作文小练：欲扬先抑课件

欢迎光临指导欢迎光临指导1阿长与《山海经》读课文学写作阿长与《山海经》读课文学写作2我对阿长的印象、情感事件“不大佩服”“空前的敬意”耿耿于怀、怨恨“新的敬意”(有伟大的神力)怀念、祝愿{憎恶、讨厌气愤、无可奈何厌烦说长道短限制我活动睡相不佳、挤我规矩多：吃福橘讲“长毛”谋害我的隐鼠为我买来《山海经》抑扬我对阿长的印象、情感事件“不大佩服”“空前的敬意”耿3

作文技巧指导：欲扬先抑读课文学写作

作文技巧指导：读课文学写作4这个婆娘不是人，九天仙女下凡尘。儿孙个个都是贼，偷得蟠桃献寿星。作文小练：欲扬先抑课件5什么叫“欲扬先抑”

欲扬先抑，是一种写作技巧。欲扬先抑“扬”，是指褒扬、抬高。“抑”，指按下、贬低。作者想褒扬某个人物，却不从褒扬处落笔，而先是按下，从相反的贬抑处落笔。什么叫“欲扬先抑”欲扬先抑，是一种写6

“扬”和“抑”，在艺术上都是一种强调手段。古人做文章强调“蓄势”，讲的也是欲扬先抑、先抑后扬的道理。“扬”和“抑”，在艺术上都是一种强调手段。古人做7讨论分析

运用欲扬先抑的作用与目的运用欲扬先抑的写法，能使情节多变，形成波澜起伏，造成鲜明对比，容易使读者在阅读过程中，产生恍然大悟的感觉，留下深刻的印象。对于抑扬两者，不可等量齐观，而是应该重在后扬。抑，起的是衬垫作用。讨论分析

运用欲扬先抑的作用与目的运用欲扬先抑的写法，能使情8《阿麻》↓阿麻的外形：↓对小孩们的态度↓大人对阿麻摆渡收费的态度

一抑再抑《阿麻》↓阿麻的外形：9阿麻把收来的摆渡费分分角角积起来造桥不声张，不辩白，身患癌症却一心为乡亲造桥的看似令人厌恶、确具有高尚品质的人物形象，便树立起来了

扬阿麻把收来的摆渡费分分角角积起来造桥10习作展示台写人类要求用欲扬先抑的写法写一个人物。可以写成提纲式，也可写成是一个片段。提示：要先想好写作的对象，主要突出他哪方面的特点(即要“扬”的方面)，然后再考虑开头如何“抑”，“扬”的方面可以写成提纲式的写作思路。习作展示台写人类11习作展示台习作展示台12贾平凹《丑石》我常常遗憾我家门前的那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:这块丑石,多碍地面哟,多时把它搬走吧。（抑）贾平凹《丑石》我常常遗憾我家门前的那块丑石呢:它黑黝黝地卧13后来天文学家说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。我感到自己的可耻,也感到了丑石的伟大;深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。（扬）后来天文学家说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是14习作：运用欲扬先抑的方法写“物”注意：要先想好写作的对象，主要突出它哪方面的特点(即要“扬”的方面)，然后再考虑开头如何“抑”，“扬”的方面可以写成提纲式的写作思路。习作：运用欲扬先抑的方法写“物”注意：要先想好写作的对象，主15习作展示台习作展示台16作业运用欲扬先抑的写作方法写一篇作文。题目自拟。作业运用欲扬先抑的写作方法写一篇作文。题目自拟。17欢迎光临指导欢迎光临指导18阿长与《山海经》读课文学写作阿长与《山海经》读课文学写作19我对阿长的印象、情感事件“不大佩服”“空前的敬意”耿耿于怀、怨恨“新的敬意”(有伟大的神力)怀念、祝愿{憎恶、讨厌气愤、无可奈何厌烦说长道短限制我活动睡相不佳、挤我规矩多：吃福橘讲“长毛”谋害我的隐鼠为我买来《山海经》抑扬我对阿长的印象、情感事件“不大佩服”“空前的敬意”耿20

作文技巧指导：欲扬先抑读课文学写作

作文技巧指导：读课文学写作21这个婆娘不是人，九天仙女下凡尘。儿孙个个都是贼，偷得蟠桃献寿星。作文小练：欲扬先抑课件22什么叫“欲扬先抑”

欲扬先抑，是一种写作技巧。欲扬先抑“扬”，是指褒扬、抬高。“抑”，指按下、贬低。作者想褒扬某个人物，却不从褒扬处落笔，而先是按下，从相反的贬抑处落笔。什么叫“欲扬先抑”欲扬先抑，是一种写23

“扬”和“抑”，在艺术上都是一种强调手段。古人做文章强调“蓄势”，讲的也是欲扬先抑、先抑后扬的道理。“扬”和“抑”，在艺术上都是一种强调手段。古人做24讨论分析

运用欲扬先抑的作用与目的运用欲扬先抑的写法，能使情节多变，形成波澜起伏，造成鲜明对比，容易使读者在阅读过程中，产生恍然大悟的感觉，留下深刻的印象。对于抑扬两者，不可等量齐观，而是应该重在后扬。抑，起的是衬垫作用。讨论分析

运用欲扬先抑的作用与目的运用欲扬先抑的写法，能使情25《阿麻》↓阿麻的外形：↓对小孩们的态度↓大人对阿麻摆渡收费的态度

一抑再抑《阿麻》↓阿麻的外形：26阿麻把收来的摆渡费分分角角积起来造桥不声张，不辩白，身患癌症却一心为乡亲造桥的看似令人厌恶、确具有高尚品质的人物形象，便树立起来了

扬阿麻把收来的摆渡费分分角角积起来造桥27习作展示台写人类要求用欲扬先抑的写法写一个人物。可以写成提纲式，也可写成是一个片段。提示：要先想好写作的对象，主要突出他哪方面的特点(即要“扬”的方面)，然后再考虑开头如何“抑”，“扬”的方面可以写成提纲式的写作思路。习作展示台写人类28习作展示台习作展示台29贾平凹《丑石》我常常遗憾我家门前的那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:这块丑石,多碍地面哟,多时把它搬走吧。（抑）贾平凹《丑石》我常常遗憾我家门前的那块丑石呢:它黑黝黝地卧30后来天文学家说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。我感到自己的可耻,也感到了丑石的伟大;深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。（扬）后来天文学家说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是31习作：运用欲扬先抑的方法写“物”注意：要先想好写作的对象，主要突