学校《厉行节约 反对浪费》实践教育系列活动总结_第1页
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文档简介

学校《厉行节约反对浪费》实践教育系列活动总结为深入贯彻关于坚决制止餐饮浪费行为的重要指示精神,引导师生文明健康消费,弘扬勤俭节约传统美德,遏制舌尖上的浪费,开展“光盘行动”,养成良好的文明健康生活习惯。我校开展了以“厉行节约•反对浪费”为主题的实践教育活动。一、倡导光盘行动建设节约校园一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。勤俭节约与生活中的每一件小事息息相关,无论个人或集体都应率先垂范。学校德育处通过国旗下讲话,向全校师生发起“厉行节约•反对浪费”的倡议:树立节约光荣,浪费可耻的思想观念,以“光盘”为荣,“剩宴”为耻,点菜适量,剩饭打包,不攀比,不浪费。倡导师生齐心协力,共创勤俭节约的良好风气。各班级通过开展主题班会,向学生传播爱惜粮食、健康生活、文明用餐等观念,讲解如何践行勤俭节约。学校电子屏、书廊、流动展板等宣传阵地广泛宣传厉行节约的新风尚,把光盘行动融入校园文化,号召全体师生抵制浪费、厉行节约,用实际行动弘扬中华民族勤俭节约的传统美德。让勤俭节约的理念入脑入心,践行到师生的日常行动之中。二、争当节俭先锋传播节约文化我校充分发挥示范辐射引领作用,争当节俭先锋。学校与各年段、各教师签订“厉行节约反对浪费”责任书,积极传播文明健康的饮食文化,倡导勤俭节约绿色环保生活方式树立崇尚节俭、科学饮食、健康消费新理念。三、践行光盘行动做节约小达人餐桌文明是社会文明的一把标尺,传承着中华民族勤俭节约的优良美德和尊重劳动、珍惜粮食的良好风尚。学校食堂提倡按需、少量、多次取餐,鼓励剩余打包行为,成立了文明用餐督导队,进行“文明用餐、光盘行动”现场劝导,提醒同学们努力养成勤俭节约、珍惜粮食、文明就餐的良好习惯。在家庭中,通过小手牵大手,孩子们自发成为“光盘行动”的监督人,孩子们不仅从自身做起,养成了不挑食不偏食,不扔剩饭剩菜,人人争做一名“节约小达人”,将口号变为行动,将行动化为习惯。同时,还督促家长要“光盘”,从而成为“光盘行动”的参与者、珍惜粮食的推动者。四、绘制节约板报做宣传小大使利用课余时间,各班级自主创编节约粮食童谣、绘制配图,创设了一幅幅生动的黑板报,呼吁大家养成厉行节约、反对铺张浪费的习惯,做“光盘行动”的宣传小大使。利用假期时间,同学们积极查找资料,充分发挥自己的聪明才智,精心创作出一张张精美的手抄报,争当“节约粮食”的小小宣传员。通过本次“厉行节约•反对浪费”主题系列活动,勤俭节约的思想根植于全校师生的心中,师生付诸行动,争做勤俭

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