前由辅导员要向同学宣讲活动规章，并留意平安教育，反对弄虚作假。活动结束后，各活动地点要搞好卫生工作。

6、同学要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追赶打闹等)，学校将对参加率最高的节目评奖。

六、嘉奖设置

参加游园活动的队员，完成了12个嬉戏项目后，依据积分可评以下奖项：

一等奖：获30分以上(含30分)

二等奖：获27分29分(含29分)

三等奖：获22分26分(含26分)

四等奖：获18分21分(含21分)

五等奖：获14分17分(含14分)

六等奖：14分以下(含14分)

七、活动工作人员

1、各项活动详细负责人见附表

2、活动规章整理、打印：

3、活动器具领取及管理：

4、同学平安及人数调度：

5、领奖处计分(盖章)人员：初三保送生等若干人

6.1游园活动方案篇9

一、活动目的

“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学校生人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中猎取学问;在游园中培育同学的力量，从而全面地推动素养教育的实施。

二、活动时间支配

6月1日下午1：00—4：001、12：50前各班级及活动点做好预备，同学及负责老师到位。2、1：00同学开头游园。3、2：30游园结束，同学用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。4、3：00同学进教室集中，老师总结，活动结束。

三、活动地点

各班级教室及学校操场

四、活动的预备与支配

1、各班在5月20日前充分发动同学征集游园活动节目方案，每班定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开头预备活动的组织工作

2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项预备，在班级门前应惹眼的粘贴一张有关本班级活动嬉戏的名称、规章等。

3、本班设计的节目方案，活动场地设在本班教室。

五、活动的形式

1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参加、同学感爱好，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得嘉奖记载。

2、参加的同学在游玩每一个节目时要求排队，同时为保证参加的公正性及广泛性，要求每个节目只准参加一次。

3、各班级必需细心布置好自己的活动场地，节目必需有负责人。

4、每个节目的负责人支配一至两个，负责本游艺节目的进行、队员参与游艺次序的支配以及游艺嘉奖的记载。

六、活动要求

1、游园各节目规章由出节目之班级制定。

2、室内各班级布置由班主任自己负责，规章要求上黑板。

3、同学游园后所得嘉奖记载由所在班级老师或同学签好名，凡同学自己签名或涂改，此奖券无效。

4、活动前老师要向同学宣讲活动规章，并留意平安教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

5、参与活动同学要自觉遵守活动场所秩序，奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近同学需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参加率最高的节目评奖。

七、组织领导及详细分工

组长：宋付明

副组长：胡国华、唐晓红

成员：各班班主任游园活动

总协调：周士军、徐小英、沈永林、周娟

奖券核对负责：毛锦贤

奖品发放：余明荣、林金华、凌龙金、毛锦贤

八、嘉奖规章

一等奖：完成20——24项活动。

二等奖：完成15——19项活动。

三等奖：完成10——14项活动。

四等奖：完成5——9项活动。

五等奖：完成1——4项活动。

参考活动项目：

投篮夹弹子抢凳子贴鼻子捉泥鳅钓鱼听口令做反动作跟我学不走样极限联想我猜我猜我猜猜猜踩气球飞镖吹气球套圈击球飞镖钓鱼做动作猜成语成语接龙快速记忆猜谜语……

6.1游园活动方案篇10

一.活动目的

“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学校生人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中猎取学问;在游园中培育同学的力量，从而全面地推动素养教育的实施。

二.活动时间支配

5月31日下午13：30—15：00

1.13：30前各班级及活动点做好预备，同学及负责老师到位。

2.13：30同学开头游园。

3.15：00游园结束，同学凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。

三.活动地点

各班级教室

四.活动的形式

1.以个人为单位，自由选择组织活动节目，优胜者依据成果获得分数。(备注：每个节目满分5分)

2.参加的同学在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参加的公正性及广泛性，要求每个节目必需参加且只准参加一次。

3.各班级必需细心布置好自己的活动场地与预备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。

4.每个教室的节目由老师做裁判，负责本游艺节目的进行。

五.活动要求

1.游园规章方案由大队部制定并下发。

2.室内各班级布置由裁判老师负责，规章要求上黑板。

3.同学游园后所得成果由所在班级裁判老师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。(备注：章由大队部统一下发)

4.活动前班主任老师要向同学宣讲活动规章，并留意平安教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

5.参与活动同学要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追赶打闹等

六.组织领导及详细分工

组长：余x

副组长：夏x

成员：全体老师

详细分工：

游园活动总协调：林x

一班级：水中吹球李x

二班级：钓x朱x

三班级：比比划划吴x

四班级：吹蜡烛郑x

五班级：踩气球李x

六班级：水中夹珠陈x

备注：

奖品发放：王x郑x(发奖时，回收奖券交大队部)

发奖地点：图书室

七.嘉奖规章

一、二、三班级组

一等奖：25--30分

二等奖：20--24分

三等奖：15--19分

四等奖：10--14分

五等奖：5--9分

六等奖：0--4分

附：

活动建议

1.水珠中夹：在一个大盆子里装满黑水，再往盆里放入较多的玻璃珠，嬉戏者手拿一双筷子，在1分钟内，每三颗弹珠得一分。

2.水中吹球：主持人预备五个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。嬉戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最终一个碗里得奖。若中途掉球则为失败者。吹过一个得一分，以此类推。

3.比比划划：两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但留意不能说出要猜的词中的一个字，猜中者两人都得奖。猜对一个得一分。

4.吹蜡烛：十支蜡烛依次排开，每支蜡烛吹一次，十支依次吹完，吹灭两支得一分，以此类推。

5，踩气球：嬉戏者脚上绑五个气球，在一分钟内相互踩对方的气球，但是要尽可能的保留自己的气球，保留一个得一分，依次类推。

6.钓鱼：在一分钟之内，嬉戏者每钓两条得一分，依次类推。

活动预备

玻璃弹珠若干，筷子，乒乓球，小碗，词语卡片，蜡烛，气球，道具小鱼

6.1游园活动方案篇11

在我国传统的新春佳节即将来临之际，为了使辖区居民和单位职工有一个"大家'的感觉，充分呈现出社区热闹、喜庆、祥和的节日气氛，社区党委和居委会定于20xx年1月13日下午2时开头，在钢球小区篮球场举办"猪年闹新春'游园活动。为切实做好各项工作，确保活动顺当进行，特制定本实施方案。

一、指导思想：充分呈现居民和职工群众新生活、新风尚、新面貌等时代气息，大力进展和富强社区文化，在社区中形成健康向上、文明和谐的节日文化氛围。通过组织文明庆祝的游园活动，使广阔居民和职工群众人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中熬炼身体;在游园中猎取学问，从而让新一年布满蓬勃生气，分散民心，推动社区文化工作向暨定目标奋进!

二、活动领导小组

1组长：

2、副组长：

3、成员：社区工会联合会委员、各单位工会主席

三、参与人员：部分户籍在辖区的居民、单位员工及社

区居干等。估计发出3000张游园券(单位工会1000张)，居民凭户口6岁以上每人领取2张，先到先领，领完为止。

四、活动时间：20xx年1月13日下午2时开头。

五、活动地点：社区办公楼(钢球小区篮球场)

六、活动内容

1、猜谜语100条：嬉戏规章：参与者记住自认为能猜中谜语的编号，向工作人员作答，正确的中奖，(一票一答)，此条中奖后，工作人员马上上前打红色的勾，不再续答。

2、端乒乓球行走：嬉戏规章:来回10米，记时30秒内完成，不掉地为胜出。

3、篮球投篮：两分线投篮，投进中奖。

4、足球射门：10米距离踢进规定的门内。

5、蒙面敲锣：用毛巾困住双眼，相距10米，原地转3圈，在30秒内敲响挂在墙上的锣。

6、跳大绳：2人摇绳，1人跳绳10下为胜。

7、超级保龄球：3瓶矿泉水摆成三角形，5米外用足球当保龄球将3个矿泉瓶同时打到即胜出。

8、吹乒乓球：杯子4个，装满水排成一竖排，把第一个杯子里的乒乓球吹到2、3、4个杯子里胜出。

9、趣味组词：从抽奖箱内依次抽出3个字，按先后挨次排列，组成有意义的句胜出。

10、圈套实物：一票领3个圈，在肯定距离扔向固定的地面实物，如：小吃、酒、烟、肥皂、牙膏等，套中即可领走。

11、套活鸡活鸭：把活鸡活鸭各放一只在栅栏内，凭票领3个圈，在肯定距离扔向活物，套中脖子即可领走大奖。

八、活动要求

1、1月9日前召开各单位工会主席、物业小区负责人和居民组长会议，传达社区20xx年迎春游园活动支配和部署。

2、1月10日在各小区醒目地点张贴游园"海报'并公布活动项目的名称、嬉戏规章等，以吸引和激发群众的活动爱好。

3、1月13日上午布置好活动现场，逢雨照常进行，活动内容将随机应变。活动现场要布置彩旗、横幅、音响等，让现场布满节日喜庆。

九、留意事项

在活动开头前，社区组织简洁仪式，讲明组织这次活动地目的和意义，加强活动纪律教育，做到：

1、自觉遵守纪律，听从工作人员指挥，按序排队，做到文明礼让、欢快祥和。

2、在游园过程中留意人身平安和现场的治安防范。

3、不乱扔果皮、纸屑和垃圾，保持活动场所的卫生清洁，

4、车辆按指定位置停放。

十、费用预算(略)

十一、工作人员支配(略)。

6.1游园活动方案篇12

1、嬉戏：看谁得第一(地点：小一班走廊)

玩法：孩子站在起点，爸爸或妈妈的眼睛先被布蒙上站在对面。竞赛开头后，孩子跑至对面，拉着爸爸或妈妈的手，把爸爸或妈妈带到起点，速度快者为胜。规章：爸爸或妈妈的眼睛要始终蒙上，不能偷看。

2、嬉戏：猜一猜(地点：小一班班级)

规章：给孩子相应的图案，孩子做动作，家长猜字，规定时间内谁猜得多，谁就胜。

3、夹球跑(地点：小二班走廊)

玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，连续走。

4、小脚踩大脚(地点：小二班班级)

玩法：珍宝踩着妈妈的脚背，从起点走到终点，最先到的家庭为胜。

5、夹夹乐(地点：小三班班级)

玩法：规章：4组家庭同时进行，珍宝为家长在身上各处夹上夹子，家长随音乐抖动，把身上的夹子全部抖落，看谁最先把全部夹子抖落为胜。

6、揪尾巴(地点：小三班走廊)

规章：10组家庭同时进行。家长背着珍宝，把尾巴夹在家长裤子后面，家长们背着珍宝相互揪尾巴，看谁先把对方的尾巴揪下来，尾巴没被揪下来者为胜。

7、顶易拉罐(地点：小四班走廊)

玩法：妈妈站在起点线上，幼儿站在对面，妈妈头顶着易拉罐从起点走到对面，将易拉罐交给幼儿，幼儿踢易拉罐曲线绕过各种障碍物，到达起点后，把罐子放在篮子里，最先到者为胜。

规章：头顶易拉罐时，如在途中易拉罐掉地，应在原地捡起后再跑。

8、围裙接球(地点：小四班班级)

玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。嬉戏开头后，幼儿将篮子中的10只海洋球分别向家长手中的围裙投去。家长协作接球。最终比一比谁投中球最多为获胜者。

说明：

1、每个孩子一张游园券，每完成一种嬉戏得一个印章，依据印章数领取相应的礼品。

2、请各位爸爸妈妈先了解一下嬉戏规章，到时踊跃参与嬉戏。

6.1游园活动方案篇13

一.活动目的

"六一'是少年儿童自己的节日，通过活动，使学校生人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中猎取学问;在游园中培育同学的力量，从而全面地推动素养教育的实施。

二.活动时间支配

5月31日下午13：3015：00

1.13：30前各班级及活动点做好预备，同学及负责老师到位。

2.13：30同学开头游园。

3.15：00游园结束，同学凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。

三.活动地点

各班级教室

四.活动的形式

1.以个人为单位，自由选择组织活动节目，，优胜者依据成果获得分数。(备注：每个节目满分5分)

2.参加的同学在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参加的公正性及广泛性，要求每个节目必需参加且只准参加一次。

3.各班级必需细心布置好自己的活动场地与预备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。

4.每个教

室的节目由老师做裁判，负责本游艺节目的进行。

五.活动要求

1.游园规章方案由大队部制定并下发。

2.室内各班级布置由裁判老师负责，规章要求上黑板。

3.同学游园后所得成果由所在班级裁判老师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。(备注：章由大队部统一下发)

4.活动前班主任老师要向同学宣讲活动规章，并留意平安教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

5.参与活动同学要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追赶打闹等

六.组织领导及详细分工

组长：余雷

副组长：夏婷婷

成员：全体老师

详细分工：

游园活动总协调：林明礼

一班级：水中吹球

李云云

二班级：钓鱼

朱眉

三班级：比比划划

吴瑞琴

四班级：吹蜡烛

郑爱云

五班级：踩气球

李娜

六班级：水中夹珠

陈钦管

备注：

奖品发放：王静郑彩丽(发奖时，回收奖券交大队部)

发奖地点：图书室

七.嘉奖规章

一、二、三班级组

一等奖：25--30分

二等奖：20--24分

三等奖：15--19分

四等奖：10--14分

五等奖：5--9分

六等奖：0--4分

附：

八.活动建议

1.水珠中夹：在一个大盆子里装满黑水，再往盆里放入较多的玻璃珠，嬉戏者手拿一双筷子，在1分钟内，每三颗弹珠得一分。

2.水中吹球：主持人预备五个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。嬉戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最终一个碗里得奖。若中途掉球则为失败者。吹过一个得一分，以此类推。

3.比比划划：两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但留意不能说出要猜的词中的一个字，猜中者两人都得奖。猜对一个得一分。

4.吹蜡烛：十支蜡烛依次排开，每支蜡烛吹一次，十支依次吹完，吹灭两支得一分，以此类推。

5，踩气球：嬉戏者脚上绑五个气球，在一分钟内相互踩对方的气球，但是要尽可能的保留自己的气球，保留一个得一分，依次类推。

6.钓鱼：在一分钟之内，嬉戏者每钓两条得一分，依次类推。

九.活动预备

玻璃弹珠若干，筷子，乒乓球，小碗，词语卡片，蜡烛，气球，道具小鱼

6.1游园活动方案篇14

一、活动目标:

(一)通过参与运动会，培育幼儿乐观进取、英勇顽强的优良品质。

(二)通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感沟通，增加孩子之间、家长之间、老师和同学、老师和家长之间的沟通机会。

(三)进展孩子动作的协调性和敏捷性，促进身体全面进展。

(四)通过体育活动，培育幼儿与父母或同伴共同克服困难得成功的精神，培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。

二、活动形式:亲子运动会

三、活动时间:20xx年12月31日下午3:00—4:40

四、活动项目:

(一)亲子竞赛项目名称:《小小纤夫》

目的:熬炼协调协作力量

参与人数:1孩子1位家长/家长

嬉戏预备:4个轮胎、4根绳子

嬉戏玩法:每组四个家庭，将轮胎放在场地的中点，家长站在起点，幼儿站在中点，裁判发令后，家长手拿绳子跑至中点，将轮胎系好，把绳子交给幼儿，幼儿手拿绳子在前面拉，家长则需要双手推着轮胎前进，先到终点者为胜。

嬉戏规章:轮胎滚动前进，如轮胎倒地，需扶起再进行。

(二)《合作运球》

目的:培育亲子之间的合作意识

参与人数:1名幼儿1名家长

嬉戏预备:乒乓球、矿泉水瓶子、盆若干

嬉戏玩法:幼儿从起点手拿一个乒乓球放到头顶的小杯子里去，往前行走，遇见家长把球放在家长腿部捆好的瓶子里，家长跑到终点把球倒入盆中。在规定的时间里盆中球数最多者为胜。

嬉戏规章:小球掉了后要重新捡起来，再进行竞赛

(三)班组家长竞赛嬉戏——《拔河》

目的:乐观参加，为幼儿树立榜样。

参与人数:10个家长

嬉戏预备:拔河用绳子

嬉戏玩法:裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声竞赛开头，绳子中心标志拉出线外，竞赛结束。(四)贴鼻子

预备:眼罩一个

玩法:嬉戏者蒙上双眼，在先后原地转两圈，然后向前走，家长可语言提示孩子走的方向与路线，幼儿在指定位置把“鼻子“贴在人头上，贴中者获胜。

规章:不行摘下眼罩。

五、应急措施:

1、事先熟识活动地点的环境，了解四周是否有平安隐患，若有应准时整改。

2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好方案。照看幼儿平安，留意幼儿离园的平安。

3、对幼儿进行平安教育、纪律教育，各班老师随时清点幼儿人数，嬉戏活动强度应适中，老师应时刻关注幼儿在嬉戏中的表现，发觉特别，准时赐予关注。

4、活动时，要准时提示幼儿平安第一，竞赛其次。

6.1游园活动方案篇15

一、活动目的

游园活动使幼儿人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中猎取学问;在游园中培育同学的力量，从而全面地推动素养教育的实施。

二、活动时间支配

8月22日下午4：00-5：30

1、3：45前各位负责预备好活动点。

2、4：00幼儿开头游园。

4、5：30活动结束。

三、活动地点

三楼大堂、运动场、三楼教室

四、活动的项目及嬉戏规章

嬉戏一：夹弹珠(地点：大班负责人：老师)预备：弹珠、筷子、小勺各四份，大碗八个。

玩法：5—6岁小伴侣用筷子把弹珠夹到另一个碗里，3—4岁用小勺舀到另一个碗里。

嬉戏二套圈(地点：一楼小班，负责人：老师)圆圈若干30个，套圈的目标是各类的饮料瓶，大小均可，颜色各异。分三组，每个幼儿投五个圈，需投入三个以上。嬉戏三看谁是投篮高手(地点：，负责人：老师)

预备好两个篮球和篮球架，一个纸箱。幼儿可分两组，每人站在纸箱以外，连投3个，需投中二个以上。

嬉戏四滚球(地点：，负责人：老师)

在桌子边上放一个纸箱，纸箱的宽度是桌宽的四分之一。幼儿应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚球，滚进二个为赢。

嬉戏五钓鱼(地点：，负责人：老师)

在地上摆放一个冲气圈，里面放上很多塑料水底动物和水果，幼儿拿鱼杆钓，五分钟内钓到五条。

嬉戏六袋鼠跳(地点：，负责人：老师)

幼儿把脚伸进袋子里，从起点跳到终点。

嬉戏七数学嬉戏(地点：，负责人：老师)

预备一块黑板，磁性数字和七巧板，让幼儿自由计算或组成图案三次以上。嬉戏八熟背唐诗与儿歌(地点：，负责人：老师)3岁幼儿背一首，4岁幼儿背二首，5岁幼儿背三首。

嬉戏九穿鞋子(地点：，负责人：老师)预备绳鞋子四只，分四组进行把鞋子的带子穿好。

嬉戏十：穿珠子(地点：，负责人：老师)

预备四筐珠子、四条绳子、颜色各异的图形、桌子、椅子小伴侣们依据老师的图形颜色穿珠子，根据颜色规律排列，小幼儿则降低要求，只需比谁的速度最快，穿的最多。

每名幼儿参与三个项目以上盖上印章可到一楼领取礼品一份。

五、其它工作预备：

预备好一条活动标语——，礼品预备，询问接待和照相—