2022-2023学年四川省自贡市成考专升本教育理论自考预测试题(含答案)

2022-2023学年四川省自贡市成考专升本教育理论自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.

第

30

题

思维的基本过程是（）

2.下列哪种选项不属于注意的品质特征?（）A.注意的范围B.注意的敏捷C.注意的稳定D.注意的分配

3.情绪和情感所反映的是（）

A.客观事物的本质属性B.客观事物的外部现象C.客观事物之间的关系D.客观事物与人的需要之间的关系

4.社会主义学校对学生实施德育的基本方法是（）。

A.说理教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法

5.课外校外教育活动经常在教室、校园以外进行，目的在于（）

A．实践课堂所学知识

B．扩大学生生活范围

C．协调各方面教育力量

D．利用课外教育资源

6.教育学作为一门独立形态的科学形成于()

A．原始社会

B．奴隶社会

C．封建社会

D．资本主义社会

7.永久性遗忘是因消退而引起的（）。A.储存性障碍B.提取性障碍C.生理性障碍D.心理性障碍

8.通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（）。

A.直接强化B.自我强化C.负强化D.替代强化

9.

第

22

题

由短时记忆转入长时记忆的条件是（）

10.在人际关系取向上，有三种需要，分别是包容需要、控制需要和（）。A.自我实现需要B.生理需要C.情感需要D.安全需要二、填空题(10题)11.按活动领域的不同，可以把能力分为_______和_______。12.我国1902年颁布的第一个现代学制是________。

13.义务教育具有普遍性和_______的特点。

14.在班主任工作中，班主任应将学校教育和＿＿教育、＿＿教育相配合，协调各方面的教育力量。

15.表象是从_______到_______的过渡阶段，是_______过程中的重要环节。

16.在马斯洛的价值体系中有两种潜能或基本需要：一类是_______，一类是_______。

17.课的类型主要有两大类：单一课和______。

18.填空题

根据识记材料有无意义或对识记材料的意义是否了解，把识记分为______和______。

19.人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式，这个独特模式包含一个人区别于他人的_______而_______的心理品质。

20.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的教育学家是________。

三、简答题(2题)21.动机的分类有哪些?

22.简述“集体教育和个别教育相结合”德育原则的基本含义及贯彻要求。

四、论述题(2题)23.

24.联系实际分析如何教会学生调节与控制情绪。

五、辨析题(2题)25.知觉的对象优先从背景中区分出来的特性叫知觉的选择性。

26.别人在场或与别人一起活动总能带来行为效率的提高。

参考答案

1.A

2.B

3.D

4.A说理教育法是借助语言和事实，通过摆事实、讲道理，以影响受教育者的思想意识，使其明辨是非，提高其思想认识的方法。这是社会主义学校对学生进行德育教育的基本方法。

5.B

6.DD

[解析]随着资本主义生产：的发展和科学的进步，教育在更大范围内得到实施。教育学的发展就进入厂一个新的阶段，它逐渐从哲学体系中分化出来，形成一门独立的学科。

7.A

8.D

9.D

10.C人们对人际关系的需求包括包容需要、控制需要、情感需要。11.一般能力；特殊能力12.壬寅学制

13.强制性强制性14.社会家庭

15.感知思维认识感知,思维,认识

16.匮乏需要成长需要匮乏需要,成长需要

17.混合课混合课

18.意义识记机械识记意义识记，机械识记19.稳定，统一

20.夸美纽斯夸美纽斯21.动机的分类为：(1)按需要的种类可以把动机划分为生理性动机与社会性动机；(2)根据动机持续作用的时间，可以划分为近景性动机与远景性动机；(3)按动机在活动中作用的大小分主导动机和从属动机；(4)根据动机的来源，可以分为内在动机和外在动机。

22.(1)在德育工作中要面向学生集体进行教育，依靠和通过集体教育每个学生：同时要进行个别教育，通过对个别学生的教育影响集体，促进集体的形成和发展。(2)贯彻这一原则的要求是：①努力培养形成良好的班集体；②充分发挥集体的教育作用；③加强个别教育。

23.

24.(1)知觉自己的情绪状态。

(2)转移自己的注意。

(3)合理宣泄负面情绪。

(4)主动运用语言调节与控制自己的情绪。联系实际进行阐述。

25.正确。人的知觉具有这样一种特性，即对优先知觉的事物形成清晰的影像，而对其周围环境的事物，只是当成陪衬和背景，形成模糊的感觉。这种把知觉的对象优先从背景中区分出来的特性叫知觉的选择性。26.错误。别人在场或与