马克思考试的试题

马克思考试的试题马克思考试的试题马克思考试的试题资料仅供参考文件编号：2022年4月马克思考试的试题版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：简述科学社会主义的历史进程。回顾社会主义发展的历史进程，大体经历了从空想到科学，从理论到现实，从一国胜利到多国实践，从低谷中重新奋起再次显示出强大的活力这样四个发展时期。

第一个时期，以1848

年2

月（共产党宣言＞的发表为标志，社会主义从空想发展到科学，成功地实现了社会主义征程中的第一次历史性飞跃。科学社会主义理论的形成，明确地回答了人类社会向何处去的问题，为世界无产阶级提供了改变自己历史命运的思想武器和科学指南，为20

世纪社会主义发展奠定了理论基础。

第二个时期，以1917

年俄国十月革命的胜利为标志，社会主义从理论变成了现实。以列宁为首的布尔什维克党在十月革命胜利后，缔造了世界上第一个社会主义国家―

苏联，从而打破了资本主义的一统天下，开辟了人类历史发展的新纪元，实现了社会主义发展史上的第二次历史性飞跃。其后，列宁建设社会主义的理论、构想和短暂实践，斯大林领导苏联人民探索并建成的第一个社会主义制度的模式，对整个世界发生了重大而深刻的影响。第三个时期，以二次大战后欧亚一系列人民民主国家的建立为标志，社会主义从一国实践发展为多国胜利，并形成了强大的与资本主义相抗衡的世界社会主义阵营，这是社会主义发展史上的第三次飞跃。欧亚社会主义国家的不断发展和壮大，有力地震撼了资本主义世界的统治，特别是中国革命的胜利，冲破了帝国主义的东方战线，极大地改变了国际政治力量的对比，是继十月革命胜利之后人类历史上具有世界意义的又一重大事件。

第四个时期，现存的社会主义国家经过改革开放和调整，逐步探索出一条适合本国国情的社会主义体制和发展道路，并日趋走向完善和“定型化”，正在从低谷中摆脱出来重新奋起。进人20

世纪80

年代以后，中国、朝鲜、越南等社会主义国家，在吸取本国建设和苏东演变的经验教训的基础上，把马克思主义的基本原理同本国的具体实际相结合，逐步探索出一条适合本国国情的社会主义体制和发展道路，有力地推动了世界社会主义在新世纪的发展和复兴。简答毛泽东对中国社会主义建设探索的贡献。(一)走中国式工业化道路的经济发展模式的思想。中国工业化道路是中国社会主义建设道路的基础和我国社会主义建没的主要课题。毛泽东提出探索适合中国国情的社会主义建没道路，在很大程度上是从探索中国工业化道路开始的。鉴于苏联和东欧工业化过程中的经验教训，毛泽东在《论十大关系》中提出了正确处理重工业和轻工业、农业的关系，沿海工业和内地工业的关系，经济建设和国防建设的关系，以及国家、集体和个人的关系的基本原则；提出了改革过于集中的计划体质的初步设想，要求中央向地分权和扩大企业的自主权。《论十大关系》中提出的一系列关于社会主义建设的重要理论观点，对我国社会主义建设具有长远的指导意义。1956年中共八大首先分析了中国国内形势，指出了主要矛盾是先进的社会制度同落后的生产力之间的矛盾。其次大会为全党全国人民制定了新形势下的总任务。这就明确规定了把党和国家的工作重心转移到社会主义建设上来。《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出“发展工业必须同发展农业同时并举的工业化方针。实践证明.毛泽东开辟的一条与苏联不同的中国工业化道路是符合我国实际情况的，是非常正确的。

(二)关于经济建设和经济体制改革的设想。社会主义的主要任务是集中力量发展社会生产力。党的八大在关于政治报告的决议中，根据对社会主义改造基本完成后国内社会经济制度、阶级状况和主要矛盾变化的正确分析。明确指出：“我们国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之问的矛盾。”

“党和全国人民当前的主要任务，就是集中力量解决这个矛盾，把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国”。在社会主义经济管理体制问题上，毛泽东曾提出：在巩固中央统一领导的前提下，实行中央向地方和企业分权，发挥地方和企业的积极性。

(三)关于社会主义社会矛盾的学说。毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》及其他重要讲话中，认为，“在社会主义社会中.基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾.上层建筑和经济基础之间的矛盾。不过社会主义社会的这些矛盾，同旧社会的生产关系和生产力的矛盾、上层建筑和经济基础的矛盾，具有根本不同的性质和情况罢了。”以上这些理论引导人们正确地认识和分析社会主义社会客观存在着的各种矛盾，探寻正确处理和解决这些矛盾的有效方式方法，为我们今天的社会主义改革提供了坚实的哲学理论基础。

(四)关于社会主义思想文化建设的方针、原则。在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中毛泽东指出“在新的历史时期中，我们国内的主要矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。”在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中，毛泽东进一步提出：百花齐放、百家争鸣的方针，是促进艺术发展和科学进步的方针，是促进我国的社会主义文化繁荣的方针。

毛泽东关于“走出中国自己的社会主义建设道路”的理论和实践上的探索为我国后来的建设中国特色社会主义道路的开辟做了开创性的工作。补充：

毛泽东关于社会主义建设的理论成果及其经验，是十分丰富的，主要表现在下列几个方面：

第一，

在社会主义建设中，明确提出马列主义要和中国实际相结合，以苏联和别国经验为鉴戒，走自己的路。

第二，

把解放和发展生产力作为一切工作的指针。

第三，

提出了调动一切积极因素为社会主义建设服务的方针。

第四，

提出了经济建设的一些基本方针和我国经济发展战略问题

第五，

提出了经济体制改革的基本思想。

一是针对斯大林在一个长时间里不承认社会主义制度下生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾，提出了社会主义社会生产力和生产关系、经济基础和上层建筑既相适应又相矛盾的观点。但可以通过调整生产关系和上层建筑中不适应生产力和经济基础的部分加以解决。这实质就是经济体制和政治体制改革的先导。二是针对当时高度集中的体制，地方和企业没有自主权的情况，提出了扩大地方和企业自主权。

第六，

在社会主义建设中的其它一些独创性的探索。一是提出了社会主义社会两类不同性质矛盾的学说。把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题，这对调动一切积极因素，集中力量搞经济建设意义重大。二是提出了社会主义商品生产的概念。简述我国仍然处于战略机遇期的理由？党的十八大报告指出，综观国际国内大势，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。这是我们党坚持解放思想、实事求是、与时俱进，以战略思维和世界眼光作出的重大判断，对于我们准确判断重要战略机遇期内涵和条件的变化，全面把握机遇，沉着应对挑战，赢得主动，赢得优势，赢得未来，确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标，具有重要指导意义。

改革开放3O多年来，我们把握时代脉搏，顺应历史潮流，把工作重心转移到经济建设上来，由关起门来搞建设转向通过开放促发展，由传统计划经济逐步转向社会主义市场经济，我国经济总量、综合国力和人民生活水平显著提升。新世纪以来，我们继往开来，与时俱进，适应国内外形势的发展变化，战胜各种困难和风险，在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化中迈出坚实步伐。

应当看到，我国发展的有利条件、内在优势和长期向好趋势没有改变。我国人均国民收入稳步增加，市场需求潜力巨大，发展的回旋余地广阔，物质技术基础日益增强，产业体系比较完整，资金、劳动、科技等生产要素组合具有综合优势，经济体制活力显著增强，政府宏观调控和应对复杂局面能力明显提高，社会大局保持稳定。经过近些年的磨砺尤其是国际金融危机的考验，在许多方面又积累了新的经验、铸造了新的优势。我们有信心、有条件、有能力把经济平稳较快发展的形势长期保持下去。

还应看到，我国发展的重要战略机遇期也没有因为国际金融危机而改变。和平、发展、合作仍然是时代潮流，世界多极化趋势更加明显，经济全球化继续深入发展，国际环境总体上仍有利于我国和平发展。国内外两个大局互动加深，相互联系更为紧密，为我国在全球范围提高配置资源能力、拓展外部发展空间提供了机遇；全球科技产业变革趋势，为我国发挥后发优势、实现技术和产业整体跃升创造了条件；国际经济体系和治理结构进人调整期，发展理念和模式的多样性更加受到重视，为构建公平、公正、包容、有序的国际经济新秩序，使我们在更大程度上参与国际事务成为可能。当今世界正在发生广泛而深刻的变化，当代中国正在发生广泛而深刻的变革，战略机遇十分宝贵，时不我待，稍纵即逝。

同时应当清醒地看到，机遇和挑战总是并存的。我们必须进一步增强责任感、紧迫感，增强机遇意识、忧患意识和风险意识，在形势发展变化中捕捉新机遇，在国际国内相互影响中把握主动权，清醒认识前进道路上可能遇到的困难和问题，妥善应对各种挑战，继续紧紧抓住并用好可以大有作为的重要战略机遇期，推动经济社会发展和综合国力再上新台阶。结合我国实际谈谈生态文明建设的意义。生态文明是人类在改造客观世界的同时改善和优化人与自然的关系，建设科学有序的生态运行机制，体现了人类尊重自然，利用自然，保护自然，与自然和谐相处的文明理念。建设生态文明，树立生态文明观念，是推动科学发展、促进社会和谐的必然要求。它有助于唤醒全民族的生态忧患意识，认清生态环境问题的复杂性、长期性和艰巨性，持之以恒地重视生态环境保护工作，尽最大可能地节约能源资源、保护生态环境。

自然界是人类赖以生存和发展的基础。人类为了自身的生存与发展，需要利用自然资源，改造自然环境，但我们不能无节制地开发和利用自然资源，不能忽视自然规律去改变自然环境，更不能牺牲人与自然的和谐关系。地球的面积和空间是有限的，它的资源也是有限的，它对人类活动的承载力更是有一定限度的。恩格斯说：“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。每一次胜利，起初确实取得了我们预期的结果，但是往后和再往后却发生完全不同的、出乎预料的影响，常常把最初的结果又消除了。”人类的活动必须保持在一个良好的生态环境中，才能得以长久地生存与发展。生态文明建设，能够为人们的生产生活提供必需的物质基础；生态文明观念，作为一种基础的价值导向，是构建社会主义和谐社会不可或缺的精神力量。随着人们日益增长的物质文化需求，对生活质量提出了新的更高的要求，希望喝上干净的水、吸上清新的空气、吃上放心的食品、住上舒适的房子等。创造一个良好的生态环境，使自然生态保持动态平衡和良性循环并与人们和谐相处，比以往任何时候都显得更加迫切。如果没有一个良好的生态环境，便无法实现可持续发展，更无法为人民提供良好的生活环境。建设生态文明任重而道远。牢固树立生态文明观念，积极推进生态文明建设，是深入贯彻落实科学发展观、推进中国特色社会主义伟大事业的题中应有之义。

二、生态文明的提出具有重大的历史意义

（一）生态文明的提出是我国发展道路上的一大飞跃，大大提高了中国的国际地位。

党的十七大报告第一次提出了生态文明的要求，明确指出：“建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。”

这是中国共产党第一次把“生态文明”写进党代会报告，充分彰显我们国力不断增强、国际威望不断攀升、负责任大国的形象。近年来，我国积极参与应对全球气候变化等行动，作为发展中国家，为人类生态环境保护积极不懈的努力有目共睹。报告中提出的生态文明理念，并不是要求人们消极地对待自然，面对自然无所作为，而是强调在产业发展、经济增长、改变消费模式的进程中，尽最大可能积极主动地节约能源资源和保护生态环境。在我看来，这实际上是建设和谐社会理念在生态与经济发展方面的升华，不仅对中国自身有着深远影响，而且也是对全球日益严峻的环境生态问题所做出的庄严承诺。

（二）生态文明的提出是中国未来发展及建设的战略基础。生态文明观将指导中国未来的可持续发展,最终实现人与自然的和谐。尤其在城市化过程中生态文明将起到举足轻重的作用。生态文明建设的生态生产力观、价值观及可持续发展观为城镇发展提供充足的动力。同时生态文明建设可以促进一个舒适、便捷、安全、和谐、美丽的城市人居环境的形成,使城市真正成为社会安定文明、生态环境优美、文化生活繁荣、市民风尚良好、人民安居乐业的现代生态城市。另外，把生态文明建设同吸引外资、发展高科技产业和旅游业有机结合,从而变被动的生态欠账补救建设为主动、有规划、大规模的生态文明建设1，也将有效地促进城镇经济的高速、健康地发展。

生态文明的提出有利于指导解决中国发展新阶段面临的一些突出问题。在现代社会中，生态文明是人类文明的一种形式。它以尊重和维护生态环境为主旨，以可持续发展为根据，以未来人类的继续发展为着眼点。这种文明观强调人的自觉与自律，强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。近年来我国的人口、生态环境、自然资源和经济社会发展的矛盾日益突出，许多环境污染、生态破坏、资源缺乏、物价上涨等问题日益浮现在我们面前，这些问题的出现有其历史必然性同时也有由于人类在社会建设中忽视生态平衡、盲目发展而犯的错误引起的。随着我国工业化建设范围的扩大，生态文明地提出必然能使我们在发展经济建设的同时平衡人与自然的关系，从而缓解现有的社会矛盾，改善我们的生存环境。当前如何妥善改善我国民生问题？那到底要如何改善呢，首先，我们一定要注意，要把以下六个社会建设作为重点：（１）、优先发展教育，建设人力资源强国。（2）实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业。（3）深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入。（4）加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活。（5）建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平。（6）完善社会管理，维护社会安定团结。而结合我国实际情况分析，我们可以用如下办法。我国特殊的国情，民生更加应该与国情结合。

中国国情特殊，具有56个民族，是全世界人口最多的国家。再生资源有限，人口就业压力大，社会贫富差距加大。经济全球化，国家的各种民生问题正在放大。随着近三十年的开革开放，中国的政情、社情、民情都发生了很大的变化。财富的积累必然伴随对财富保护的要求，对财富的合理分配要求日益升温。权益意识伴随着财富的积累而觉醒，必然带来一系列民生问题。它迫切需要政府转变职能。也只有政府在“有限”并且“有效”的道路上加速迈进，民生的问题才会有较为可靠的保障。

那到底要如何改善呢，首先，我们一定要注意，要把以下六个社会建设作为重点：（１）、优先发展教育，建设人力资源强国。（2）实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业。（3）深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入。（4）加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活。（5）建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平。（6）完善社会管理，维护社会安定团结。而结合我国实际情况分析，我们可以用如下办法。

第一，要重视促进就业和提高居民收入，居民消费保持较快增长。就业是民生之本。现在，新一轮经济快速增长的带动，国家应该鼓励支持乡镇中小企业发展，以吸收乡镇劳动力，改善农村及乡镇就业情况。要积极推进产业结构调整，加快发展以现代服务业为重点的第三产业，使之成为吸纳就业人口的主导力量。

第二，要重视建立覆盖城乡的社会保障体系，使百姓更多地享受到经济发展的成果。近年来国家对义务教育和其他各级教育的投入明显增加，农村义务教育的面貌发生了根本性变化。这些投入和措施应该在今后持续进行，还应该在一些偏远，贫困地区为贫困家庭学生免费提供教科书，补贴住宿费。第三，要重视三农问题，促进农村地区经济社会的全面发展。党的十六大以来，党和政府统筹城乡发展，贯彻“多予少取放活”和“工业反哺农业、城市支持农村”的方针，在今后发展中，还应该结合方针不断得到巩固、完善和加强支农惠农政策体系。第四，要重视改善城乡居民的生产生活条件。五年来我国城乡居民居住条件得到明显改善。针对近年来主要城市房地产价格上涨导致的低收入居民住房困难问题，中央政府应不断加大对房地产市场的调控力度，解决城市低收入家庭住房问题的经济适用房和廉租房建设也要尽快全面铺开。当然，改善民生问题需要有一个渐进的过程，现实国情和主要矛盾决定了解决我国民生问题不可能走西方福利国家的道路，只有在科学发展观的指导下，在经济发展的基础上着力保障和改善民生。中国为什么不能搞西方多党制？政党制度是政治制度的重要组成部分，一国采取什么样的政党制度是由该国经济、政治、社会、历史发展等多种因素决定的。在长期的中国革命斗争中，全国人民和各民主党派逐步认识到只有社会主义才能救中国，历史地选择了共产党的领导，在总结历史经验教训、尊重中国国情的基础上形成了共产党领导的多党合作政治格局。革命、建设和改革实践证明，实行共产党领导的多党合作和政治协商制度是中国历史发展的产物，是共产党与民主党派及全国人民共同作出的完全正确的历史抉择。西方多党制是西方资本主义条件下发展出来的政党制度，不符合中国国情。在西方国家，两大政党或几个主要政党交替上台，轮流执政,表面看非常热闹、非常民主，实质上都是这些国家资产阶级内部矛盾斗争、力量对比变化的结果；无论谁在台上，都不会根本改变这些国家资产阶级专政的本质。西方国家实行的这种政党制度，是由其具体的社会状况决定的，有其独特的历史和社会条件。资产阶级内部各大集团矛盾重重，利益冲突严重，单一政党无法充分代表各个集团的利益，国家采取不同的经济、社会政策就会直接影响某个或某些集团的利益。西方政党制度的目的是巩固资产阶级的国家政权，虽然在特殊情况下会暂时允许无产阶级政党参政，但无产阶级政党却不可能真的成为执政党。我国的国情、社会制度、社会状况与西方国家大不相同。我国经济基础中社会主义公有制、主要是国有制经济一直占主体和主导地位，工人阶级和全体人民对国有生产资料的共同占有具有不可分割性，这就决定了代表工人阶级和中国最广大人民群众根本利益的政党只能有一个、并且只能是一个统一的无产阶级政党，决定了在作为领导阶级工人阶级的内部，在作为中国工人阶级、中国人民和中华民族先锋队的中国共产党内部不准存在私利集团和非法派别活动，这是我国不搞西方政党制度的根本原因。当然在我国，还存在着个体经济、私有经济，但这些都是社会主义公有制经济的必要补充。在我国社会变革中出现的个体户、私营企业主、民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员等社会阶层，都是中国特色社会主义事业的建设者，他们虽然有着不同的利益需求，对国家某些方面的具体方针政策可能有不同见解，但这种差距不是政治方向、政治原则的差距，而是人民内部矛盾，没有根本利益上的背离，可以通过民主协商、统筹兼顾等方法解决，因而不存在搞西方政党制度的经济基础和阶级基础。结合自己学习、生活的体会，谈谈提升大学生社会主义核心价值体系教育实效的措施。融社会主义核心价值体系于课堂教育教学之中

首先，要改进教学方法，坚持理论联系实际，注意采集生动的实例，创设围绕课堂教学的教育情景，通过理性推导、反面教育、实践验证、情绪感染等形式，使课堂活跃起来，触发学生的兴奋点，撞击思想的火花，引发内心共同的感受，加强理论教学的针对性和实效性，增强社会主义核心价值体系的说服力、感召力。其次，要发挥各门课程的育人功能，将社会主义核心价值体系融入大学专业学习的各个环节，渗透到