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文档简介

情景穿越主讲人:余芙蓉作文穿越题材电视剧发展史穿越题材电视剧发展史穿越题材电视剧发展史穿越题材电视剧发展史穿越题材电视剧发展史穿越题材电视剧发展史课程目标壹了解情景穿越类作文的选材和立意贰掌握情景穿越类作文的结构叁情景穿越类作文赏析什么样的题目可以写穿越文?知识精讲一、真题回顾1.

地点·省份标题2020·江西好的故事知识精讲地点·省份题目2019·北京设想你是漂泊其他星球的地球人,或是外出遇险的动物,或是消逝的一片森林,或是流失异国的文物……请以“我终于回来了”为题,发挥想象,写一篇故事。2020·北京如果你得到一个神奇的控制器,可以让时间放缓、快进、后退和暂停,你会在什么情况下使用?使用后会发生什么事情?请你以“此刻,我按下时间拉制器”为开头,发挥想象,写一篇故事。题目自拟。知识精讲3.

地点·省份标题2018·南京2018,日新月异的年头,2018,气象万千的时代。请以“______在2018”为题,发挥想象。(选文学名著的一个人物填写)知识精讲地点·省份标题2018·南京2018,日新月异的年头,2018,气象万千的时代。请以“______在2018”为题,发挥想象。(选文学名著的一个人物填写)

《苏东坡的博客》《赤壁赋》2个读者,一句留言

知识精讲地点·省份标题2018·南京2018,日新月异的年头,2018,气象万千的时代。请以“______在2018”为题,发挥想象。(选文学名著的一个人物填写)

《苏东坡的博客》《赤壁赋》2个读者,一句留言《念奴娇·赤壁怀古》反响平平

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《苏东坡的博客》《赤壁赋》2个读者,一句留言《念奴娇·赤壁怀古》反响平平《东坡论东坡肉》点击率骤增

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知识精讲地点·省份标题2018·南京2018,日新月异的年头,2018,气象万千的时代。请以“______在2018”为题,发挥想象。(选文学名著的一个人物填写)

《苏东坡的博客》《赤壁赋》2个读者,一句留言《念奴娇·赤壁怀古》反响平平《东坡论东坡肉》点击率骤增《问好苏东坡与才女苏小妹斗智》点击率扶摇直上《苏东坡的婚外恋》《苏东坡与王安石的恩恩怨怨》《当事人谈乌台诗案的真相》成为大V,广告商闻讯赶来,月入千万……知识精讲地点·省份标题2018·南京2018,日新月异的年头,2018,气象万千的时代。请以“______在2018”为题,发挥想象。(选文学名著的一个人物填写)

《苏东坡的博客》【互动题】主旨是()A.生财有道B.高冷文学受冷若,低俗文化受追捧C.适应时代求生存知识精讲地点·省份标题2019·海南

“精灵 1 号”是一个智能机器人,你只要叫它的名字就可以将其唤醒,完成你的各项指令。它可以给你提供学习资源,解答你的困惑,调节你的心情,陪你运动,跟你聊天,给你播放电影、音乐…… 这天,你把“精灵 1 号”带进了校园,接下来会发生怎样奇妙的事情呢?知识精讲地点·省份标题2019·海南

“精灵 1 号”是一个智能机器人,你只要叫它的名字就可以将其唤醒,完成你的各项指令。它可以给你提供学习资源,解答你的困惑,调节你的心情,陪你运动,跟你聊天,给你播放电影、音乐…… 这天,你把“精灵 1 号”带进了校园,接下来会发生怎样奇妙的事情呢?【互动题】智能机器人能做什么事不能体现科技感(

)A.立体投影,和李杜一起漫游山林的沉浸式体验B.运动时播放音乐C.根据考情和短板提供定制化学习计划知识精讲地点·省份标题2018·浙江温州

这是全民阅读的时代,这是人人使用微信朋友圈的时代。生活中,常常可以见到以下情景:S想好好读写书,回到家,S点开了微信朋友圈......请根据这个情景进行写作。知识精讲地点·省份标题2018·浙江温州

这是全民阅读的时代,这是人人使用微信朋友圈的时代。生活中,常常可以见到以下情景:S想好好读写书,回到家,S点开了微信朋友圈......请根据这个情景进行写作。《2018·随州)《鸥小姐》鸥小姐用心经营朋友圈,被动焦灼。 鸥小姐关闭朋友圈后,定期开启,镇定从容(洒脱自在)。 鸥小姐悄悄关注朋友圈,焦虑不安 鸥小姐复出朋友圈,遇停电,迷茫若失。

穿越是穿越时间和空间的简称。通俗的是指某人物因为某原因,经过某过程(也可以无原因无过程),从所在时空(时空)穿越到另一时空(时空)的事件,身体或者意识穿越移动到另一空间环境。穿越类型对比不同

给你一个穿越的机会,你选择去什么时代?哪个国家?见哪个人物?于哪个时刻?

您是楚国人,自然热爱他,秦要灭亡她,您当然要誓死捍卫。但您是否知道,统一是大势所趋,秦的统一是被后世肯定的,如今的楚国会成为中国的一部分,您的《楚辞》会与日月同辉。您又何必计较于楚国一地的得失呢?屈原不为所动:“楚国是我的根,我把身心都托付给了她,我的诗词散发的是楚国、楚民、楚山、楚水的气息,楚在则我在,楚亡则我亡。如果在异国统治下苟且偷安,还不如以身赴汨罗江……”《那天我见到了屈原》【今人穿越,古今对话】

【互动题】我还可以尝试拯救谁的生命(

)A.梵高B.傅雷C.三毛D.文天祥E.all我想去改变哪个历史时刻(

【互动题】我想去改变哪个历史时刻(

)A.清朝中前期改变闭关锁国B.汉武帝判处司马迁宫刑C.阻止巴黎圣母院的大火D.组织敦煌莫高窟的王道士卖文献给斯坦因、伯希和等冒险家们延时【逝者复活,折射现实】

当李时珍遇到张悟本(伪养生专家)【逝者复活,折射现实】

《角色转换之间》

李时珍久居深山潜心修订《本草纲目》,忽闻当世惊现“神医”,立马登门求教。李时珍被张悟本迎进悟本堂,李时珍说,转来向食疗养生专家求教,张神医抿了口茶,夸夸其谈,说电视台邀他去做专题讲座,“张神医”名头很响,挂号的都排到明年年初了,“悟本堂”也要扩建,或开几家分号,或连锁经营……李时珍问行医之术,张神医语重心长地说,你千辛万苦写成《本草纲目》,但现在还有几个人看呢?劝你赶紧找家媒体签约,做个全球巡回演讲什么的,凭你的名号,定然一票千金……回家后,李时珍开始紧锣密鼓地筹划,正准备联系某某卫视,却传来消息,张悟本伪神医倒下,悟本堂违规被拆,一时间,各大媒体炮轰江湖神医,不亦乐乎。李时珍一头雾水,这世道怎么了?【文学形象,步入社会】【文学形象,步入社会】【互动题】如果写祥子在2018,对文章内容的分析不正确的是(

)A.看到交警,害怕被抢,结果只是交警提醒他晚上不要疲劳驾驶。B.早高峰剐蹭,抱怨北京城堵车情况,但好在保险公司会报销损失。C.祥子逛鸟巢、故宫、水立方,感受北京变化大。注意事项:符合人物形象,反映社会特点。病文展示

我和诸葛亮一起漫步

夜阑人静,万物皆睡。天上的流星依旧,我坐在竹椅上,望着天空那弯暗月,是离愁,别有一番滋味在心头。一阵微风起,只见一人手拿羽扇,端站在前方,仔细一看,原来是中华智星——诸葛孔明也。

只见他徐徐地道:“夜深人静,明月当空,如此美景,何不出来一同漫步?”句句出口,如美妙动听的音乐传入耳中。君子成人之美。于是,我和诸葛亮便漫步在庭中。望着他的背影,曰:“卧龙先生,您上知天文,下知地理,博学多才,一心只为报答先帝三顾之恩,可曾后悔?”他回过身来,沉默许久,道:“如你所言,人称‘智绝’的我本应在陇中安度余生,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。后先主真心请我,我感到莫大的欢欣。遂许先主以驰驱,毕平生之力,辅助先主,此情此义,乃我报先主的知遇之恩也。”

阅读文本,思考问题何在?

我和诸葛亮一起漫步

听完后,我默默称是,为诸葛亮淡泊明志、宁静致远的胸襟所折服,又为他忠心不二而钦佩。尔后,我又向孔明讨教:“先生您自出山以来,火烧新野,使曹军落荒而逃。再而出使东吴,舌战群儒,气势非凡,借风借箭,智算华容,当真高管仲、乐毅一等。”

他只是微微一笑,道:“你过奖了!这些都是我报先帝之职分也,不足挂齿。想我打拼一生,鞠躬尽瘁,死而后已。安居平大路,联吴抗曹,为收服人心,七擒孟获,六出祁山,可惜屡屡接近成功之时,皆因吾之疏忽,与之失之交臂,当真可悲。”说完后,他的脸色晦暗下去,几许忧伤,几许烦恼,几许叹息,似乎在责备自己。

二.病文展示:我和诸葛亮一起漫步

我不忍观之,曰:“先生不必太过自责,皆因当时形势不合,后主刘禅又不思进取,听信谗言,亲佞远贤。先生纵有回天之术,也难堪挫折。吾闻过李清照忧愁时的‘寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚’,先生的愁悔比之若何,望先生不可太过自怨。”这时,他的脸色开始变得平静,逐渐转好,我的心才放松下来,意少舒。他走近我,深情地望着我,轻柔地抚摸我,我望见他眼里的那股热血在沸腾,泪水模糊了眼睛,对我说:“当真是后生可畏啊!与你交谈,我的心宽悦了许多,情绪冷静了少许。谨记吾的话语:‘勿以善小而不为,勿以恶小而为之。’相信你可以青出于蓝胜于蓝,再会!”说完他便离开了。我站在原地,默默回想,古今多少事,都付笑谈中。

我和诸葛亮一起漫步

夜阑人静,万物皆睡。天上的流星依旧,我坐在竹椅上,望着天空那弯暗月,是离愁,别有一番滋味在心头。一阵微风起,只见一人手拿羽扇,端站在前方,仔细一看,原来是中华智星——诸葛孔明也。

只见他徐徐地道:“夜深人静,明月当空,如此美景,何不出来一同漫步?”句句出口,如美妙动听的音乐传入耳中。君子成人之美。于是,我和诸葛亮便漫步在庭中。望着他的背影,曰:“卧龙先生,您上知天文,下知地理,博学多才,一心只为报答先帝三顾之恩,可曾后悔?”他回过身来,沉默许久,道:“如你所言,人称‘智绝’的我本应在陇中安度余生,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。后先主真心请我,我感到莫大的欢欣。遂许先主以驰驱,毕平生之力,辅助先主,此情此义,乃我报先主的知遇之恩也。”

阅读文本,思考问题何在?问题1:未交待身份,剧情突兀

我和诸葛亮一起漫步

听完后,我默默称是,为诸葛亮淡泊明志、宁静致远的胸襟所折服,又为他忠心不二而钦佩。尔后,我又向孔明讨教:“先生您自出山以来,火烧新野,使曹军落荒而逃。再而出使东吴,舌战群儒,气势非凡,借风借箭,智算华容,当真高管仲、乐毅一等。”

他只是微微一笑,道:“你过奖了!这些都是我报先帝之职分也,不足挂齿。想我打拼一生,鞠躬尽瘁,死而后已。安居平大路,联吴抗曹,为收服人心,七擒孟获,六出祁山,可惜屡屡接近成功之时,皆因吾之疏忽,与之失之交臂,当真可悲。”说完后,他的脸色晦暗下去,几许忧伤,几许烦恼,几许叹息,似乎在责备自己。

问题2:舌战群儒、借风借箭、七擒孟获并非历史中孔明所为二.病文展示:我和诸葛亮一起漫步

我不忍观之,曰:“先生不必太过自责,皆因当时形势不合,后主刘禅又不思进取,听信谗言,亲佞远贤。先生纵有回天之术,也难堪挫折。吾闻过李清照忧愁时的‘寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚’,先生的愁悔比之若何,望先生不可太过自怨。”这时,他的脸色开始变得平静,逐渐转好,我的心才放松下来,意少舒。他走近我,深情地望着我,轻柔地抚摸我,我望见他眼里的那股热血在沸腾,泪水模糊了眼睛,对我说:“当真是后生可畏啊!与你交谈,我的心宽悦了许多,情绪冷静了少许。谨记吾的话语:‘勿以善小而不为,勿以恶小而为之。’相信你可以青出于蓝胜于蓝,再会!”说完他便离开了。我站在原地,默默回想,古今多少事,都付笑谈中。问题3:穿越文不等于采访录,写作目的不在于现才华。穿越文常见问题①文章以对话为主,未还原生活场景;

穿越文常见问题①文章以对话为主,未还原生活场景;②“我“在故事中没有角色作用;

穿越文常见问题①文章以对话为主,未还原生活场景;②“我“在故事中没有角色作用;③不符合历史真相。《长安十二时辰》的唐三彩【互动题】唐三彩该不该作为摆件装饰A.不该B.该范文展示

假如与我心中的英雄生活一天

硝烟弥漫,黄沙四起,烟雾朦胧之中,那潇洒无畏的背影,仿佛又出现在我的眼前。“喂,吃饭了!”我用铁棒敲打着牢狱里的铁栏杆,往牢房深处的地方走去。里面关押着的重犯,来头可不小,听说是哪个地儿的丞相还是将军,官

大着呢!上头特别重视,不仅给他改善伙食,加肉加酒,命人每天给他打扫卫生,还让我们这些狱卒每天多给他洗洗脑,让他归顺。但也下了死命令,如果五天后仍然不肯归顺,杀!

【互动题】我的身份是A.和文天祥关一起的囚犯B.关押文天祥的狱卒C.大官

假如与我心中的英雄生活一天

今天是最后一天。我用钥匙打开牢门,“吱呀――”铁锈摩擦出刺耳的声音,在安静的牢房里显得尤为沉重,仿佛预示着什么。牢里的老人抬起头来,露出那双锋芒毕露的眼睛,像一把凌利尖锐的刀,我不禁打了个寒战。将午饭放在他面前,我长叹道:“今天是最后一天了,您如果再不答应……唉。”他缓缓抬起头,猛灌一口白酒,“大丈夫宁死不屈!”

三.范文展示:假如与我心中的英雄生活一天

我一愣,口气也不自觉冷了下来,为这个人感到气愤,“别不识好歹了,你若再冥顽不化,今天就是你的死期!”他放下酒壶,脸色铁青,“我的国家,应由我守护!”他又仰天大笑,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”我一愣,叹口气,转身离开,没有将那厚重的铁门关上。下午,他挺直腰背,潇洒迈上断头台,“你还有什么遗言?”他眯了眯眼,拱手道:“请问哪边是南边?”刽子手指了指,他扑通一声跪下,庄重地磕了个响头,英勇赴死。手起刀落,一片红光照亮大地,太阳马上下山了。巩固提升巩固提升

有一首诗这样写道:“他们默默无闻/却让我们屹立世界/他们走进历史/却让我们拥抱未来/他们失去生命/却让我们生生不息/英雄/是危难时刻挺身而出/英雄/是平常日子鞠躬尽瘁/英雄/是普通人拥有一颗伟大的心。”2018年5月21日,人民日报社新媒体中心与众多网络媒体共同发起了“崇尚英雄、精忠报国”大型网络互动活动。

同学们,你们心中一定也有自己崇拜的英雄吧。他或许名垂千古,或许默默无闻;或许伟大,或许平凡。

请以“我心中的英雄”为题,写一篇文章。为了梦想我们一直在前进为了梦想我们一直在前进【互动题】穿越的途径可以是(

)A.泪水氤氲双眼,哭累后沉沉睡去B.傍晚一场夏雨,田野山岚间弥漫层层雾气,一时恍惚了心神C.在灯光下看着《袁隆平传》,不觉泪两行,眼前渐渐模糊起来D.以上都可以为了梦想我们一直在前进【互动题】时空穿越的身份可以是()A.湘雅医院照顾袁爷爷的一名护士B.一名曾经被袁爷爷帮助的学生C.袁爷爷的秘书D.以上都可以为了梦想我们一直在前进为了梦想我们一直在前进【文章写作】选材:借护士视角,看袁隆平爷爷的平易近人、心系杂交水稻事业,国人对袁爷爷的敬重

我心中的英雄

傍晚一场滂沱夏雨后,山岚间弥漫起层层雾气,水田中蛙声此起彼伏,插秧的劳动

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