2022-2023学年宁夏回族自治区吴忠市统招专升本管理学自考测试卷(含答案)_第1页
2022-2023学年宁夏回族自治区吴忠市统招专升本管理学自考测试卷(含答案)_第2页
2022-2023学年宁夏回族自治区吴忠市统招专升本管理学自考测试卷(含答案)_第3页
免费预览已结束,剩余6页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年宁夏回族自治区吴忠市统招专升本管理学自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.新思维广告公司是一家大型广告公司,业务包括广告策划、制作和发行。考虑到一个电视广告设计至少要经过创意、文案、导演、美工、音乐合成、制作等专业的合作才能完成,下列何种组织结构能最好地支撑该公司的业务要求()

A.直线制B.职能制C.矩阵制D.事业部制

2.企业技术创新的核心内容是()

A.品种创新B.产品创新C.生产工艺创新D.生产过程创新

3.信息化程度对决策的影响主要体现在其对()的影响上

A.决策数量B.决策效率C.决策质量D.决策深度

4.()提出了一般管理的14条原则

A.法约尔B.梅奥C.赫兹伯格D.亚当斯

5.根据双因素理论,下面不属于保健因素的是()

A.工作互不干涉B.工作成就感C.人际关系D.公司政策

6.企业管理中,管理人员的管理幅度指的是()

A.直接管理的下属员工数量B.直接管理的下属部门数量C.所管辖的全部下属部门数量D.所管辖的全部员工数量

7.下列信息来源中,不可作为信息源的是()

A.文献信息源B.口头信息源C.电子信息源D.非正式组织信息源

8.彼得·圣吉在《第五项修炼:学习型组织的艺术与实务》中提出了五项修炼,下列不属于五项修炼的内容的是()

A.超越自我B.改善共同愿景C.团队学习D.系统思考

9.政策指导矩阵属于()

A.定性决策方法B.定量决策方法C.确定型决策方法D.不确定型决策方法

10.非股权安排的种类很多,主要包括()

A.新建进入和购并进入B.间接出口和直接出口C.特许、合同制造、管理合同D.合资进入和独资进入

二、填空题(10题)11.战术性计划是战略性计划的____

12.____是产生激励的起点,进而导致某种行为

13.____是导致团体内部和团体之间发生冲突的最直接因素,组织中的冲突分为对组织有利的建设性冲突和有害的破坏性冲突

14.路径—目标理论指出的领导方式包括:指导型、____、参与型和成就导向型

15.影响____的因素有:环境、战略、技术、组织规模与生命周期

16.将解决某一问题有兴趣的人集合在一起,在不受约束的条件下,敞开思路,畅所欲言的决策方法是____

17.文化的含义有广义和狭义之分。广义的文化是指人类在社会历史实践过程中所创造的____的总和

18.在领导生命周期理论中,高任务—低关系所指的是____领导

19.马克斯·韦伯对管理理论的主要贡献是提出了____理论

20.被称为人事管理之父的是____

三、名词解释(10题)21.员工招聘

22.控制幅度原则

23.社会契约道德观

24.特色优势

25.前馈控制

26.管理

27.同期控制

28.离职培训

29.数据

30.预算控制

四、案例分析(2题)31.组织文化的核心内容是()

A.组织价值观B.组织制度C.组织精神D.伦理规范

32.总裁在设立8个独立的分公司时,你认为其最大的失误是()

A.没有考虑矩阵结构等组织结构

B.没有周密地考虑总公司和分公司的职权职责划分问题

C.根本就不应该设立独立的分公司

D.既没有找顾问咨询,也没有和分公司经理进行广泛的沟通

五、论述题(2题)33.试析马斯洛需要层次理论的主要观点,对管理者有何启示?

34.论述创新的过程

参考答案

1.C矩阵制组织是按职能划分的纵向指挥系统与按项目组成的横向系统结合而成的组织。题中企业业务是按纵向划分,专业是按横向划分的,二者相交叉,是典型的矩阵制组织结构

2.BB企业技术创新的核心内容是产品创新

3.BB信息化程度对决策的影响主要体现在其对决策效率的影响上

4.A亨利·法约尔是法国著名管理思想家,他是第一位概述和阐述一般管理理论的先驱者,是古典组织理论的奠基人,他提出了一般管理的五大职能、六大基本活动、14条原则

5.BB保健因素主要指工作环境、工作条件和工作关系。题中工作成就感属于工作本身带来的激励,属于激励因素

6.AA本题考查管理幅度的概念。指直接管理的下属员工数量

7.DD信息源主要有四大类:文献信息源、口头信息源、电子信息源和实物信息源。非正式组织主要通过小道消息和谣言的形式存在,信息容易失真,不可作为信息采集的信息源

8.BB彼得·圣吉提出的学习型组织的五项修炼技能包括①超越自我;②改变心智模式;③建立共同愿景;④团队学习;⑤系统思考

9.A政策指导矩阵属于定性决策方法

10.C非股权安排又被称为合同安排,是国际化经营的第二阶段,该种方式的主要特征是不以股权控制为目标,并且所涉及的财务风险较小。非股权安排的种类很多,主要包括特许、合同制造、管理合同等

11.落实

12.未得到的需要

13.竞争

14.支持型

15.组织设计

16.头脑风暴法

17.物质文化和精神文化

18.指导型

19.理想的行政组织体系

20.罗伯特·欧文

21.员工招聘是指组织及时寻找、吸引并鼓励符合要求的人到本组织中任职和工作的过程

22.控制幅度原则是指一个上级直接领导与指挥下属的人数应该有一定的限度,并且应该是有效的

23.社会契约道德观认为只要按照企业所在地区政府和员工都能接受的社会契约所进行的管理行为就是善的

24.特色优势,也称为差异化,是指企业力求就顾客广泛重视的一些方面在产业内独树一帜。它选择被产业内许多客户视为重要的一种或多种特质,并为其选择一种独特的地位以满足顾客的要求

25.前馈控制,亦称事前控制或预先控制,是在企业生产经营活动开始之前进行的控制

26.依据马克思对管理一般本质的揭示,并综合其他的有关论述,管理的定义可以表述为:管理是指组织中管理者遵照一定的原则,用各种管理手段,通过组织、指挥、协调各个受分工制约的不同个人的活动,创造出一种远比个人活动力量总和要大的集体力量或社会力量,从而高效率地达到一个组织的预定目标所进行的活动。

27.同期控制,(亦称现场控制或过程控制),是指企业经营过程开始以后,对活动中的人和事进行指导和监督

28.离职培训是指为了使员工能够适应新的工作岗位要求而让员工离开工作岗位一段时间,专心致志于一些职外培训

29.数据是指记录客观事物的性质、形态和数量特征的抽象符号,如文字、数字、图形和曲线等

30.预算控制就是根据预算规定的收入与支出标准来检查和监督各个部门的生产经营活动,以保证各种活动或各个部门在充分达成既定目标、实现利润的过程中对经营资源的利用,从而费用的支出受到严格有效的约束

31.A组织文化的核心是组织价值观

32.B

33.①需要层次理论是美国著名心理学家和行为学家亚伯拉罕·马斯洛提出来的。需要层次理论主要试图回答这样的问题:决定人的行为的尚未得到满足的需要有些什么内容。他认为,人是有需要的动物,需要产生了人们的动机,需要是激励人们工作的因素。②马斯洛的需要层次论有两个基本出发点。一个基本论点是:人是有需要的动物,其需要取决于他已经得到了什么,还缺少什么,只有尚未满足的需要能够影响行为。换言之,已经得到满足的需要不再起激励作用。另一个基本论点是:人的需要都有轻重层次,某一层需要得到满足后,另一层需要才出现。③在这两个论点的基础上,马斯洛认为,在特定的时刻,人的一切需要如果都未能得到满足,那么满足最主要的需要就比满足其他需要更迫切。只有前面的需要得到充分的满足后,后面的需要才显示出其激励作用。④马斯洛认为,每个人其实都有五个层次的需要:生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要和自我实现的需要。⑤马斯洛还将这五种需要划分为高低两级。生理的需要和安全的需要称为较低级需要,而社交的需要、尊重的需要与自我实现的需要称为较高级的需要。高级需要是从内部使人得到满足,低级需要则主要是从外部使人得到满足。马斯洛的需要层次论会自然得到这样的结论,在物质丰富的条件下,几乎所有员工的低级需要都得到了满足。对管理者的启示:①要正确认识被管理者的需要层次,对多层次的需要应科学分析区别对待,防止片面性。②努力将管理手段和条件与被管理者的不同层次的需要联系起来,最大限度地满足不同员工的需要。③要分析和寻找不同人的优势需要,有针对性地进行激励

34.(1)寻找机会。创新活动是从发现和利用旧秩序内部的不协调现象开始的。不协调为创新提供了契机。旧秩序中的不协调既可存在于系统的内部,也可产生于对系统有影响的外部。

(2)提出构想。敏锐地观察到了不协调现象的产生以后,还要透过现象究其原因,并据此分析和预测不协调

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论