版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
写一处你喜欢的景物写一处你喜欢的景物写一处你喜欢的景物课件
在具体描写上,要注意以下几方面的问题:
一、要注意景物的时令特征和地方特征。一年四季,春夏秋冬;一日之内,昼夜早晚;不同季节,不同时间,景色是不一样的。不同的地方,景色也不同,我们在观察、描写景物时,就要注意这两方面的特征。在具体描写上,要注意以下几方面的问题:
一、要注意二、要注意景物的静态、动态、颜色、大小、数量的描写。静态描写是指对景物静止状态的描写,动态描写是指对景物运动状态的描写(风的加入,小动物,人的活动……)。写景物的颜色,就是色泽的描写。二、要注意景物的静态、动态、颜色、大小、数量的描写。静态描写三、要注意景物描写的立足点和先后次序。人的立足点不同,角度不一样,同样的景物,写出来就会有较大的差别
。(由远而近,由上而下,从左及有,从前及后;还可以先整体后部分;还可以按照景物出现的时间先后顺序来写。)三、要注意景物描写的立足点和先后次序。人的立足点不同,角度不“一处”的范围不要过大。可写公园一角,校园一景,门前的小院,公园的喷水池,校园的小花坛,假山等。
四、要注意发挥联想、想象,(大胆运用拟人、比喻等修辞手法,把语句写生动)把自己的感情写出来,借景抒情,使文章写得生动,有趣。
“一处”的范围不要过大。可写公园一角,校园一景,门前的小院写湖水:东湖的水平得像一面镜子,清得可以看得见湖底,绿得像一块翡翠。偶尔有游艇激起浪花,扩散出一道道美丽的水纹。
写湖水:东湖的水平得像一面镜子,清得可以看得见湖底,绿得像一写亭子:亭子大约有三层楼高,上面是圆锥形的塔顶。每层的亭角向上翘起,像八颗锋利的大象牙。最高一层的横匾上写着“朱碑亭”三个龙凤大字。我们走进“朱碑亭”,只见四周有四根大红柱子,中间有楼梯。写亭子:亭子大约有三层楼高,上面是圆锥形的塔顶。每层的亭角向中间的两个花坛是菱形的。花坛里长着一丛丛可爱的鲜花:迎春花、杜鹃花、茶花、月季花等等。我最欣赏那些月季花,有火红的、淡红的、浅红的、大红的、粉红的,颜色各异;有的半开,有的全开,形状各不相同。到了春天,一股浓郁的花香,引来了许多小蜜蜂绕着花儿,嗡嗡地边歌边舞。
中间的两个花坛是菱形的。花坛里长着一丛丛可爱的鲜花:迎春花、
游无源洞
今天天气晴朗,阳光明媚,爸爸开车带我和妈妈到无源洞玩。我们从黄土坡出发,一会儿就到了。
我们沿着水渠往前走,首先映入眼帘的是一座古色古香的八角亭。亭子大约有三层楼高,上面是圆锥形的塔顶。每层的亭角向上翘起,像八颗锋利的大象牙。最高一层的横匾上写着“望江亭”三个龙凤大字。我们走进“望江亭”,只见
游无源洞
四周有四根朱红大柱子,中间有盘旋而上的木楼梯。登上了望江亭,极目远眺,宽阔的江面尽收眼底,江水碧绿,江面上漂亮的旅游船、慢吞吞的大货船、飞梭的快艇来来往往,川流不息。
下了亭子,再往前走,很快,一排石碑映在我们眼前,石碑上刻了四周有四根朱红大柱子,中间有盘旋而上的木楼梯。登上了望江亭,很多字,是宋朝时期宰相寇准在我们巴东任县令时写下的诗文。爸爸说寇准在巴东任县令时为老百姓做了很多好事,老百姓为了纪念他,摘录了这些诗文。
接着往前走,远远的就看见一尊大佛,挺着个大肚子,笑眯眯的。我和妈妈迅速跑过去,香炉里面有很多烧过的香。可惜我们没有买香,只好放了几块饼干在里面。佛很多字,是宋朝时期宰相寇准在我们巴东任县令时写下的诗文。爸爸的底座上写着:慈颜常笑,笑天下可笑之人,大肚能容,容天下难容之事。
继续前行,哇!一个巨大的山洞呈现在我的眼前,这就是无源洞。洞口很大,里面却黑漆漆的,清澈的泉水哗啦哗啦地流了出来,,带来阵阵寒意。我们在洞口大声的喊:“喂——”好半天也没听到回声。
天要黑了,我们只好依依不舍的离开了。我想以后有机会我一定还要到无源洞玩。的底座上写着:慈颜常笑,笑天下可笑之人,大肚能容,容天下难容
神奇的无源洞
我们的巴东很美,有雄伟的长江大桥,热闹的巫峡广场,最吸引人的还是神奇的无源洞。
沿着一条长长的水渠,你来到无源洞景区大门。一进门你会看到一个红色的亭子,有两层,从上面往下看,你会看见通向水面的一条小路。不一会,就到了喂猴子的地神奇的无源洞
我们的方,如果你扔个橘子,猴子就会迫不及待地去抢,然后自得地在一旁剥开果皮,津津有味地吃着里面的果肉。猴子旁的笼子有一只锦鸡,它有着五颜六色的羽毛,漂亮极了。
到了无源洞洞口,洞口旁有一个弥勒大佛,大佛旁有很多游人们供奉的食物。进了洞口,经过两三座吊桥,就可以乘船进去探险,这方,如果你扔个橘子,猴子就会迫不及待地去抢,然后自得地在一旁时会看见很多的石钟乳,有的像八仙过海、有的像倒立的小人……..到了无源洞的中深处,洞中的水越来越浅,越来越窄,船几乎不能走了,我们只好划了回来。
听大人们讲,曾经有很多人进洞去探险,可是直到现在,也没有谁真正找到洞的出口,无源洞究竟有多深也还是个谜。人们只知道神奇的无源洞水清冽甘甜,养育了一代又一代的巴东人民。时会看见很多的石钟乳,有的像八仙过海、有的像倒立的小人…….写一处你喜欢的景物课件好开头:
1.我的家乡风景如画,有雄伟壮观的长江大桥,有山清水秀的神农溪,有险峻葱郁的莲峡河……可我最喜爱的是美丽的巫峡广场。
2.巫峡广场是巴东人民自己建造的第一个休闲娱乐场所,是巴东最美丽的地方。
3.风光秀丽的巫峡广场,是巴东最美丽的地方。
4.巫峡广场位于巴东县西壤坡三路东端,那里景色迷人,十分美丽。好开头:
1.我的家乡风景如画,有雄伟壮观的长江大桥,有山结尾:
1.美丽的巫峡广场,你给我们的生活带来了欢声笑语,让我们在这美丽的蓝天下健康成长。
2.呵,巫峡广场,你是劳动者创造的财富,也是劳动者栖息的港湾;你是老人们的乐园,孩子们的天堂,你是我心中最美的地方。
结尾:
1.美丽的巫峡广场,你给我们的生活带来了欢声笑语,让广场中央有一座银光闪闪的火炬状雕塑——腾飞,象征万众一心的巴东人民团结向前奔向无限美好的未来。雕塑下面是一个大理石基座,把上面的金马稳稳的托住。有的小朋友喜欢爬到上面玩,他们有不同的姿势:有的是一翻就过去了,有的是慢慢地、小心翼翼地爬上去的,还有的像活泼的小兔子跳上去……有了这些小朋友,大理石基座一点也不孤单。广场中央有一座银光闪闪的火炬状雕塑——腾飞,象征万众一心的巴喷泉:
1.每当夜幕降临的时候,音乐喷泉就打开了,水开始往上冲。彩灯照着喷泉,晶莹的水柱变得五光十色,十分美丽。喷泉跟着音乐的节奏时高时低、忽左忽右。灯光照着翩翩起舞的水珠,如烟、如雾,仿佛到了仙境一般。此时的喷泉早已变成了孩子们的世界,孩子们在迷蒙的水雾里穿梭着、嬉戏着、玩闹着......喷泉:
1.每当夜幕降临的时候,音乐喷泉就打开了,水开始往上2.晚上,音乐喷泉喷出五颜六色的水花,就像一位身穿五彩衣的水花仙子,从花篮里洒出美丽的花瓣儿。
2.晚上,音乐喷泉喷出五颜六色的水花,就像一位身穿五彩衣的水
绕过美丽的喷泉,穿过茂密的栀子花丛,就来到了广场的休息区。休息区的两旁安放着一长排蓝色弧形的长椅,像蜿蜒的巨龙躺在草坪旁边。白天,人们在这里聊天、跳舞,享受着阳光的沐浴;晚上,人们在这里扭秧歌、打腰鼓,享受着美好的生活。
绕过美丽的喷泉,穿过茂密的栀子花丛,就来到了广场的休息区。
草坪周围围着密密的栀子花树,高约一米,修剪得很平整,似蜿蜒的城墙。看着城墙一样的花树,我仿佛闻到了浓郁的栀子花香。(每到夏天,广场就成了栀子花的世界,雪白的花朵从油亮亮的绿叶中钻出来,一丛丛、一簇簇,舒展着洁白无瑕的花瓣在微风中轻轻舞蹈,喷吐出迷人的芳香,惹的行人忍不住停下脚步……)
草坪周围围着密密的栀子花树,高约一米,修剪得很平整,似蜿蜒巫峡广场西边有几棵高大的香樟树,它们褐色的树干足有碗口粗,像一个个挺立的哨兵守卫着美丽的巫峡广场。那不可计数的枝条就像少女的纤纤玉指,微风一吹,就弹奏出动听的乐曲。树下有很多健身器材,从早到晚,这里都有人们活跃的身影,有的在健身,有的在树阴下乘凉聊天,有的在树下的石桌上下棋……巫峡广场西边有几棵高大的香樟树,它们褐色的树干足有碗口粗,像写一处你喜欢的景物课件写一处你喜欢的景物写一处你喜欢的景物写一处你喜欢的景物课件
在具体描写上,要注意以下几方面的问题:
一、要注意景物的时令特征和地方特征。一年四季,春夏秋冬;一日之内,昼夜早晚;不同季节,不同时间,景色是不一样的。不同的地方,景色也不同,我们在观察、描写景物时,就要注意这两方面的特征。在具体描写上,要注意以下几方面的问题:
一、要注意二、要注意景物的静态、动态、颜色、大小、数量的描写。静态描写是指对景物静止状态的描写,动态描写是指对景物运动状态的描写(风的加入,小动物,人的活动……)。写景物的颜色,就是色泽的描写。二、要注意景物的静态、动态、颜色、大小、数量的描写。静态描写三、要注意景物描写的立足点和先后次序。人的立足点不同,角度不一样,同样的景物,写出来就会有较大的差别
。(由远而近,由上而下,从左及有,从前及后;还可以先整体后部分;还可以按照景物出现的时间先后顺序来写。)三、要注意景物描写的立足点和先后次序。人的立足点不同,角度不“一处”的范围不要过大。可写公园一角,校园一景,门前的小院,公园的喷水池,校园的小花坛,假山等。
四、要注意发挥联想、想象,(大胆运用拟人、比喻等修辞手法,把语句写生动)把自己的感情写出来,借景抒情,使文章写得生动,有趣。
“一处”的范围不要过大。可写公园一角,校园一景,门前的小院写湖水:东湖的水平得像一面镜子,清得可以看得见湖底,绿得像一块翡翠。偶尔有游艇激起浪花,扩散出一道道美丽的水纹。
写湖水:东湖的水平得像一面镜子,清得可以看得见湖底,绿得像一写亭子:亭子大约有三层楼高,上面是圆锥形的塔顶。每层的亭角向上翘起,像八颗锋利的大象牙。最高一层的横匾上写着“朱碑亭”三个龙凤大字。我们走进“朱碑亭”,只见四周有四根大红柱子,中间有楼梯。写亭子:亭子大约有三层楼高,上面是圆锥形的塔顶。每层的亭角向中间的两个花坛是菱形的。花坛里长着一丛丛可爱的鲜花:迎春花、杜鹃花、茶花、月季花等等。我最欣赏那些月季花,有火红的、淡红的、浅红的、大红的、粉红的,颜色各异;有的半开,有的全开,形状各不相同。到了春天,一股浓郁的花香,引来了许多小蜜蜂绕着花儿,嗡嗡地边歌边舞。
中间的两个花坛是菱形的。花坛里长着一丛丛可爱的鲜花:迎春花、
游无源洞
今天天气晴朗,阳光明媚,爸爸开车带我和妈妈到无源洞玩。我们从黄土坡出发,一会儿就到了。
我们沿着水渠往前走,首先映入眼帘的是一座古色古香的八角亭。亭子大约有三层楼高,上面是圆锥形的塔顶。每层的亭角向上翘起,像八颗锋利的大象牙。最高一层的横匾上写着“望江亭”三个龙凤大字。我们走进“望江亭”,只见
游无源洞
四周有四根朱红大柱子,中间有盘旋而上的木楼梯。登上了望江亭,极目远眺,宽阔的江面尽收眼底,江水碧绿,江面上漂亮的旅游船、慢吞吞的大货船、飞梭的快艇来来往往,川流不息。
下了亭子,再往前走,很快,一排石碑映在我们眼前,石碑上刻了四周有四根朱红大柱子,中间有盘旋而上的木楼梯。登上了望江亭,很多字,是宋朝时期宰相寇准在我们巴东任县令时写下的诗文。爸爸说寇准在巴东任县令时为老百姓做了很多好事,老百姓为了纪念他,摘录了这些诗文。
接着往前走,远远的就看见一尊大佛,挺着个大肚子,笑眯眯的。我和妈妈迅速跑过去,香炉里面有很多烧过的香。可惜我们没有买香,只好放了几块饼干在里面。佛很多字,是宋朝时期宰相寇准在我们巴东任县令时写下的诗文。爸爸的底座上写着:慈颜常笑,笑天下可笑之人,大肚能容,容天下难容之事。
继续前行,哇!一个巨大的山洞呈现在我的眼前,这就是无源洞。洞口很大,里面却黑漆漆的,清澈的泉水哗啦哗啦地流了出来,,带来阵阵寒意。我们在洞口大声的喊:“喂——”好半天也没听到回声。
天要黑了,我们只好依依不舍的离开了。我想以后有机会我一定还要到无源洞玩。的底座上写着:慈颜常笑,笑天下可笑之人,大肚能容,容天下难容
神奇的无源洞
我们的巴东很美,有雄伟的长江大桥,热闹的巫峡广场,最吸引人的还是神奇的无源洞。
沿着一条长长的水渠,你来到无源洞景区大门。一进门你会看到一个红色的亭子,有两层,从上面往下看,你会看见通向水面的一条小路。不一会,就到了喂猴子的地神奇的无源洞
我们的方,如果你扔个橘子,猴子就会迫不及待地去抢,然后自得地在一旁剥开果皮,津津有味地吃着里面的果肉。猴子旁的笼子有一只锦鸡,它有着五颜六色的羽毛,漂亮极了。
到了无源洞洞口,洞口旁有一个弥勒大佛,大佛旁有很多游人们供奉的食物。进了洞口,经过两三座吊桥,就可以乘船进去探险,这方,如果你扔个橘子,猴子就会迫不及待地去抢,然后自得地在一旁时会看见很多的石钟乳,有的像八仙过海、有的像倒立的小人……..到了无源洞的中深处,洞中的水越来越浅,越来越窄,船几乎不能走了,我们只好划了回来。
听大人们讲,曾经有很多人进洞去探险,可是直到现在,也没有谁真正找到洞的出口,无源洞究竟有多深也还是个谜。人们只知道神奇的无源洞水清冽甘甜,养育了一代又一代的巴东人民。时会看见很多的石钟乳,有的像八仙过海、有的像倒立的小人…….写一处你喜欢的景物课件好开头:
1.我的家乡风景如画,有雄伟壮观的长江大桥,有山清水秀的神农溪,有险峻葱郁的莲峡河……可我最喜爱的是美丽的巫峡广场。
2.巫峡广场是巴东人民自己建造的第一个休闲娱乐场所,是巴东最美丽的地方。
3.风光秀丽的巫峡广场,是巴东最美丽的地方。
4.巫峡广场位于巴东县西壤坡三路东端,那里景色迷人,十分美丽。好开头:
1.我的家乡风景如画,有雄伟壮观的长江大桥,有山结尾:
1.美丽的巫峡广场,你给我们的生活带来了欢声笑语,让我们在这美丽的蓝天下健康成长。
2.呵,巫峡广场,你是劳动者创造的财富,也是劳动者栖息的港湾;你是老人们的乐园,孩子们的天堂,你是我心中最美的地方。
结尾:
1.美丽的巫峡广场,你给我们的生活带来了欢声笑语,让广场中央有一座银光闪闪的火炬状雕塑——腾飞,象征万众一心的巴东人民团结向前奔向无限美好的未来。雕塑下面是一个大理石基座,把上面的金马稳稳的托住。有的小朋友喜欢爬到上面玩,他们有不同的姿势:有的是一翻就过去了,有的是慢慢地、小心翼翼地爬上去的,还有的像活泼的小兔子跳上去……有了这些小朋友,大理石基座一点也不孤单。广场中央有一座银光闪闪的火炬状雕塑——腾飞,象征万众一心的巴喷泉:
1.每当夜幕降临的时候,音乐喷泉就打开了,水开始往上冲。彩灯照
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中班健康教案:咳嗽了怎么办
- 一年级下册数学教案-5.2《解决人民币的问题》人教新课标
- 2024年全程服务委托协议:某科技有限公司与某广告公司之间的广告投放合作
- 中班语言教案及教学反思《会唱歌的生日蛋糕》
- 幼儿园课程调整应急预案
- 铝扣板天花吊顶维护保养合同
- 建筑行业材料安全数据表管理指南
- 2024年办公场所壁画装饰契约
- 2024年兼职买手与供应商合同
- 通信行业班组长薪酬改革方案
- 拼音四线三格A4打印版
- 机械专业职业生涯发展报告
- 当代世界经济与政治教案
- 超宽带无线通信技术在无人机领域的应用
- 2024年度医院中医生殖科带教计划课件
- 部编版道德与法治五年级上册中华民族一家亲第一课时课件
- 智能制造系统的优化与控制
- 中国银联行业报告
- 气浮机使用说明书
- 《中国古代神话》教学课件
- 放射防护管理机构
评论
0/150
提交评论