九年级英语专题复习-名词课件

RevisionofJuniorEnglish

----语法专题复习

1-RevisionofJuniorEnglish

--本节课复习安排一、什么是“名词”及名词的分类二、可数名词及不可数名词三、名词所有格四、练习2-本节课复习安排2-一、名词

表示人、事物、地点的名称或者抽象概念的词分为专有名词和普通名词3-一、名词3-1.专有名词表示个别的人、事物、地点等专有的名称。专有名词第一个字母要大写*Lucy*China*theSummerPalace4-1.专有名词4-2.普通名词表示人、事物、地点等的名称；或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。普通名词又可分为下面四类：

（分为可数名词和不可数名词）5-2.普通名词（分为可数名词和不可数名词）5-

①个体名词：表示某类人或东西中的个体，如：gun。

②集体名词：表示若干个个体组成的集合体，如：family。

③物质名词:表示无法分为个体的实物,如air。

④抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。

个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词，物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词。

6-①个体名词：表示某类人或东西中的个体，如：gun。一、名词的数1.可数名词的数

2.不可数名词的数

7-一、名词的数7-1.名词的单数形式，一般可用a来修饰

*acar*abook

在元音发音开头的单词前用

an,辅音因素开头的单词前用a

*anelephant*anapple

请区别：ausefulmachine

8-1.名词的单数形式，一般可用a来修饰8-请说出下列单词的复数形式。pen________kite_______flower_______class_______fox_______baby_______library_______monkey______boy_______radio________hero______wolf________你能总结出以上可数名词的变化规则吗？考一考penskitesflowersclassesfoxesbabieslibrariesmonkeysboysradiosheroeswolves9-请说出下列单词的复数形式。pen________2.总的来说,可数名词变复数有几大类?①

一般加-s,如:pens,kites,flowers②以s,x,sh,

ch结尾的加-es;

如:classes,foxes,dishes,watches③

以辅音字母加y结尾的,先变y为i

,再加-es;

如:baby-babies,library-libraries但是以元音字母(a,e,i,o,u)+y结尾的名词变复数时，直直接加-s。如:monkeys,boys等等。规则变化熟记考点三1、2、310-2.总的来说,可数名词变复数有几大类?①一般加-s,如④以-o结尾的名词，变复数时,a.以-o结尾的无生命的科技名词加“-s”，常考的有以下5个：b.其以-o结尾的有生命的名词常在词尾加-es，常考的有下面4个：photo—photos,piano—pianos,kilo-kilos,radio—radios,zoo—zoos；

potato—potatoes（土豆），tomato—tomatoes（西红柿），hero—heroes(英雄)，negro—negroes（黑人）。可记忆为：黑人英雄爱吃土豆西红柿，很有意思“es”。11-④以-o结尾的名词，变复数时,b.其以-o结尾的有生⑤以f,fe结尾的名词，通常要变f或fe为v,再加-es;

请熟记下列口诀：树叶（leaf）半数（half）自己（self）黄，妻子（wife）拿刀（knife）去割粮，架（shelf）后蹿出一只狼（wolf），就像小偷（thief）逃命（life）亡。请把以上单词的复数形式写出来12-⑤以f,fe结尾的名词，通常要变f或fe为v,再加-根据汉语提示写出下列单词,并注意用上适当形式。直击中考Therearemany___________(篮球)ontheplayground.Ihavetwo_________（弟弟）.Helikesallkindsof__________(手表).Theyarelookingforthelost_______(钥匙).Myfriendhasmany_________(玩具).Theyare________(fox).

basketballsbrotherswatcheskeystoysfoxes13-根据汉语提示写出下列单词,并注意用上适当形式。直击中考Thewoman-women

man-men

foot-feetmouse-mice3.不规则变化a.改变部分字母的你能举出哪些名词变复数是不规则的?说出下列单词的复数形式。policemanpolicewomantoothgoose14-woman-women

3.不规则变化a.改变部分字c.单复同形的Sheepdeerfishb.词尾加-ren或-enchildox（牛）请说出以上单词的复数形式15-c.单复同形的Sheepb.词尾加-ren或-enchild.关于“国人”的复数中、日不变：Chinese-Chinese中国人，Japanese-Japanese日本人

英、法要变：Englishman-Englishmen

Englishwoman-Englishwomen

Frenchman-FrenchmenFrenchwoman-Frenchwomen

澳、加、德（真）美:Australian-AustraliansCanadian-Canadians,American-Americans记忆技巧：中日不变，英法变(a变e)，余国词尾s添。说出下列短语：两个中国人五个法国妇女七个日本人许多德国人十六个英国男人16-d.关于“国人”的复数中、日不变：记忆技巧：说出下列短语：两请根据括号里所给出单词的适当形式填空。1.Catsloveeating___________(mouse).2.Therearesome________(goose)swimminginthelake.3.Eachplayerhasseveral_________(football).4.Therearesome_______(sheep)onthehill.5.Some_________(German)visitedtheGreatWallyesterday.6.Most____________(Englishman)likeplayingsoccer.micegeesefootballssheepGermansEnglishmen直击中考17-请根据括号里所给出单词的适当形式填空。1.Catsl4.名词词组变复数情况:a.两个名词组成的名词词组常在最后一个名词后加-s。如：girlstudentsboyfriendstwinsistersappletreesb.带性别的复合词组：有woman和man两个表示性别的词做定语修饰后面的名词时变复数，两者同时变复数

如：womandoctor—womendoctorsmanteacher—menteachers18-4.名词词组变复数情况:a.两个名词组成的名词词组常在最后★不可数名词物质名词和抽象名词属于不可数名词如:water，rice，fish，meat等。特别记住：

workchalktimespacemusicmoneyweathercottonhomeworkwoodinformationnewsmedicine考点二19-★不可数名词考点二19-

1.不可数名词无复数，作主语时常看成单数

*Somebreadisoverthere.*Nonewsisgoodnews.

2.常用howmuch,

much,alittle,

little,

alotof,some,any等来修饰不可数名词

*Theyhad

much

money.

*Hedoes

little

houseworkathome.20-1.不可数名词无复数，作主语时常看成单数20-

3.常用apieceof,

acupof,aglassof,abottleof等来表示不可数名词的量,单复数表现在of

前面的名词上，而

of后始终是单数名词.

*Thereis

apieceof

paperinthebook.

*Threeglassesof

orangeareonthedesk.21-3.常用apieceof,acupof,ag测一测Springcomeshere.Allthe_______begintocomeoutfromthetrees.leafB.leafsC.leavesD.lives2.There______onthewall.Theyareverybeautiful.arephotosB.arephotoC.isaphotoD.isphotos3.Agroupof______aretalkingwithtwo_______.Frenchmen,GermansB.German,FrenchmenC.Frenchmen,GermenD.Germans,Frenchmans(满分:100分,共25题)22-测一测Springcomeshere.Allthe4.Theoldmanusedtoraisemany_______tomakealivingonthefarm.duckB.horseC.birdD.sheep5.Many_______sawlotsof______inthepicture.childs,oxesB.children,oxesC.childs,oxenD.children,oxen6.Heisoneofmybest___________.boystudentB.boystudentsC.boysstudentsD.boiesstudents23-4.Theoldmanusedtoraisem7.Ihavetwo___and___.A.leg,feetB.legs,footsC.legs,feet8.Howmany___arethereinthecity?A.factoriesB.factorysC.factorisD.factory9.Trees___alwaysgreenintheSouth.A.isB.areC.willbeD.were10.Youmustcleanyour____everyday.A.reemB.roomC.theroomD.aroom11.There____lotsofbreadonthetable.A.isB.areC.wereD.be

CABB

A

24-7.Ihavetwo___and___.12.UncleWangboughttwo___yesterday.A.watchesB.watchsC.watch

13.Mybrotherhastwo_____.A.knifeB.knifesC.forkD.knives14.There____apairoftrousersonthebed.A.isB.areC.wereD.have15.Wouldyoulike__________?A.amilkB.aglassofmilkC.somemilks16.Bringmetwo___paper,please.A.pieceofB.pieceC.piecesofADA

B

C25-12.UncleWangboughttwo___17.Howmany____arethereintheworld?A.countryB.countriesC.countrys18.Mysisterlikeseating___A.potatoB.potatosC.potatoes19.Wetookmany____whenwe’retraveling.A.photosB.photoesC.photo20.Whenautumncomes,____oftreesturnyellow.A.leafB.leavesC.leafsD.leave21.Webrushour____everyday.A.toothB.toothsC.teethD.teeths22.Thereare_____inourshop.A.womanworkersB.womenworkerC.womenworkersD.girlsworkersBCABCC26-17.Howmany____aretherein

23.Thereislittle___inthefridge.A.breadB.noodleC.dumplingD.vegetable24.Helpyourselfto___.Thanks.Ittastesgood.A.somechickensB.achickenC.somechicken25.Wouldyoulikesometea?No,Ihadtwo__.A.bottleoforangeB.bottlesoforangesC.bottlesoforangeD.bottleoforangesACC

27-

三、名词所有格（表示名词间的所有关系“…的”）1.名词所有格的构成方法①单数名词后加“’s”

*Tom

’s

book*myfriend’s

uncle

②以s结尾的复数名词,则在s后加“

’”即可

*Teachers

’

Day*twoweeks

’

holiday28-三、名词所有格1.名词所有格的构成方法28-

③不以s结尾的复数名词的所有格,仍按惯例加“’s”

*Children’s

Day

*men’s

shoes用of加名词，构成所属关系的短语，主要用于表示无生命名词的所有关系

*thecolor

ofthe

wall

*apicture

of

the

classroom29-③不以s结尾的复数名词的所有格,仍按29-2.名词所有格的几个注意点

①可用名词所有格表示地点,地点名词习惯上省略

*my

aunt’s

(home）(我姑姑家）

*gotothe

teachers’

(office）

(去老师办公室）

②有些名词的所有格可用两种形式

*thecat’sname/thenameofthecat*China’scapital/thecapitalofChina30-2.名词所有格的几个注意点30-

③表示两人共同拥有,在最后一个名词后加“’s”

*LucyandLily

’s

room

露西和莉莉的房间（两人共有一间房间）

请区别:

Lucy’s

andLily

’s

rooms

露西的房间和莉莉的房间（两人各有一间房间）31-③表示两人共同拥有,在最后一个名词后31-★名词做定语1.修饰另一名词时,一般用单数

*Hehastwo

pencil-boxes.

*Therearethree

banana

treesoverthere.

2.manwoman用做定语时,应与后面的名词保持数的一致

*Weneed

amanteacher.*Theyareall

womenworkers.四、名词的一般用法32-★名词做定语四、名词的一般用法32-

3.sports,clothes做定语时,仍用复数形式

*a

sports

field*a

clothesshop4.

当数词与单位名词一起做定语时，单位名词往往用单数形式,数词与单位名词用“-”连接。

*Heisa

fourteen-year-old

boy.

*Thisisa

two-hour

plan.33-3.sports,clothes做定语时,仍用复数形式3★名词做主语时,应注意名词的数，避免主谓不一致。

*Herfamilyis

alargeone

andherfamily

are

allteachers.

她家是一个大家庭,她的家人都是老师。

*Thereis

apairofglasses

onthedesk.

桌上有一副眼镜34-★名词做主语时,应注意名词的数，避免主谓不一致。34-【例1】TodayisSeptember10th.It's_____Day.［2003，天津］A.TeachersB.Teachers'C.theTeachers'D.Teacher's典型例题解析【例2】I'mafraidthatthereisno_________foryouinmycar,becausetherearealreadyfivepeople.［2003，山西］A.landB.groundC.roomD.floorBC【例3】TheseGermanswanttohavesome_________for

supper,sotheydecidetocatch______now.［2003，天津］A.fish,manyB.fishes,muchC.fish,muchD.fishes,many

【例4】Iamthirsty.Wouldyoubringme_________,please?［2003，广东］A.somebreadB.somewaterC.somecakesD.someeggs

【例5】Some_________areflyingkitesneartheriver.［2003，长沙］A.childB.boyC.boysD.childsABC35-【例1】TodayisSeptember10th.ItⅠ.将下列词组译成英语1.三双鞋________________________2.二十个女教师___________________________3.两瓶橘汁___________________________4.Tom父亲的一个朋友_____________________5.少年宫________________________

课时训练therepairsofshoestwentywomenteacherstwobottlesoforangejuiceafriendofTom'sfather'stheChildren'sPalace36-Ⅰ.将下列词组译成英语课时训练therepairsof1.Therich_________notalwayshappy.A.areB.isC.haveD.has2.InBritain,_________areallpaintedred.A.letterboxesB.lettersboxesC.letterboxD.lettersbox3.Therearefour_______andtwo_______inthegroup.A.Japanese，GermenB.Japaneses，GermenC.Japanese，GermanD.Japanese，Germans4.ShewasborninWuhan,butBeijinghasbecomehersecond_________.A.homeB.familyC.houseD.country5.Motherbroughtme_________.A.agoodnewsB.apieceofnewsC.manygoodnewsD.twonews

课时训练AADAB37-1.Therich_________notalways6.March8this_________Day.A.Woman'sB.Women'sC.Womans'D.Women7.Wecandotheworkbetterwith______moneyand________people.A.less,fewerB.fewer,lessC.little,littleD.few,few8.Therearethree_________inourclass.A.Zhou'sB.ZhousC.Zhous'D.Zhous's9.It'saboutten_________walk.A.minute'sB.minutes'C.minuteD.minutes10.Thisroomis_________.A.BillandDavid'sB.Bill'sandDavid'sC.BillsandDavid'sD.BillandDavid

课时训练(B)(A)(B)(B)(A)38-6.March8this_________Day.课byebye39-byebye39-RevisionofJuniorEnglish

----语法专题复习

40-RevisionofJuniorEnglish

--本节课复习安排一、什么是“名词”及名词的分类二、可数名词及不可数名词三、名词所有格四、练习41-本节课复习安排2-一、名词

表示人、事物、地点的名称或者抽象概念的词分为专有名词和普通名词42-一、名词3-1.专有名词表示个别的人、事物、地点等专有的名称。专有名词第一个字母要大写*Lucy*China*theSummerPalace43-1.专有名词4-2.普通名词表示人、事物、地点等的名称；或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。普通名词又可分为下面四类：

（分为可数名词和不可数名词）44-2.普通名词（分为可数名词和不可数名词）5-

①个体名词：表示某类人或东西中的个体，如：gun。

②集体名词：表示若干个个体组成的集合体，如：family。

③物质名词:表示无法分为个体的实物,如air。

④抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。

个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词，物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词。

45-①个体名词：表示某类人或东西中的个体，如：gun。一、名词的数1.可数名词的数

2.不可数名词的数

46-一、名词的数7-1.名词的单数形式，一般可用a来修饰

*acar*abook

在元音发音开头的单词前用

an,辅音因素开头的单词前用a

*anelephant*anapple

请区别：ausefulmachine

47-1.名词的单数形式，一般可用a来修饰8-请说出下列单词的复数形式。pen________kite_______flower_______class_______fox_______baby_______library_______monkey______boy_______radio________hero______wolf________你能总结出以上可数名词的变化规则吗？考一考penskitesflowersclassesfoxesbabieslibrariesmonkeysboysradiosheroeswolves48-请说出下列单词的复数形式。pen________2.总的来说,可数名词变复数有几大类?①

一般加-s,如:pens,kites,flowers②以s,x,sh,

ch结尾的加-es;

如:classes,foxes,dishes,watches③

以辅音字母加y结尾的,先变y为i

,再加-es;

如:baby-babies,library-libraries但是以元音字母(a,e,i,o,u)+y结尾的名词变复数时，直直接加-s。如:monkeys,boys等等。规则变化熟记考点三1、2、349-2.总的来说,可数名词变复数有几大类?①一般加-s,如④以-o结尾的名词，变复数时,a.以-o结尾的无生命的科技名词加“-s”，常考的有以下5个：b.其以-o结尾的有生命的名词常在词尾加-es，常考的有下面4个：photo—photos,piano—pianos,kilo-kilos,radio—radios,zoo—zoos；

potato—potatoes（土豆），tomato—tomatoes（西红柿），hero—heroes(英雄)，negro—negroes（黑人）。可记忆为：黑人英雄爱吃土豆西红柿，很有意思“es”。50-④以-o结尾的名词，变复数时,b.其以-o结尾的有生⑤以f,fe结尾的名词，通常要变f或fe为v,再加-es;

请熟记下列口诀：树叶（leaf）半数（half）自己（self）黄，妻子（wife）拿刀（knife）去割粮，架（shelf）后蹿出一只狼（wolf），就像小偷（thief）逃命（life）亡。请把以上单词的复数形式写出来51-⑤以f,fe结尾的名词，通常要变f或fe为v,再加-根据汉语提示写出下列单词,并注意用上适当形式。直击中考Therearemany___________(篮球)ontheplayground.Ihavetwo_________（弟弟）.Helikesallkindsof__________(手表).Theyarelookingforthelost_______(钥匙).Myfriendhasmany_________(玩具).Theyare________(fox).

basketballsbrotherswatcheskeystoysfoxes52-根据汉语提示写出下列单词,并注意用上适当形式。直击中考Thewoman-women

man-men

foot-feetmouse-mice3.不规则变化a.改变部分字母的你能举出哪些名词变复数是不规则的?说出下列单词的复数形式。policemanpolicewomantoothgoose53-woman-women

3.不规则变化a.改变部分字c.单复同形的Sheepdeerfishb.词尾加-ren或-enchildox（牛）请说出以上单词的复数形式54-c.单复同形的Sheepb.词尾加-ren或-enchild.关于“国人”的复数中、日不变：Chinese-Chinese中国人，Japanese-Japanese日本人

英、法要变：Englishman-Englishmen

Englishwoman-Englishwomen

Frenchman-FrenchmenFrenchwoman-Frenchwomen

澳、加、德（真）美:Australian-AustraliansCanadian-Canadians,American-Americans记忆技巧：中日不变，英法变(a变e)，余国词尾s添。说出下列短语：两个中国人五个法国妇女七个日本人许多德国人十六个英国男人55-d.关于“国人”的复数中、日不变：记忆技巧：说出下列短语：两请根据括号里所给出单词的适当形式填空。1.Catsloveeating___________(mouse).2.Therearesome________(goose)swimminginthelake.3.Eachplayerhasseveral_________(football).4.Therearesome_______(sheep)onthehill.5.Some_________(German)visitedtheGreatWallyesterday.6.Most____________(Englishman)likeplayingsoccer.micegeesefootballssheepGermansEnglishmen直击中考56-请根据括号里所给出单词的适当形式填空。1.Catsl4.名词词组变复数情况:a.两个名词组成的名词词组常在最后一个名词后加-s。如：girlstudentsboyfriendstwinsistersappletreesb.带性别的复合词组：有woman和man两个表示性别的词做定语修饰后面的名词时变复数，两者同时变复数

如：womandoctor—womendoctorsmanteacher—menteachers57-4.名词词组变复数情况:a.两个名词组成的名词词组常在最后★不可数名词物质名词和抽象名词属于不可数名词如:water，rice，fish，meat等。特别记住：

workchalktimespacemusicmoneyweathercottonhomeworkwoodinformationnewsmedicine考点二58-★不可数名词考点二19-

1.不可数名词无复数，作主语时常看成单数

*Somebreadisoverthere.*Nonewsisgoodnews.

2.常用howmuch,

much,alittle,

little,

alotof,some,any等来修饰不可数名词

*Theyhad

much

money.

*Hedoes

little

houseworkathome.59-1.不可数名词无复数，作主语时常看成单数20-

3.常用apieceof,

acupof,aglassof,abottleof等来表示不可数名词的量,单复数表现在of

前面的名词上，而

of后始终是单数名词.

*Thereis

apieceof

paperinthebook.

*Threeglassesof

orangeareonthedesk.60-3.常用apieceof,acupof,ag测一测Springcomeshere.Allthe_______begintocomeoutfromthetrees.leafB.leafsC.leavesD.lives2.There______onthewall.Theyareverybeautiful.arephotosB.arephotoC.isaphotoD.isphotos3.Agroupof______aretalkingwithtwo_______.Frenchmen,GermansB.German,FrenchmenC.Frenchmen,GermenD.Germans,Frenchmans(满分:100分,共25题)61-测一测Springcomeshere.Allthe4.Theoldmanusedtoraisemany_______tomakealivingonthefarm.duckB.horseC.birdD.sheep5.Many_______sawlotsof______inthepicture.childs,oxesB.children,oxesC.childs,oxenD.children,oxen6.Heisoneofmybest___________.boystudentB.boystudentsC.boysstudentsD.boiesstudents62-4.Theoldmanusedtoraisem7.Ihavetwo___and___.A.leg,feetB.legs,footsC.legs,feet8.Howmany___arethereinthecity?A.factoriesB.factorysC.factorisD.factory9.Trees___alwaysgreenintheSouth.A.isB.areC.willbeD.were10.Youmustcleanyour____everyday.A.reemB.roomC.theroomD.aroom11.There____lotsofbreadonthetable.A.isB.areC.wereD.be

CABB

A

63-7.Ihavetwo___and___.12.UncleWangboughttwo___yesterday.A.watchesB.watchsC.watch

13.Mybrotherhastwo_____.A.knifeB.knifesC.forkD.knives14.There____apairoftrousersonthebed.A.isB.areC.wereD.have15.Wouldyoulike__________?A.amilkB.aglassofmilkC.somemilks16.Bringmetwo___paper,please.A.pieceofB.pieceC.piecesofADA

B

C64-12.UncleWangboughttwo___17.Howmany____arethereintheworld?A.countryB.countriesC.countrys18.Mysisterlikeseating___A.potatoB.potatosC.potatoes19.Wetookmany____whenwe’retraveling.A.photosB.photoesC.photo20.Whenautumncomes,____oftreesturnyellow.A.leafB.leavesC.leafsD.leave21.Webrushour____everyday.A.toothB.toothsC.teethD.teeths22.Thereare_____inourshop.A.womanworkersB.womenworkerC.womenworkersD.girlsworkersBCABCC65-17.Howmany____aretherein

23.Thereislittle___inthefridge.A.breadB.noodleC.dumplingD.vegetable24.Helpyourselfto___.Thanks.Ittastesgood.A.somechickensB.achickenC.somechicken25.Wouldyoulikesometea?No,Ihadtwo__.A.bottleoforangeB.bottlesoforangesC.bottlesoforangeD.bottleoforangesACC

66-

三、名词所有格（表示名词间的所有关系“…的”）1.名词所有格的构成方法①单数名词后加“’s”

*Tom

’s

book*myfriend’s

uncle

②以s结尾的复数名词,则在s后加“

’”即可

*Teachers

’

Day*twoweeks

’

holiday67-三、名词所有格1.名词所有格的构成方法28-

③不以s结尾的复数名词的所有格,仍按惯例加“’s”

*Children’s

Day

*men’s

shoes用of加名词，构成所属关系的短语，主要用于表示无生命名词的所有关系

*thecolor

ofthe

wall

*apicture

of

the

classroom68-③不以s结尾的复数名词的所有格,仍按29-2.名词所有格的几个注意点

①可用名词所有格表示地点,地点名词习惯上省略

*my

aunt’s

(home）(我姑姑家）

*gotothe

teachers’

(office）

(去老师办公室）

②有些名词的所有格可用两种形式

*thecat’sname/thenameofthecat*China’scapital/thecapitalofChina69-2.名词所有格的几个注意点30-

③表示两人共同拥有,在最后一个名词后加“’s”

*LucyandLily

’s

room

露西和莉莉的房间（两人共有一间房间）

请区别:

Lucy’s

andLily

’s

rooms

露西的房间和莉莉的房间（两人各有一间房间）70-③表示两人共同拥有,在最后一个名词后31-★名词做定语1.修饰另一名词时,一般用单数

*Hehastwo

pencil-boxes.

*Therearethree

banana

treesoverthere.

2.manwoman用做定语时,应与后面的名词保持数的一致

*Weneed

amanteacher.*Theyareall

womenworkers.四、名词的一般用法71-★名词做定语四、名词的一般用法32-

3.sports,clothes做定语时,仍用复数形式

*a

sports

field*a

clothesshop4.

当数词与单位名词一起做定语时，单位名词往往用单数形式,数词与单位名词用“-”连接。

*Heisa

fourteen-year-old

boy.

*Thisisa

two-hour

plan.72-3.sports,clothes做定语时,仍用复数形式3★名词做主语时,应注意名词的数，避免主谓不一致。

*Herfamilyis

alargeone

andherfamily

are

allteachers.

她家是一个大家庭,她的家人都是老师。

*Thereis

apairofglasses

onthedesk.

桌上有一副眼镜73-★名词做主语时,应注意名词的数，避免主谓不一致。34-【例1】TodayisSeptember10th.It's_____Day.［2003，天津］A.TeachersB.Teachers'C.theTeachers'D.Teacher's典型例题解析【例2】I'mafraidthatthereisno_________foryouinmycar,becausetherearealread