《初级口语I》课程教学大纲

《初级口语I》

课程教学大纲课程编号：H0263制定单位：人文学院制定人（执笔人）：张建丽审核人：龚贤制定（或修订）时间：2017年8月15日江西财经大学教务处

L曲财投大厚《初级口语I》课程教学大纲一、课程总述本课程大纲以江西财经大学2016年国际汉语教学人才培养方案为依据编制。课程名称《初级口语I》课程代码H0263英文名称ElementarySpokenChinese课程性质留学生汉语课先修课程看图说话总学时数64周学时数4（上课16周）开课院系人文学院任课教师张建丽编写人张建丽编写时间2017月8月课程负责人曾献飞大纲主审人龚贤使用教材毛悦主编：《新目标汉语口语课本3》，北京语言大学出版社，2013年12月教学参考资料王淑红：《发展汉语初级口语I》，北京语言大学出版社，2012年3月版。课程教学目的《新目标汉语口语课本3》是以“任务式”教学理念为指导的口语技能型教材，以交际目标为导向，以任务为主线，将话题、功能、文化相结合，达到形式与意义的有机统一。适用于准中级汉语水平学习者。全书共有10个话题单元，内容均与个人有关并能引起大众兴趣和广泛讨论，如谈人物特征、家乡、生活习惯、住房、考试、购物、假日经历、爱好、职业、旅行计划等。每个单元包含若干任务目标，要求留学生在完成任务的过程中，实现语言习得的目标，努力提高汉语表达能力。课程教学要求《新目标汉语口语课本3》是以提高留学生的汉语交际水平为目的，在教学中要求留学生能够运用句式表达自己的想法。在掌握生词、语法的基础上，模拟情景对话，进行角色扮演，发表课堂报告，熟练运用人们生活中的交际用语进行交流。《新目标汉语口语课本3》在讲解生词，练习语法的基础上，重点把握日常交际中的生活用语，以及一些俗语、常用语，要求在能领会句子的基本意思之外，理解语句的使用环境，能够在日常生活中自如运用。

本课程的重点和难点重点：句式、口语惯用语―。难点：中文语法、词语排序。课程考试考试米取期末口语测试方式进行。主要考查内容分为五个方面：词汇、句式、语音语调、流利度、表达效果。期末考试占60%的成绩，平时成绩占30%,出勤占10%的成绩。平时成绩主要依据学生的作业和上课的表现。二、教学时数分配章目教学内容教学时数分配课堂讲授实验（上机）—*谈人物特征6以下无谈家乡6--谈生活习惯6四谈住房6五谈考试6六谈购物6七谈假日经历6八各有所爱6九谈职业6十谈旅行计划6复习4合计64三、单元教学目的、教学重难点和内容设置第一章谈人物特征【教学目的】通过教学，使留学生能够用汉语谈论人物外貌、衣着、性格等特征。【重点难点】重点词语、重点语句、语法点。【教学内容】《谈人物特征》一、重点词语：性格、腼腆、文静、活泼、开朗、身材、苗条、胡子、眼镜二、重点语句：L她长什么样？.她很苗条，只是个子不太高。.她有多高？.我觉得中国女孩儿大都既文静又腼腆。三、语法点：.转折复句：，只是.并列复句：既又.形容词重叠做定语：高高兴兴四、情景对话：.相互介绍.描述一个人。.他是谁？第二章谈家乡【教学目的】通过教学，使留学生能听懂别人对城市的简单介绍；能对自己的家乡或一个城市进行简单的介绍。【重点难点】重点词语、重点语句、语法点。【教学内容】《谈家乡》一、重点词语：家乡、城市、郊区、农村、小镇、现代化、商业中心、胡同、窄二、重点语句：.我来给你介绍介绍.这条胡同真够窄的！.你别看它窄，里面的故事可多着呢。.俗话说，远亲不如近邻，住在胡同里的人们就像一家人一样。.故宫是北京的名胜古迹之一，非常有名。.看来北京是个既现代又古老的城市。三、语法点：.动词重叠：介绍介绍，休息休息，学习学习，锻炼锻炼.强调结构：够的.转折关系：别看，可四、情景对话：.你最喜欢哪个城市？.介绍一下自己的家乡。.你喜欢南昌吗？第三章谈生活习惯【教学目的】通过教学，使留学生能就自己或别人的生活习惯进行问答和讨论。【重点难点】重点词语、重点语句、语法点【教学内容】《谈生活习惯》一、重点词语：习惯、夜猫子、能够、按时、一日三餐、规律、加班、简直、只好二、重点语句：.就拿作息时间来说，以前，我早上8点起床，晚上经常加班或陪客户，一般12点半左右才睡觉。.因为8点要上课，所以我每天6点半就要起床。.这对我来说简直太难了。.为了能够按时到校，我只好11点就睡觉。.慢慢地，我习惯了早睡早起。三、语法点：.因果复句：因为，所以.目的复句：为了.“地”“得”“的”的区别四、情景对话：.说说你自己学习汉语有什么目的。.相互介绍一个自己的习惯。.你有什么好习惯第四章谈住房【教学目的】通过教学，使留学生能用汉语简单说明房屋的格局和周围的环境，能简单说明某地地址。【重点难点】重点词语、重点语句、语法点。【教学内容】《谈住房》一、重点词语：房子、楼、层、房间、房租、住、地址、客厅、卧室、厨房、床、冰箱二、重点语句：.这套房子是上下两层的。.楼上有三个房间。.厨房在客厅旁边。.沙发、床、电视、冰箱、洗衣机什么都有。三、语法点：L存在句.“的”字短语.什么（+名词）者B四、情景对话：.你想要租房子，给房东打电话。.看图介绍家居环境。.谈谈你理想的房子第五章谈考试【教学目的】通过教学，使留学生能回答关于考试的基本情况，能听懂并描述自己或他人考试期间的心情。【重点难点】重点词语、重点语句、语法点。【教学内容】《谈考试》一、重点词语：翻译、复习、准备、熬夜、有把握、担心、紧张、害怕、脸色、哪怕、可不、据说二、重点语句：.连回家的时间都没有。.据说这几年考翻译的人越来越多，考试也越来越难。.报纸上说今年参加考试的人数是去年的三倍。.复习是复习了，不过自己不太有把握。.哪怕不睡觉我也要复习完。三、语法点：.连也/者B是不过.让步复句：哪怕也四、情景对话：.说说参加不同的考试时，你的心情是什么样的。.请介绍一下你经历过的一次最重要的考试。.你想考HSK3级吗第六章谈购物【教学目的】通过教学，使留学生能够用汉语询问和描述购物场所和购物经历。【重点难点】重点词语、重点语句、语法点。【教学内容】《谈购物》一、重点词语：购物、东西、商场、市场、顾客、款式、价格、价钱、牌子、名牌、购物网站二、重点语句：L买衣服、鞋什么的，应该去哪儿啊？.（去服装市场）虽然东西便宜得多，但是质量可能不如商场的好。.星期天你陪我逛雅秀市场怎么样？三、语法点：.转折复句：虽然，但是.“不如”表示比较.用“好吗”“怎么样”“行吗”的疑问句四、情景对话：.说说你今年的购物计划。.班里要举办一次联欢活动，商量一下具体的活动细节。.谈谈网络购物第七章谈假日经历【教学目的】通过教学，使留学生能描述在某段时间所从事的活动以及自己的感觉和印象。【重点难点】重点词语、重点语句、语法点。【教学内容】《谈假日经历》一、重点词语：假期、感受、快乐、有意思、有意义、难忘、逛街、聊天儿、睡懒觉、来着、不但二、重点语句：.我跟小丽一起去雅秀市场来着。.逛街不但能买东西，还能锻炼身体。.这哪是锻炼身体啊？三、语法点：.助词“来着”.递进复句：不但还.反问句：哪儿啊？四、情景对话：.谈谈你们去过的最有意思的地方。.相互介绍一下自己的周末经历。.扮演记者和嘉宾，模拟采访活动。第八章各有所爱【教学目的】通过教学，使留学生能够用汉语谈论不同人的不同兴趣爱好。【重点难点】重点词语、重点语句、语法点。【教学内容】《各有所爱》一、重点词语：酷爱、拿手、宅、整天、了如指掌、恰恰相反、去人遍、儿乎、外向、内向二、重点语句：.一道周末，他就叫上儿个朋友一起去郊外登山、攀岩。.他整天就喜欢宅在家里玩儿游戏、写博客，恨不得顿顿饭都叫外卖。.（她）被朋友们称为“麦霸”。三、语法点：・•♦・・♦・••••••.恨不得.被动句四、情景对话：.看图片，说说他们的爱好是什么。.说说班上同学的不同爱好。.谈谈爱好有什么益处。第九章谈职业【教学目的】通过教学，使留学生能问答与职业相关的问题，谈论职业名称、职业特点和职业理想的相关话题。【重点难点】重点词语、重点语句、语法点。【教学内容】《谈职业》一、重点词语：职业、打工、赚钱、理想、业余时间、听起来、看起来、一来二来希望二、重点语句：.听起来真有意思。.毕业以后你打算做什么？.我想当一名外交官。.一来我学的专业就是国际关系，二来我太喜欢中国了，所以我希望有机会留在中国。三、语法点：.听起来、看起来、.一来二来四、情景对话：.请说说你的理想职业是什么，并说明原因。.讨论一下你在不同时期，理想的变化，并说明原因。.谈谈你能从事的三种不同的工作第十章谈旅行计划【教学目的】通过教学，使留学生学会制定详细的旅行计划，能咨询旅行团，并预定一次旅行。【重点难点】重点词语、重点语句、语法点。【教学内容】《谈旅行计划》一、重点词语：推荐、线路、具体、要求、