生活中的甜500字六年级围绕中心意思写精彩6篇

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围绕中心意思写甜的作文篇一

我知道糖是甜的；月饼是甜的；水果是甜的；爱心也是甜的。

糖之甜

我在寻觅甜。我剥开一颗玉米软糖，轻轻含进嘴里，刹那间，香浓的，带着玉米幽香的香味，马上在口中迷漫开来，闻着这玉米的香气，我迷醉其中，真甜！但是我想要的甜貌似和这个不太一样，我想要的甜是长久的甜。

月饼之甜

我还在寻觅甜。八月十五这天，妈妈买来了两个月饼，一个现在吃，一个晚上再吃。妹妹从袋子里拿出了个月饼，掰成了两半，一半大，一半小，她看了几眼，带着甜甜的笑把大的递给我，我真没有想到这小哭包会把大的给我！我接过来，咬了一小口，明明是咸味的月饼，却让我吃出了甜味！我心想：这是我想要找的甜吗？

爱心之甜

我仍旧在寻觅甜。放学后，公交车站牌前，我突然想起来早上忘了带钱。我看见一位阿姨向这边走来，鼓起勇气走上前说：“阿姨，您可以借给我一元钱吗？〞阿姨看了我一眼说：“小朋友，不要骗人好不好，现在科技发达，哪里都有监控的！〞说完她头也不回地走了。我好颓丧，正计划回学校求助老师，一声细嫩的童声却传进耳畔：“姐姐，给你一块钱！〞我抬起头，看见一个七八岁的小朋友，有着星星一样的眼睛，他正捏着一枚亮闪闪的硬币递到我面前。一股暖流即刻涌上了我的心头，我问：“你为什么要给姐姐一元钱呀？〞“姐姐不是说没有钱坐车嘛！〞我接过那枚硬币，心里甜极了，这一次的甜，是从心底里涌出来的甜。

甜，我已经找到了。

围绕中心意思写甜的作文篇二

“嘿！快来看呀！我滑滑板多棒呀！罗方正。〞我扭头一看，“哇！好酷呀！你可以教我吗！〞它却只留下一个骄傲的身影。

此后，我就下定决心学会滑滑板，我把滑板放在了地上，左脚踏上去，摆了一个很帅的poss，想着：只要我学会了滑滑板，就可以向别人炫耀了，哈哈。我学着别人左脚向前滑，右脚房放上去，“耶，我成功了，哈哈，我真厉害呀！〞我乐滋滋的说，不等我说完，就碰见了一个石头，“哎哟〞随着一声惨叫，我痛楚的摔到在地上，“我的屁股痛死了呀！〞我大声的喊着，“哈哈哈哈〞一阵嘲讽声钻进了我的耳朵，我抬起头，一看，四处都是在嘲讽我的，我心里想：气死了，等我学会了，看你们还怎么笑我，哼！我拿起了滑板，愤怒地走进练习场，我用手一抹，额头上的汗珠，想：我这次一定要学会，不能丢脸了。过了不久，我在场上开心的滑着滑板，但是我的平衡力不强，没多久又摔倒了，这一下我看了看滑板，觉得太难了，就不滑了，我刚准备拿起滑板回家，但是我有想到了之前说的话，我放下了滑板，努力的开始滑了起来，经过我屡屡的锻炼，我终究学会了滑板，我满头大汗又滑了起来，我滑到了伙伴的面前，对他们说：“哈哈，我已经学会了滑滑板，怎么样，厉害吧。〞伙伴们目瞪口呆，我看看心理更加的甜了。

通过这件事我明白了做什么事遇到困难都不能灰心丧气，只要坚持就能成功。从苦到甜的滋味其实很棒。

围绕中心意思写甜的作文篇三

甜，无非是嘴里的美味，但有时直透心灵。

暑假为了找点事干，花费了九牛二虎之力，种了一盘桔子，这盘桔子不一般，她是盆金钱桔。树长得小小的，叶子小而巧，果实从茂密的叶子伸出来，小巧而精致，采颗握手中，爱不释手。刚到家时，外公就夸她枝繁叶茂，确定会让我们“大吉大利〞。不过一个暑假，她就成了啥树开啥花，啥花结啥果的好桔了，绝不是老王卖瓜，自卖自夸，是真的甜到心里去了。剥开金黄的外皮，一咬一吸汁水全爆出来了，满足！甜滋滋的果肉，饱含着桔子特有的美味，让人欲罢不能。我不禁夸道：“不愧是自己种的桔子，真甜！〞甜，是自己动手丰衣足食的满足。

甜，有时来自一句温柔的话语。那是一年级时，刚刚来到新学校，班上没有一个人认识我，我很不逍遥地找事情干，可无论做什么都只能突显我的难堪。我急得满头大汗，情不自禁转头去看时钟，看下课没下课。由于人生地不熟，我和每个人说话都轻声轻语，终究在下课前，我听见了宛如救世主般的声音，后桌的小女孩睁着大大的眼睛，“交个朋友不？〞一句轻轻的话语，我心里甜甜的，就像久旱逢甘霖，一条暖流直冲心灵深处。

甜是糖蜜的味道，是那些美好幸福的时光，是那些感人的甜言蜜语，忆苦思甜。啊，甜！

围绕中心意思写甜的作文篇四

盼星星，盼月亮，终究盼来了这一天，就在这一天，老师和同学们还有家长们一起去了农村采葡萄。

来到了农村，淘气的夏娃娃把大地染成了金黄色的了。这里的天空特别的蓝，呼吸着清爽的空气，看着这些漂亮的景象，真是别有一番情趣呢！

我们来到了一户人家的家里，听说好像里面有葡萄园，那户人家一见到我们就十分热心，我们付了钱，就高愉快兴地跑了进去。“哇！这里好凉快！〞我和别的同学异口同声。确实。这里像开了空调似的，可是我们连个电风扇的影子都没有找到。“你们看！〞我的手往天上一指，大家都看着天空，明白了为什么这么凉快。原来，是一条条葡萄藤为我们拦住了阳光。

大家四处搜寻着目标，我们小朋友在采葡萄，而大人呢，却在清闲地溜达。我们东看看，西望望，没有找到一串满意的葡萄，正值我们要放弃时，一串又紫又大的葡萄出现在了我们的眼前，我们大家跳来跳去，就是采不到葡萄，我们把大人也叫来了，他们手一抬，就把一串葡萄采了下来，我偷偷地把一颗葡萄塞进了嘴里，一股甜水涌进了嘴里。“好甜啊！〞我忍不住说了出来，大家也都塞了一颗葡萄到了嘴里，都不停地称赞这葡萄很甜，接着，我们又采了一串、两串、三串……最终，大家拿出了相机，把这美好的回忆永远定格保存了下来。

采了好多好多的葡萄的我们，脸上露出了璀璨的笑容，这可让我们这群贪吃的小鬼尝尽了甜头。

自己采的葡萄果真跟买的葡萄不一样，葡萄真的好甜！

围绕中心意思写甜的作文篇五

劳动过后的甜是心花怒放的，晚上写完作业的我，肚子饿得咕咕叫。我灵机一动，何不动手做一碗香喷喷的馄饨呢？说干就干，我撸起袖子、系上围裙，信心满满的干起活来，我舀了半勺水倒入锅中，点火，随后我像站岗的士兵一样立在锅前，目不转睛的盯着锅里的水。逐渐地，锅里的水沸腾了起来，我迅速从冰箱拿出馄饨，馄饨一个个迫不及待地跳入水中，有的在锅底潜水，有的在水面泡温泉，乳白色的汤汁搭配着硕大饱满的馄饨，让人“口水直流三千尺〞，就连空气中都迷漫着淡淡肉香，再撒上必不可少的葱花，一份色香味俱全的佳肴就新鲜出炉了。

忆苦思甜是回味无穷的。回忆六年前的今天，我从一个懵懂无知的小孩变成了一年级的学生。那时哭着、闹着、在地上撒泼打滚也不乐意来学校上课，还对天发誓与男生“势不两立，不共戴天〞。可在这六年的时光里，每天上学、放学成了家常便饭，在与同学们一次次团结合作中我们早已融为一体。再想想还有一年多就要和朝夕相处的同学们分道扬镳了，我恨不得时间慢点再慢点，珍惜我们在一个教室读书的时间，珍惜在一个操场嬉戏打闹的时间，珍惜在一起共同进步的时间。

兰姆曾说过：“不会尝酸的人也不配吃甜的。〞甜是心花怒放的，是回味无穷的，是苦尽甘/来的！

围绕中心意思写甜的作文篇六

有些甜来自成功的喜悦，有些甜来自别人的帮助，有些甜来自家长的表扬，每个人都能感受到这一份甜。

三年一度的足球比赛开始了，我们班派了几名大将比赛。比赛开始了，全场只有拉拉队的欢呼声：“1614加油！1612加油！〞两个班的呐喊声不相上下。运动员们也专注的踢着足球。守门员盯着足球弯着腰，两手双开，猛的扑向飞来的球，一把抓住了球。我们班的一位足球运动员猛地踢了足球一脚，对方守门员走了神，把足球放了进去门框，很快比赛终止了，我们以2比1赢了比赛，我的心里由于成功而变甜。

语文考试开始了，可我的笔却不见了，我翻找着文具盒，嘴里还念念有词：“我的笔呢？怎么会不见了？〞这时候，细心的后桌发现了我的举动，轻轻拿出一支笔，递给了我说道：“没关系，用我的吧！〞我接那支笔开始答题。我的心里由于后桌的帮助而感到甜