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文档简介
《训诂学》期末考试试卷附答案一、解释下列训诂术语(本大题共5小题,每题5分,共25分)1、形训——2、互训——3、犹——4、读曰——5、当为——二、填空题(本大题共10小题,每空1分,共25分)1、我国的传统语言学大体上包括三个部分,即 、 、 。2、所谓义疏,也是一种传注形式,其名源于六朝佛家,以后泛指正。3、学习和研究训诂学,应该采取正确的态度,它要求 、 。具体说来应注意如下三点:一曰务平实,忌好奇;二曰重证,戒臆断;三曰宁阙勿强解。4《一切经音义有两种一种的编者是 凡二十五卷另一种的编者是 凡一百卷。5、 , 世称高邮王氏父子,称他们的四部主要著作为高邮王氏四种即: 、 、 、 。6、读破又称 或 ,这个术语包含两个意思:其一是指用本字来改读古中的 。其二是指改变一个字原来的 以表示意义的转变。7、训诂的中心内容是 ,因此所谓训诂的方法,主要就是 的方法。8、再度注释的代表是孔颖达奉敕所作。9、训诂学在具体实践中所面临的两大任务是 和10、训诂工作主要有三种,其中一种是注释工作,其余两种是: 、 。三、判断题(本大题共5小题,每题2分,共10分)1、诸将微闻其计,以告项羽。微闻:略略听到。( )2、若跨有荆、益,保其岩阻。保:依恃,凭仗。( )3、察笃夭隐,孤寡存只。笃:察。()4、杯觞引满从衣湿,墙壁书多任手顽。从:随着。()5、牧童向日眠春草,渔父隈岩避晚风。隈:躲在( )四、简答题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)1、音义之间的关系主要有哪些特征?2、如何进行“析词审义”训诂学参考答案:一、解释下列训诂术语1、形训——是以形说义的方法,即通过对字的形体结构的分析来寻求解释词义的释词方法。2、互训——即以意义相同之字,相互训释。3、犹——相当于现代汉语的“等于说4、读曰——又称“读为5、当为——校勘术语,用以直接指明正字以纠正误字。也称“当作”二、填空题1、音韵学;文字学;训诂学2、解释佛典3、实事求是;无征不信4、释玄应;释慧琳5、王念孙;王引之;《读书杂志》;《广雅疏证》;《经义述闻》;《经传释词》6、破字;易字;假借字;读音7、释词;释词8、《五经正义》。9、应用训诂学;理论训诂学10、纂集工作;考证工作三、判断题1-5×√√××四、简答题1、音义关系的特征主要体现在以下六个
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