大学生兼职情况调查_第1页
大学生兼职情况调查_第2页
大学生兼职情况调查_第3页
大学生兼职情况调查_第4页
大学生兼职情况调查_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第5页共5页大学生兼职情况调查关于大学生兼职情况的调查设计方案方案设计方:2023级统计一班一组组长:张博小组成员:汪国涛、杨金生、王晓庆、穆亚男、张比林、苏巧灵目录一、前言二、调查背景分析^p三、调查目的四、理论根据及模型五、调查内容六、调查对象和单位七、调查方式和抽样方法八、调查的组织方案一、前言方案中所涉及的大学生兼职,主要是指在校大学生在上学期间自发地利用课余时间找一些临时性工作〔家教、效劳员、送餐员等〕,不包括大四同学的实习和学校提供的勤工俭学效劳。二、调查背景分析^p1、宏观背景①当今社会就业形势严峻,大学生面临着极大的社会就业压力,参与社会理论,通过兼职工作增加自己的工作经历,进步自己适应社会的才能成为许多大学生的选择。②改革开放以来,社会市场经济体制逐渐得以建立和完善,在市场对资配置起根底作用的条件下,不可防止地出现了通货膨胀且有日益严重的趋势,高校费用日渐升高,广阔人民尤其是大学生的生活本钱变高。③随着我国教育方针的改变和高等教育的普及,高等教育逐渐由“精英教育”向“平民教育”转变,大学生数量日益增多且日趋廉价。2、微观背景①大学生活主要由大学生自己把握,大学课程相对较少,大学生课余时间较为丰富。②许多同学为了减轻父母的负担,选择通过做兼职以勤工俭学的方式完成自己的学业。③许多大学生将兼职工作视为自己迈入社会的一个桥梁,想通过兼职工作理解社会,锻炼自己,明确自己的奋斗方向,充实自己的大学生活。④兼职在大学校园中逐渐成了一种风气,成为大学校园文化所不可或缺的局部。⑤大学生质优价廉,受到许多企业和家长的青睐。三、调查目的受某中介机构的委托,施行本次调查,调查目的如下:通过对大学生兼职意向、兼职动机、兼职观念及对中介机构的态度及选择等方面的调查,分析^p某中介机构在开拓针对大学生兼职市场业务时的市场潜力,从而为某中介机构做出抉择提供较为客观可靠的根据。四、理论根据1、理论根据是马斯洛的需要层次理论,该理论认为:人的需要包括不同的层次〔生理需要,平安需要,归属与爱的需要,尊重的需要和自我价值实现的需要〕,而这些需要都是由低层次向高层次开展的;层次越低需要的强度越大,人们首先满足低层次的需要,然后再依次满足高层次的需要。一局部大学生由于生计所迫,为满足最根本的生理需要,而从事兼职工作。另一局部大学生虽已满足了生理需要,但为了获得别人的尊重并实现自身的价值,而从事兼职工作。五、调查内容〔一〕学生调查1、被调查者的根本情况以及月生活费状况2、被调查者对兼职工作的态度3、被调查者的兼职动机及意向4、被调查者对以往兼职的态度和评价5、被调查者获得兼职的途径6、被调查者对兼职机构的看法〔二〕中介机构调查1、被调查者对待大学生兼职的看法2、被调查者可以提供的兼职工作的根本情况六、调查对象和单位由于此次调查主要针对大学生,且为校内调查,受人员因素及经费因素等影响,故将本次调查对象定为郑州大学新校区全体在校本科生。此外,为理解市场上的兼职工作提供情况,校内中介机构也在调查对象之列。七、调查方法与抽样方式〔一〕抽样方式由于郑州大学是一所综合性大学,门类众多,且男女生数量较为平衡,各专业同学之间、男女生之间所做兼职的情况会有差异,故采取穿插控制配额抽样法从全校同学中抽取一个样本容量为200的样本,首先按照大一大二大三大四学生的比例确定各个年级所应抽取的学生数量,然后根据各个年级中各专业学生所占比例确定样本数量,最后根据各个专业中男女生所占比例再确定所应抽取的男女生数量,得出互相控制配额抽样分配表。最后采用随机数表法抽取相应的宿舍号和所对应的床位号,找出相应同学进展调查。由于本次调查为校内调查,且人员有限,故对中介机构的调查改为对校园中介代理的调查,此次调查此案采取判断抽样法在比拟有名的校园中介机构代理中抽取一个容量为4的样本。〔二〕调查方法对于在学生调查中所抽取的样本,采取入户问卷调查的方法,调查员在进入宿舍后,要对被调查者说明来意,对相关积极配合的同同学发放问卷,并给予小礼品予以鼓励。对于在校园中介代理中所抽取的样本,采取面访调查法,在获得与被调查

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论