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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列有关空气的说法不正确的是()A.空气中只含氧气和氮气B.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分C.空气中的CO2是植物光合作用的重要原料D.酸雨的产生与空气污染有关2.下列有关实验现象的描述正确的是()A.紫色石蕊能使酸变成红色 B.一氧化碳与氧化铁反应生成银白色的固体C.镁条在空气中燃烧生成氧化镁 D.盛放浓盐酸的瓶子打开瓶盖后能看到白雾3.从分子的角度分析,下列解释错误的是()A.酒香不怕巷子深﹣﹣分子在不断地运动B.热胀冷缩﹣﹣分子的大小随温度的改变而改变C.将变瘪的乒乓球放在热水中能恢复原状﹣﹣分子间间隔变大D.空气是混合物﹣﹣空气由不同种分子构成4.下列物质的变化中,只有加酸才能一步实现的是A.CaCO3→CO2 B.Zn→ZnSO4 C.CuO→CuCl2 D.KOH→KCl5.已知

20℃时,氯化钠和硝酸钠的溶解度分别为

36g

88g。序号①②③④⑤固体种类NaClNaClNaNNaNNaN固体的质量/g3060306090水的质量/g100100100100100①~⑤所得溶液属于饱和溶液的是(A.①③ B.②④ C.②⑤ D.④⑤6.如图是配制一定质量分数氯化钠溶液的实验操作。其中错误的是()A.称量NaCl固体B.倾倒水C.读取读数D.溶解NaCl固体7.实验现象描述正确的是A.在空气中点燃镁条,发出耀眼的白光,生成白色氧化镁B.将红热的铁丝放在空气中,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体C.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,生成无色无味的气体D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰石变浑浊的气体8.下列关于CO2的用途只利用其物理性质的是A.CO2用作灭火 B.CO2参加植物的光合作用可C.干冰用于人工降雨 D.CO2能用来生产汽水等碳酸饮料9.下列图象能正确反映其对应的实验操作的是()A.电解水生成氢气和氧气B.分别向等质量的铁粉和锌粉中加入过量的完全相同的稀硫酸C.分别向等质量的块状和粉末状大理石中加入过量的完全相同的稀盐酸D.向盛有一定质量的CuSO4和稀硫酸混合溶液的烧杯中逐滴加入NaOH溶液至过量10.氧化钙和过氧化钙(CaO2)的混合物12.8g溶于足量水后,加入足量的Na2CO3溶液,溶液中的Ca2+全部转化为沉淀,过滤、干燥,得到20gCaCO3。则原12.8g混合物中钙元素与氧元素的质量之比为(已知2CaO2+2H2O===2Ca(OH)2+O2↑)()A.5:2B.5:3C.5:4D.1:111.加油站必须粘贴的标志是A. B. C. D.12.分类法是化学学习的重要方法之一,下列分类正确的是A.纯净物:金刚石、冰、干冰B.有机物:碳酸钠、醋酸、酒精C.复合肥:硝酸钾、磷酸二氢钾、尿素D.合成材料;铝合金、合成橡胶、合成纤维13.在一定条件下,A与B反应生成C和D,变化的微观示意图如下,下列说法错误的是A.化学反应前后原子的种类不变B.反应物和生成物中共有二种单质C.该反应中,生成物C与D的物质的量之比为1:3D.反应体系中,物质B与C的质量比为8:714.某固体混合物由Mg和MgO组成,取该混合物与19.6%的稀硫酸恰好完全反应(反应后溶液中无晶体析出),所得溶液蒸发82.2g水后得到固体的质量为24g,则原混合物中氧元素的质量分数为()A.16%B.20%C.25%D.40%15.下列各组溶液,不用其它试剂就不能鉴别出来的是A.NaNO3、AgNO3、KCl、CaCl2B.Na2SO4、KOH、CuSO4、MgCl2C.Na2CO3、稀HNO3、BaCl2、稀H2SO4.D.FeCl3、NaOH、稀HC1、NaCl二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.金属是人类宝贵的资源。(1)人们对铝的利用比铜和铁晚。金属的发现和利用的先后顺序主要与________(填字母序号)有关。A金属的活动性B金属的导电性C金属的导热性(2)铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化物薄膜,该氧化物薄膜可以起到的作用是_________,因此在生活中不能经常用钢丝球擦洗铝制品。(3)用如图所示实验探究铜和银的金属活动性强弱,该实验中的现象是________,写出反应的化学方程式_________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)在高温条件下,A、B两种物质可以发生化学反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下图所示。上述图片中,有__________种化合物分子在该反应中,以下叙述正确的是___________(填字母)。A.属于置换反应B.原子种类没有改变C.分子的个数没有改变D.A物质中某元素的质量分数为25%该微观示意图中,为了体现化学变化要遵守质量守恒定律,需在反应后图片中补画____________个D分子①Fe;②③Fe2+;④Fe3+;⑤Fe3O4是常见的化学用语。下列说法不正确的是(________):A.表示一个铁原子的是-①;B.表示氧化亚铁中铁元素的化合价的是—②;C.表示铁离子的是—③;D.表示铁在氧气中燃烧的产物的是—⑤18.(8分)生活中常见物质的性质制法等是化学研究的重要内容。完成下列试题。(1)铁是生活中应用最广泛的金属,铁粉可以做某些食品的防腐剂,该铁粉的作用是_____。这种防腐剂失效后(主要成分为氧化铁),可用于实验室模拟工业炼铁,写出该反应的化学方程式_____,(2)氢氧化钠稀溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化如图所示①该实验是将_____溶液中(填写滴加溶液的顺序)。②该反应是_____反应(填“吸热”或“放热”)。③40s时,溶液中溶质为_____(3)除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4杂质的操作有:a加过量的NaOH溶液;b加过量的Na2CO3溶液;c.加适量的盐酸;d过滤;e加过量的BaCl2溶液。[提示:Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3难溶于水]①以上操作合理的先后顺序为_____(数字序号不能重复使用)。②加入适量稀盐酸的作用是_____,(4)向碳酸钠和氯化钠的固体混合物15.9g中加入100g稀盐酸,恰好完全反应后,得到111.5g溶液。则原混合物中碳酸钠的质量分数是多少?_____(结果精确到0.1%)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)过氧化钠是化学中常见的一种药品,它是浅黄白色颗粒粉末。在空气中吸收水分和二氧化碳。易溶于水,与水中能发生反应生成氢氧化钠和过氧化氢,方程式:Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2,过氧化氢又能分解放出氧气。区分水和过氧化氢的实验方法是:_____;发生的反应方程式是:_____。某同学为了证明过氧化钠加入水中生成了氢氧化钠,在生成的溶液中滴加了几滴无色酚酞试液,观察到的现象是溶液先变红后褪为无色,请你对此现象进行探究。:什么导致溶液先变红再褪色?:猜想1:甲同学“可能是无色酚酞溶液变质导致溶液褪色”;猜想2:乙同学“可能是生成的过氧化氢使溶液褪色”。:a:甲同学提出的猜想,立即遭到其他同学的反对,因为_____;b:为了验证自己的猜想,乙同学设计了以下方案并实验验证:实验步骤实验现象实验结论取少量稀氢氧化钠溶液于试管中,滴加1—2滴酚酞试液,变红后_____观察现象溶液依然为_____色_____(讨论交流):你还能提出不同的猜想吗?猜想3:_____。方案3:实验步骤实验现象实验结论_______________

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】

选项A空气的成分除了氧气和氮气外,还含有二氧化碳、稀有气体等其他气体,所以选项A不正确;拉瓦锡用定量的方法研究得到空气是由氧气和氮气组成的,选项B正确;水和CO2是植物光合作用的重要原料,选项C正确;选项D酸雨的产生与空气污染物SO2、NO2有关,选项D正确。故选A。2、D【解析】

A、酸能使紫色石蕊能变成红色,故A错误;B、一氧化碳与氧化铁反应:,生成黑色的固体,故B错误;C、描述实验现象不能出现产物名称,应该描述为镁条在空气中燃烧,放热,生成白色固体,故C错误;D、浓盐酸易挥发,瓶口易形成盐酸小液滴,所以盛放浓盐酸的瓶子打开瓶盖后能看到白雾,故D正确;故选D。【点睛】描述实验现象不能出现产物。3、B【解析】

A、酒香不怕巷子深,说明分子在不断的运动,正确;B、热胀冷缩,说明分子之间存在间隔,错误;C、将变瘪的乒乓球放在热水中能恢复原状,说明分子间间隔变大,正确;D、空气中含有不同物质的分子,所以空气是混合物,正确。故选B。4、C【解析】试题分析:A中碳酸钙转化为二氧化碳,高温煅烧或与酸反应均可得到;B中锌转化为硫酸锌,可将锌加入到硫酸铜溶液等盐溶液中或与稀硫酸反应均可得到;C中氧化铜转化为氯化铜,只能是氧化铜与稀盐酸反应才能得到;D中氢氧化钾转化为氯化钾,氢氧化钾与稀盐酸或氢氧化钾与氯化铜或氯化镁反应均可得到。故选C。考点:物质间的转化5、C【解析】

20℃时,NaCl的溶解度为36g,即20℃时,100g水中最多能溶解36gNaCl形成饱和溶液,所以①溶液为不饱和溶液;②溶液为饱和溶液;20℃时,NaNO3的溶解度为88g,即20℃时,100g水中最多能溶解88gNaNO3形成饱和溶液,③溶液为不饱和溶液;④溶液为不饱和溶液;⑤溶液为饱和溶液;饱和溶液为②⑤,故选C。【点睛】确定溶液是否属于饱和溶液,一定要指明温度,因为温度影响固体物质的溶解度,即不指明温度无法判断溶液是否饱和。6、D【解析】

A、用托盘天平称量药品,应“左物右码”,图中操作正确,不符合题意;B、倾倒液体时,瓶塞要倒放在桌面上,细口瓶要紧挨着试管口,缓慢地倒,细口瓶贴标签的一面要朝向手心处,倒完液体,立即盖紧瓶塞,将瓶子放回原处,图中操作正确,不符合题意;C、取用一定量的液体药品,常用量筒量出体积,量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,再读出液体,图中操作正确,不符合题意;D、溶解不能在量筒中进行,应在烧杯中进行,图中操作错误,符合题意。故选D。7、D【解析】

A、在空气中点燃镁条,发出耀眼的白光,生成白色氧化镁中实验结论不是实验现象,故A错误;B、将红热的铁丝放在空气中,不能燃烧,故B错误;C、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体,故C错误;D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰石变浑浊的气体,故D正确。【点睛】描述实验现象时,不能出现物质的名称,若出现物质的名称描述的是结论不是现象。8、C【解析】

物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断。【详解】A、二氧化碳用作灭火剂,是利用了二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大的性质,既利用了其物理性质,又利用了其化学性质,不符合题意;B、二氧化碳参与绿色植物光合作用,可提高农作物的产量,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,不符合题意;C、干冰用作人工降雨,是利用了干冰升华时吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,符合题意;D、二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料,是利用了二氧化碳与水反应生成碳酸的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,不符合题意。故选:C。9、B【解析】

A、电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气的质量比是1:8,故A不正确;B、分别向等质量的铁粉和锌粉中加入过量的完全相同的稀硫酸,锌比铁活泼,锌先和稀硫酸反应,反应完全,生成的氢气的质量铁比锌多,故B正确;C、分别向等质量的块状和粉末状大理石中加入过量的完全相同的稀盐酸,粉末状大理石比块状大理石和稀盐酸的接触面积大,因此向两份相等质量的块状大理石和粉末状大理石中分别加入过量的等浓度的稀盐酸时,生成的二氧化碳质量相等,粉末状大理石和稀盐酸反应的时间比块状大理石和稀盐酸反应的时间短,故C不正确;D、向盛有一定质量的CuSO4和稀硫酸混合溶液的烧杯中逐滴加入NaOH溶液至过量,氢氧化钠先和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,溶液的pH值变大,反应完全,溶液呈中性,继续滴加氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,溶液呈中性,图像应该水平,反应完全,氢氧化钠过量,溶液的碱性增强,pH值继续变大,故D不正确。故选B。10、B【解析】

根据钙元素守恒可得钙元素与碳酸钙之间的关系式或者用化学式求算钙元素质量,进而推出混合物中氧元素的质量,求算质量比。【详解】解:设钙元素的质量为x,根据CaO+H2O=Ca(OH)2、2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;可得关系式为:Ca------CaCO340

100x

20gx20gx=8g,原12.8g混合物中钙元素与氧元素的质量之比为8g:(12.8g-8g)=5:3。故选B。11、B【解析】

加油站的汽油、柴油等属于易燃物,应张贴“严禁烟火”标志。故选B。12、A【解析】

A、金刚石由碳组成,冰由水组成,干冰由二氧化碳组成,都是由单一物质组成,属于纯净物,选项A正确;B、碳酸钠呈含有碳元素,但其性质与无机物相似,为无机物,醋酸和酒精为有机物,选项B错误;C、硝酸钾含有氮和钾两中营养元素,磷酸二氢钾含有磷和钾两者元素,所以二者为复合肥,尿素只含有氮元素,不属于复合肥,选项C错误;D、铝合金属于金属材料,合成橡胶、合成纤维和塑料是三大合成材料,选项D错误。故选A。【点睛】纯净物是由单一物质组成;复合肥是指含有两种及两种以上营养元素的化肥。13、D【解析】

A、由图示可知,化学反应前后原子的种类不变,正确;B、单质分子是由同种原子构成的,根据反应的微观示意图可知反应物中有一种单质(B物质),生成物中也有一种是单质(C物质),正确;C、根据反应的微观示意图可知该反应的化学方程式为:4NH3+3O22N2+6H2O,那么生成物C与D的物质的量之比=2:6=1:3,正确;D、由C知,反应体系中,物质B与C的质量比为(3×16×2):(4×14)=12:7,错误。故选D。14、C【解析】

镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,氧化镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和水,所得溶液蒸发82.2g水后得到的固体是硫酸镁,24g硫酸镁中,镁元素的质量为:,硫酸根的质量=42g-4.8g-19.2g,参加反应的硫酸溶液中硫酸的质量=,参加反应的硫酸溶液的质量=;反应生成的水的质量=82.2g–(100g-19.6g)=1.8g;生成的水中氧元素的质量=,根据质量守恒定律可知,氧化镁中氧元素的质量=反应生成水中氧元素质量=1.6g。原混合物中氧元素的质量分数=。故选C。15、A【解析】

A、将四种溶液两两混合,均无明显现象的是硝酸钠,产生两次沉淀的是硝酸银,产生一次沉淀的是氯化钾和氯化钙,不能再进一步鉴别,符合题意;B、溶液呈蓝色的是硫酸铜,与硫酸铜反应产生蓝色沉淀的是氢氧化钾,与氢氧化钾反应产生白色沉淀的是氯化镁,剩下的是硫酸钠,不符合题意;C、将四种溶液两两混合,产生两次气泡和一次沉淀的是碳酸钠,只产生气泡的是稀硝酸,产生两次沉淀的是氯化钡,产生一次气泡、一次沉淀的是稀硫酸,不符合题意;D、溶液呈黄色的是氯化铁,与氯化铁反应产生红褐色沉淀的是氢氧化钠,再将另外两种溶液滴加至红褐色沉淀中,能使沉淀消失的是稀盐酸,无明显变化的是氯化钠,不符合题意。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、A阻止内层的铝进一步被氧化铜片表面有银白色固体析出,溶液由无色逐渐变为蓝色【解析】

(1)金属大规模开发利用主要和金属的活动性有关,活动性弱的金属容易以单质形式存在,易被开发和利用;活动性强的金属一般以化合物形式存在,有的还比较难冶炼。故填:A;(2)铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化物薄膜,该氧化物薄膜可以起到的作用是阻止内层的铝进一步被氧化,因此在生活中不能经常用钢丝球擦洗铝制品。故填:阻止内层的铝进一步被氧化;(3)铜和硝酸银反应生成银和硝酸铜,该实验中的现象是:铜片表面有银白色固体析出,溶液由无色逐渐变为蓝色,反应的化学方程式为。故填:铜片表面有银白色固体析出,溶液由无色逐渐变为蓝色;。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、3BD2C【解析】(1)由物质的微观构成可知,A、B、C是由不同种元素组成的化合物,化学式分别是:CH4、H2O、CO,上述图片中,有3种化合物分子;(2)A、由变化的微观示意图可知,该反应的反应物是两种化合物,不属于置换反应,错误;B、对比反应前后微粒的变化,反应前后原子种类没有改变,正确;C、对比反应前后微粒的变化,由质量守定律可知,反应前有2个分子,反应后变化成了4个分子,反应分子的个数发生了改变,错误;D、由微观示意图可知,A物质的化学式为CH4,氢元素的质量分数是:,正确;(3)在该微观示意图中,反应前后碳原子、氧原子的个数相等,氢原子的个数不同,应在反应后图片中补画2个D分子;(4)A、Fe能表示一个铁原子,正确;B、氧化亚铁中铁元素的化合价的是:,正确;C、Fe3+能表示铁离子的是④,错误;D、铁在氧气中燃烧的产物的是Fe3O4,正确。18、吸收氧气和水蒸气Fe2O3+3CO2Fe+3CO2氢氧化钠稀溶液滴加到稀盐酸放热HCl和NaClaebdc,除去多余的氢氧化钠和碳酸钠,调整溶液的pH为766.7%【解析】

铁生锈是铁与氧气和水反应,镁离子用氢氧根离子沉淀,硫酸根离子用钡离子沉淀,钙离子用碳酸根离子沉淀。【详解】(1)铁生锈是铁与氧气和水反应,铁粉可以做某些食品的防腐剂,该铁粉的作用是吸收氧气和水蒸气。这种防腐剂失效后(主要成分为氧化铁),可用于实验室模拟工业炼铁,该反应的化学方程式。(2)①由溶液的pH由小于7逐渐增大到等于7、大于7,说明了该实验是将氢氧化钠稀溶液滴加到稀盐酸溶液中。②该反应过程中溶液温度升高,说明了该反应是放热反应。③由图示可知,40s时,溶液中的稀盐酸未完全反应,溶液中溶质为HCl和NaCl。(3)镁离子用氢氧根离子沉淀,硫酸根离子用钡离子沉淀,钙离子用碳酸根离子沉淀,过滤要放在所有的沉淀操作之后,加碳酸钠要放在加氯化钡之后,可以将过量的钡离子沉淀,最后再用盐酸处理溶液中的碳酸根离子和氢氧根离子调整溶液的pH,所以合理的先后顺序为aebdc。(4)根据质量守恒定律可知,生成的二氧化碳的质量为设混合物中碳酸钠的质量为x原混合物中碳酸钠的质量分数是为故原混合物中碳酸钠的质量分数是66.7%。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、分别取等量的两种无色液体于两支试管

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