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文档简介
表内乘法（二）六第5节用不同的策略解决问题温故知新1．乐乐有红、黄、蓝、绿4种气球各9个。他一共有多少个气球？4×9＝36（个）或9×4＝36（个）口答：他一共有36个气球。4×9＝36（个）或9×4＝36（个）口答：他一共有36个气球。新课先知2．教材第84页例5。（1）知道了什么？发现信息：有（
2
）名老师和（
30
）名学生，租下面的客车。所求问题：坐得下吗？230新课先知（2）怎样解答？①先算出这辆车的乘客座位数，才能知道租这辆车能不能坐下。思路一：前面（
7
）排，每排有（
4
）个座位，最后一排有（
5
）个座位，要求一共有多少个座位数，就是求（
7
）个（
4
）再加（
1
）个（
5
）是多少，可以分步计算，也可以列乘加算式计算。7457415新课先知思路二：先分别算出左边和右边一共有多少个座位，再加上最后面的（
5
）个座位。
②解决问题。方法一：
4×7＝28（个）28＋554×7＝28（个）28＋5＝33（个）30＋2＝32（人）32＜33口答：坐得下。新课先知方法二：2×7＝14（个）2×7＝14（个）14＋14＋5＝33（个）32＜33口答：坐得下。（3）解答正确吗？学生和老师一共（
32
）人，客车上有（
33
）个座位，坐得下。2×7＝14（个）2×7＝14（个）14＋14＋5＝33（个）32＜33口答：坐得下。3233预习检验3．
右边是期末考试一个考场的座位示意图，这个考场可以安排30名考生吗？（方法不唯一）7×4＝28（名）或4×7＝28（名）28＋2＝30（名）
30＝30口答：这个考场可以安排30名考生。（方法不唯一）7×4＝28（名）或4×7＝28（名）28＋2＝30（名）
30＝30口答：这个考场可以安排30名考生。预习检验4．有30只兔子，每只兔子吃1根萝卜，够吗？（方法不唯一）3×8＝24（根）
24＋7＝31（根）31＞30口答：够。
（方法不唯一）3×8＝24（根）
24＋7＝31（根）31＞30口答：够。每日口算7×5＝35
5×9＝45
8×8＝64
4×6＝24
8×5＝40
8×3＝24
9×6＝54
7×6＝42
9×9＝81
8×4＝3235456424402454428132（
7
）×4＜30
34＞5×（
6
）
7×（
7
）＜508×（
9
）＜75 50＞（
5
）×9 42＞8×（
5
）7679551．
（
）里最大能填几？2．
4×9＝36（颗）
36＜384×9＝36（颗）
36＜38口答：4个盒子不能装下。
3．买水果。（1）算一算，完成表格。每千克价格
3元
9元
7元
5元千克数6千克8千克5千克4千克钱数
18元
72元
35元
20元
18元72元35元20元（2）王老师正好用18元买了一种水果，说一说她买的是哪种水果，买了几千克。6千克橘子或2千克樱桃。4．
体育课上，二（1）班的同学正好排4列纵队，每队有8人。如果排成下面的队形，人够吗？4×8＝32（人）5×6＋4＝34（人）
32＜34口答：人不够。
5．找规律，
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