电流和电路-电路故障课件-人教版物理九年级全一册

《电流和电路—电路故障》1九年级第十五章第二节难点名称：培养学生的实验观察分析归纳能力导入2

开门见山，教师设疑：灯泡不亮，可能原因有哪些？讨论猜想。观察说出现象及原因活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破

按照电路图连接电路，闭合电键，观察小灯泡发光情况。现象：小灯泡（“发光”或“不发光”）。可能的电路故障有：灯L短；灯L断路；电阻R断路；电键断路；导线断路；电源故障。用电流表判断电路故障:若电流表示数为0，说明什么？断路若电流表示数不为0，说明什么?短路用电压表判断电路故障:故障现象：灯L不亮可能原因：灯L短路;灯L断;电阻R断路RL课堂练习4难点巩固在如图所示的电路中，闭合电键S灯L不亮，电压表V有示数。已知电路中各处均接触良好，除灯L和电阻R外，其余元件均完好。(1)请判断该电路中存在的故障可能是（）(2)为进一步确定故障，若使用一个电流表如何确定电路的故障呢？(3)为进一步确定故障，若将电压表V正确并联在灯L两端，请判断他能否查找出电路的故障，并说明理由。如果不能，请问：使用一个电压表如何可以确定电路的故障呢？RL【课堂小结】小结串联电路故障检测的一般方法：1.用电流表确定故障的类型：若电流表示数为0——断路若电流表示数不为0——短路2.用电压表确定故障的位置：短路U短=0；U好=U；断路U断=U;U好=03.你有什么收获？你又有什么困惑？《电流和电路—电路三种状态的判定》6九年级第十五章第二节难点名称：初步识别通路、断路和短路大智慧小技巧1导入

识别电路是连接电路，进行电路分析和计算的基础，它包括许多方面，初步识别通路、断路和短路，在初中物理范围内非常重要，本节课简单介绍通路、断路和短路大智慧小技巧2通路：正常接通的电路，即用电器能够工作的电路叫通路。特点：电路中有电流，用电器正常工作大智慧小技巧3断路：电路中如果某处被切断，电路中不会有电流通过，叫断路也叫开路。特点：电路中没有电流，用电器不工作大智慧小技巧4短路：直接用导线将电源的正、负极连接起来，叫短路。特点：电源短路时会损坏电源，甚至引起火灾！大智慧小技巧5短接：电路是接通的，但用电器两端被导线直接连通，叫用电器短接，通常也叫短路。特点：用电器短路时，电流非常大，会损坏电源，甚至引起火灾！大智慧小技巧61、某同学在测量小灯泡电功率的实验中，开始时灯泡发光，电压表和电流表都有示数，可是在调节滑片的过程中，小灯泡突然不发光了，而且电流表的示数几乎为0，而电压表的示数却接近电源电压，如果电路中只有一处发生了故障，则原因可能是

典例剖析AV大智慧小技巧7

分析：因为电路中有电流表和电压表，现在电流表的示数几乎为0，而电压表有示数，即电压表与电源连通，根据电流走向，描出连通部分，说明连通部分没有故障，则故障发生在小灯泡处，即小灯泡发生断路

解析AVV大智慧小技巧82、某同学在测量小灯泡电功率的实验中，开始时小灯泡发光，电压表和电流表都有示数，可是在调节滑片的过程中，小灯泡突然不发光了，而且电流表的示数变大，而电压表的示数却变为0，如果电路中只有一处发生了故障，则原因可能是

典例剖析AV大智慧小技巧9

分析：因为电路中有电流表和电压表，现在电压表的示数几乎为0，而电流表有示数，即电流表与电源连通，根据电流走向，描出连通部分，说明连通的部分没有故障，则故障发生在小灯泡处，即小灯泡短路。解析