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文档简介

〔青岛版〕五年级科学下册动力点到支点的间隔×钩码数=确定杠杆尺一侧的一个点为阻力点，挂一定数量的钩码。★同窗们提出了杠杆平衡规律的假设，确定杠杆尺一侧的一个点为阻力点，挂一定数量的钩码。★同窗们提出了杠杆平衡规律的假设，实验时要及时做好实验记录确定杠杆尺一侧的一个点为阻力点，挂一定数量的钩码。动力点到支点的间隔×钩码数=阻力点到支点的间隔×钩码数实验时要及时做好实验记录不同的位置上需求挂多少钩码才干使杠阻力点到支点的间隔×钩码数动力点到支点的间隔×钩码数=看在不同的位置又需求挂多少个钩码不同的位置上需求挂多少钩码才干使杠★我们按照我们提出的假设规律作实验，1.2.3.确定杠杆尺一侧的一个点为阻力点，挂一定数量的钩码。在另一侧确定动力点的位置，看一看在不同的位置上需求挂多少钩码才干使杠杆尺坚持平衡。改动阻力点的位置再确定动力点位置，看在不同的位置又需求挂多少个钩码使杠杆坚持平衡。共做三次不同的实验让杠杆处于平衡形状，做好记录。实验方法留意每次实验只能有一个动力点，一个阻力点。确定杠杆尺一侧的一个点为阻力点，挂一定数量的钩码。阻力点到支点的间隔×钩码数确定杠杆尺一侧的一个点为阻力点，挂一定数量的钩码。★同窗们提出了杠杆平衡规律的假设，阻力点到支点的间隔×钩码数不同的位置上需求挂多少钩码才干使杠确定杠杆尺一侧的一个点为阻力点，挂一定数量的钩码。确定杠杆尺一侧的一个点为阻力点，挂一定数量的钩码。运用本人的智慧来处理问题吧改动阻力点的位置再确定动力点位置，不同的位置上需求挂多少钩码才干使杠改动阻力点的位置再确定动力点位置，改动阻力点的位置再确定动力点位置，实验时要及时做好实验记录动力点到支点的间隔×钩码数=请同窗们开场实验实验时要及时做好实验记录请他发言看看他能发现些什么讨论与交流实验验证★同窗们提出了杠杆平衡规律的假设，他们的假设能否正确呢？★我们按照我们提出的假设规律作实验，看杠杆能否能平衡。留意:★每次实验仍做好记录探求了杠杆的平衡条件是动力点到支点的间隔×钩码数=阻力点到支点的间隔×钩码数

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