苏教版七年级《生物》上册期末考试13

苏教版七年级《生物》上册期末考试【及答案】D．生物能生长生殖——离离原上草，一岁一枯荣考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。题序一二三四五总分得分

7、膝跳反射和“听到铃声走进教室”两个反射弧的神经中枢分别位于（）A．大脑皮层脑干B．小脑大脑皮层C．脊髓大脑皮层D．脊髓小脑8、以下植物构造中，属于器官的是（）一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、小李同学因缺少某种营养物质致使夜晚看不清东西，你以为他缺少的最可能是A．B．C．D．（）A．维生素AB．维生素CC．蛋白质D．钙9、在人体呼吸过程中，当外界气体进入肺时，以下表达正确的选项是（）2、在研究实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为实验中的变量应是（）A．肋间肌肉舒张B．胸廓容积减小A．光B．湿度C．温度D．空气C．肺内气压增大D．膈肌缩短3、“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴，海带和紫菜都属于（）10、以下对于人体心脏的表达，不正确的选项是（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物A．左心室壁最厚B．心房与心室、心室与动脉之间有瓣膜4、呼吸道不单能保证气体顺畅达过，还可以对吸入的气体进行办理．以下对呼吸道构造C．右心室中流静脉血D．左心房连结主动脉和功能的表达，错误的选项是（）11、在察看菜豆植株的不一样构造时，选用实验资料不正确的选项是（）A．呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流畅达A．察看气孔一一叶表皮B．察看子房——雄蕊B．鼻腔内的鼻毛和粘液在阻拦尘埃、细菌时形成痰C．察看根毛——根尖D．察看子叶——种子C．吞咽食品时，会厌软骨会遮住喉口，免得食品进入气管12、用显微镜察看装片刻，假如室内光芒过弱，应（）D．鼻腔黏膜中丰富的毛细血管能够使吸入的空气变得暖和A．放大光圈，用平面镜B．放大光圈，用凹透镜5、大雨事后，山间小道上经常有到一些蚯蚓，这是蚯蚓（）C．减小光圈，用平面镜D．减小光圈，用凹透镜A．为了便于“饮水”B．为了便于呼吸13、生产生活中，以下采纳的举措与目的不一致的是（）C．为了便于取食D．喜爱生活在湿润地面A．水淹后的农田实时排涝促使根部对无机盐的汲取6、以下所描绘的生命现象与其实例不相切合的是（）B．给玉米植株进行人工协助授粉防止其果穗出现缺粒现象A．生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后C．利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用B．生物能对外界刺激作出反响——朵朵葵花向太阳D．园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶降低移栽树苗的蒸騰作用C．生物需要排出体内的代谢废物——蜻蜓点水14、人的鼻不拥有的功能是（）1/5A．气体出入肺的通道B．气体互换的场所24、以下诗句包括生命现象的是（）C．暖和、润湿、洁净进入肺的空气D．感觉气味的刺激A．竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知B．黄河之水天上来,奔腾到海不复回15、植物体进行呼吸作用的时间是()C．窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船D．春江潮水连海平,海上明月共潮生A．只在有光时B．只在白日C．只在夜晚D．在白日和黑夜25、肺适于气体互换的特色有（）16、肾脏构造和功能的基本单位是（）A．肺泡壁薄B．肺泡数目多A．肾小体B．肾小管C．肾小球D．肾单位C．肺泡外包绕着丰富的毛细血管D．以上三项都对17、以下不属于生物多样性的是（）二、填空题（共5个小题，共10分）A．物种多样性B．遗传多样性1、健康的成年人每次献血_________毫升是不会影响健康的，输血的原则是输C．环境多样性D．生态系统多样性__________。18、小明在显微镜的视线中看到一个“d”字，请问透明纸上写的是（）2、________和________是哺乳动物独有的生殖发育特色。A．dB．bC．qD．p3、在个体发育过程中，一个或一种细胞经过分裂产生的后辈，在形态、构造和生理功19、用显微镜察看以下生物资料，能在细胞内看到叶绿体的是（）能上发生差别性的变化，这个过程叫做_____________。A．成熟的西红柿果肉细胞B．人的肌肉细胞4、蕨类植物比苔藓植物进化高等的特色是，蕨类植物拥有真实的_________和C．洋葱根尖细胞D．菠菜的叶肉细胞___________组织。20、晓晓家的宠物狗“乐乐”在外遛完一圈后，在它的皮毛上粘了好多苍耳的果实，_______的无机盐、含_______的无机5、植物的生长过程中，需要量最多的无机盐是含这一实例说明动物在自然界中能（）盐和含_______的无机盐．A．帮助植物传粉B．帮助植物流传种子C．保持生态均衡D．促使物质循环21、正在生长发育的青少年需要大批的蛋白质，为增补优良的蛋白质，应适合多吃的

三、识图剖析题（共3个小题，共21分）1、你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的巧妙变化。食品是（）

以下图所示为人体组织形成过程。请剖析回答以下问题：A．米饭B．青菜C．瘦肉D．水果22、呼吸作用的实质是（）A．合成有机物，储藏能量B．分解有机物，储藏能量C．合成有机物，开释能量D．分解有机物，开释能量23、小明帮父亲母亲收获玉米时，发现有些“玉米棒子”上只有极少的几粒种子，你以为这是因为（）A．水分不足B．光照不足C．传粉不足D．无机盐不足2/5（1）图中①②③表示细胞________的过程，④表示细胞_______的过程。（2）人的大脑皮层主要由上图中的_______组织组成，人体内的血液属于图中的________组织。（3）与人体的构造层次对比，水稻植株的构造层次中没有__________。2、节能减排，绿色出行。共享单车掀起绿色出行浪潮，已成为一道亮丽的城市景色线。人在骑车时需要各个系统协分配合才能达成。请回答以下问题：（1）图中所示血管为_____，与其余血管对比，管内血流速度最_____。（2）该血管中的营养物质主要由_____（填某器官的名称）汲取进入血液。（3）经过物质互换后，从该血管流出的是_____血。（1）骑共享单车时看到一辆汽车由远而近驶来，主若是因为图中______（填序号）的（4）进入组织细胞内的氧气，最后在组织细胞的_____内被利用。调理作用，使物像落在______上，最后在______上形成视觉。四、实验研究题。（共2个小题，共14分）（2）行驶到路口时，发现红灯立刻刹车，此反射种类属于______，达成此反射的神经1、图中所示的是巴斯德有名的“鹅颈瓶”实验表示图，A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲中枢位于图中的______（填字母）内。图表示A瓶煮沸，B瓶不作办理。一段时间后，此中一瓶仍旧保鲜，另一瓶变质；接（3）骑共享单车时，协调运动保持身体均衡的构造是______。着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数往后，瓶中肉汤也变质。请回答：（4）因为骑行不稳，⑨遇到碰撞惹起膝跳反射，请写出膝跳反射的基本门路：⑨→______→⑧（用序号、字母和箭头表示）。（5）为了赶快抵达目的地，加速骑行，惹起心跳加速、呼吸频次增添、肺活量增大等一系列反响，出现这些反响主要依赖______系统和______的调理。3、以下图为人体血液与组织细胞之间的物质互换表示图，请据图作答：（1）甲图中肉汤仍保鲜的是______瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原由是空气中的______进入瓶内。（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是______。（3）乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制变量的方法例是3/5______________。（4）巴斯德的“鹅颈瓶”实验能否要经过重复多次才能得出科学的结论？______________________（5）鹅颈瓶实考证明了细菌不是自然发生的，而是由本来已经存在的细菌产生的。为此，巴斯德提出了保留酒和牛奶的______。A．巴氏消毒法B．腌制法C．脱水法D．冷藏法2、做“酸雨对生物的影响”研究实验时，出名同学用食醋和清水配置成了“模拟酸雨”，他把pH控制在4.0以下。他设计的实验方案是①取两只同样的培育皿标号为A．B，分别在两培育皿底部垫上两层吸水纸，加入等量的水使纸润湿，分别放10粒大豆种子，在种子上边覆盖同样的湿润的纱布，把培育皿放在暖和的地方培育。②每日在A装置上淋几次“模拟酸雨”；在B装置上淋等量清水。③每日察看大豆种子的抽芽情况，记录抽芽数。（1）本实验提出的问题是：？（2）本实验作出的假定是：。（3）本实验是一组_____________实验，变量为_______________。（4）假如A．B两组种子都抽芽了，说明。（5）假如两组种子都没有抽芽，可能的原由有：。（6）最后的实验结果是A组有7粒萌生，B组有3粒萌生，该同学由此得出结论：。该结论谨慎吗？_________。假如不谨慎，你以为可如何做使之更为谨慎？。五、资料剖析题（共5分）1、阅读资料，回答以下问题。资料一：2020年6月12日，5万斤“生态鱼”被投放于贾鲁河中，用于保护河流生态环境。投放的草鱼主要用于控制水草疯长，投放的鲢鱼、鳙鱼可控制水体中的藻类大

量生殖，达到“以鱼控草、以鱼控藻”、净化水质、优化水域生态的目的。资料二：贾鲁河不单是市民的休闲之地，也是候鸟的栖息场所。举目可见成群结队的白鹭、赤麻鸭、野鸭等水生禽类，有的低头觅食，有的引颈高鸣。相信经过环境优化建设，贾鲁河“草长、莺飞、鱼游、蛙鸣”的生态美景将会吸引愈来愈多的旅客。（1）上图是贾鲁河生态系统中几种生物的关系图，图中所含的食品链有________条，最长的一条是________。图中所示的几种生物中，数目最多的是________。（2）市民们喜爱去贾鲁河游乐是因为贾鲁河水质清亮、空气清爽，水和空气属于该生态系统中的________部分；秋冬天节，河边的一些落叶会渐渐腐化消逝，这是因为落叶被________分解成了无机物。（3）投放的鲢鱼、鳙鱼可控制水体中的藻类大批生殖，这是因为投放的鱼类与藻类存着________关系。（4）若是该生态系统被有毒且不易分解的物质污染，有毒物质会经过________不停积累。图中几种生物体内累积有毒物质最多的是________。（5）向贾鲁河投放“生态鱼”能够加速贾鲁河的生态修复，这是因为生态系统的________能力是有限的。（6）人与自然是生命共同体，人类一定尊敬自然、适应自然、保护自然。为践行这一理念，你会采纳什么详细做法？________（写出一条即可）。4/5参照答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、A2、A3、A4、B5、B6、C7、C8、B9、D10、D11、B12、B13、A14、B15、D16、D17、C18、D19、D20、B21、C22、D23、C

24、A25、D二、填空题（共5个小题，共10分）1、200--300同型血2、胎生哺乳3、细胞分化4、根输导5、氮磷钾三、识图剖析题（共3个小题，共21分）1、分裂分化神经结缔系统2、①视网膜大脑皮层的视觉中枢条件反射A小脑⑦→B→⑥神经激素3、毛细血管慢小