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PAGEPAGE82022年三门峡职业技术学院单招语文试题及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.下列句子中加点的成语运用错误的一项是()A.《闪闪的红星》是一部优秀的儿童影片,上世纪七十年代至今一直脍炙人口,深受广大人民群众的喜爱。B.两岸实现“三通”以来,去台湾和大陆观光旅客滔滔不绝,呈现出“两岸一家亲”的交往热潮。C.今年上半年长江中下游出现60年罕见旱情,湖泊干枯、河流断流、农田开裂,灾区人民心急如焚。D.骇人听闻的药家鑫故意杀人案引起社会各界的广泛关注,它警示我们要切实加强对青少年道德和法律的教育。答案:B2.下列词语书写全都正确的一项是()A.温馨震撼毫不忧豫莫衷一是B.诚挚废墟众志成城徇私枉法C.威胁弛名受益匪浅物竞天择D.羡慕愧疚好逸恶劳别出新裁答案:B3.对下列词语解释正确的一项是()A.掌上明珠:比喻父母特别疼爱小儿子,将之视为明珠B.憔悴:形容人脸色不好C.征兆:事情发生以后出现的迹象D.踉踉跄跄:健步如飞的样子答案:B4.以下选项中,依次填人横线上恰当的一项为哪一项每一个糊涂的人都___,每一个怯懦的人都___,每一个疲乏的人都___,而每一个反动者都战栗地倒下去!①振作起来②清醒起来③勇敢起来A.①③②B.②①③C.②③①D.③①②答案:C5.下列各句中,没有语病的一项是A.形如马鞍的鼎耳与形似马蹄的鼎是既象征蒙古族善于赛马射箭,又寓意吉祥如意,幸福安康。B.该县紧紧围绕国家“十一五”规划加大对公路建设投入的重要契机,掀起了农村公路建设的热潮。C.青少年时期狂热地追求偶像和明星是不足为怪的,随着他们年龄的增大,这种狂热自然会冷下来。D.要加强对党员干部权力监督的途径和办法,做到党员干部的权力行使到哪里,监督、管理就落实到哪里。答案:C6.对下面一段话的分析,恰当的一项是()从远处看,郁郁苍苍,重重叠叠,望不到头,到近处看,有的修直挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳里的奇兵;有的看来出世还不久,却也亭亭玉立,别有一番神采。A.作者运用了比喻、拟人、反复的修辞手法,表现出井冈山的翠竹修长茂密充满自然美。B.作者运用了排比、拟人、比喻的修辞手法,表现出井冈山的翠竹挺拔强劲,充满顽强的生命力。C.作者运用了比喻、排比、夸张的修辞方法,表现出井冈山的翠竹修长茂密,充满自然美。D.作者运用了比喻、排比、反复的修辞方法,表现出井冈山的翠竹挺拔、强劲,充满了顽强的生命力。答案:B7.下列各组词语中有错别字的一项是()A.语重心长专心致志养尊处优座无虚席B.数以千计功无不克行善积德轰堂大笑C.蜂拥而至肃然起敬和睦相处死得其所D.轻于鸿毛五湖四海精兵简政千钧一发答案:B8.对画线部分的修辞方法判断正确的一项是()实现四化是一场史无前例的大进军,是一次重大的社会变革。我们要像英雄那样,心里装着大棋盘,一切行动听从党的召唤,当好一兵一卒。A.明喻,因为句中有比喻词“像”。B.夸张,因为实际上心里装不下“大棋盘”。C.借代,因为“大棋盘”是用来指代实现四化这一大局的。D.借喻,因为“大棋盘”是用来比喻实现四化这一大局的。答案:B二、古诗文阅读1.阅读下面文字,回答问题。且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成败异变,功业相反也。试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。1)对下列句中加点字解释有误的一项是()A.非抗于九国之师也抗:高,强B.度长絜大絜:衡量C.一夫作难而七庙隳隳:毁灭D.行军用兵之道兵:兵器答案:D2)下列选项中加点字词与例句中加点字词用法完全相同的一项是()例句:且夫天下非小弱也A.妾之美我者,私我也B.无贵无贱,无长无少C.而耻学于师D.赢粮而景从答案:A3)与例句“身死人手,为天下笑者,何也”文言句式不同的一项是()A.恐为操所先B.行将为人所并C.居则曰:“不吾知也”D.吾属今为之虏矣答案:C4)对下面的句子翻译正确的一项是()例句:然而成败异变,功业相反也A.这样,却使成功与失败发生了变化,功业相反了。B.然而成功与失败却发生了不同的变化,功业恰恰呈现出相反的情况。C.然而成功与失败不同,功业也相反。D.既然这样,那么成功与失败就不同了,功业也相反了答案:B三、填空题1.子曰:“_____________,学之不讲,闻义不能徒,_____________,是吾忧也。”(《论语.述而》)答案:德之不修不善不能改2.在教育学生问题上,孔子认为:“___________,__________。”这说的是,在学生思维有阻碍的时候加以开导,在想说又说不出来的时候加以启发。答案:不愤不启不悱不发3.子曰:“不愤不启,___________。___________,则不复也。”(《论语.述而》)答案:不悱不发举一隅不以三隅反4.高渐离击筑,荆轲和而歌,____________,_____________。(《战国策.荆轲刺秦王》)答案:为变徵之声士皆垂泪涕泣5.子曰:“饭疏食饮水,____________,乐亦在其中矣
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