江苏省常州市届九年级物理上学期月考试题苏科

【最新】江苏省常州市届九年级物理上学期10月月考试题苏科版【最新】江苏省常州市届九年级物理上学期10月月考试题苏科版【最新】江苏省常州市届九年级物理上学期10月月考试题苏科版江苏省常州市2018届九年级物理上学期10月月考试题一、选择题(每题2分，共30分)每题4个选项中只有一个选项吻合题意．1.以下234567891011121314151用具中，属于省力杠杆的是()A.定滑轮B.垂钓竿C.船桨D.开瓶器2．如右图，O为支点，在A端施加一个力使杠杆在水平川址平衡，则这个杠杆为()A．必然省力B．必然费力C．不省力也不费力D．都有可能3．以下列图所示的过程中，人对物体做功的是( )4．下学后，某同学背重视40N的书包沿水平路面走了200m，又登上大体10m高的四楼才回到家．则他在回家过程中对书包所做的功约为（）A．0JB．400JC．8000JD．8400J5．某同学用了6s从授课楼的一楼登上三楼，则他登楼的功率最凑近于( )A．5WB．50WC．500WD．5000W6．以下说法正确的选项是( )A．支点到力的作用点的距离叫力臂B．使用滑轮组能够省力也能够改变力的方向C．做功快的机械，做功必然多D．做适用功多的机械，机械效率必然高7．如右图所示，杠杆处于平衡状态，以下操作中能让杠杆连续保持平衡的是( )A．将左右两边的钩码均向外搬动一格B．在左右两边钩码的下方各加一个钩码，地址保持不变C．将左右两边的钩码各去掉一个，地址保持不变D．将左边的钩码向里搬动一格，同时将右边钩码去掉一个8.要用10N的拉力提起重40N的物体，能够采用以下简单机械的那一种？（）A.一个定滑轮B.一个动滑轮C.杠杆D.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组9．用四只完好同样的滑轮和两根同样的绳子组成如右图所示的甲、乙两个滑轮组提升相同的重物，不计绳重和摩擦，以下相关说法正确的选项是：（）A．甲较省力且机械效率较高1B．乙较省力且机械效率较高C．两个滑轮组省力程度不同样，机械效率同样D．两个滑轮组省力程度同样，机械效率不同样10．小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在以下列图甲、乙、丙三个表面上沿力的方向搬动同样的距离s，该力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙。关于做功大小的以下说法正确的选项是：（）A．W甲＜W乙＜W丙B．W甲＞W乙＞W丙C．W甲=W乙=W丙D．W甲=W乙＜W丙11．如右图所示，作用在杠杆一端且向来与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由地址A拉至地址C，在这个过程中动力F将：( )A.变大B.变小C.不变D.先变大后变小12．关于功、功率、机械效率说法正确的选项是：（）A．功率越大，做功越快，机械效率越大B．做功越少，功率越小，机械效率越小C．功率越大，反响做功越快，与机械效率没关D．机械效率越大，表示它做的功越多13．如右图所示，小丽用滑轮组匀速提升一个重为600N的物体，物体上升的速度为，人拉绳的力F为250N，不计绳重和摩擦，以下说法不正确的选项是( )A．人拉绳做功的功率为75WB．滑轮组的机械效率为80%C．绳子自由端搬动的速度为D．动滑轮重为100N14.在一次体育课上，甲乙两同学进行爬竿比赛，甲从某一地址匀速爬到竿顶用时9S，乙从同一地址匀速爬到竿顶用时10S，若甲乙两人体重之比是4：5，则他们爬竿的功率之比是P甲：P乙是：（）A．4：3B．3：2C．4：9D．8：915．某同学在“研究动滑轮特点”的实验时，进行了正确操作，如图6并记录数据以下表,分物重拉力析数据后发现，实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符。面对这一事实，以下做法G/NF/N中最不能取的是:()1A.与同学解析可能原因2B.实验失败，停止实验3改进实验条件，重新实验查阅资料，认识结论的合用条件二、填空题(每空1分，作图一题2分，共31分)16．做值日时，小阳将一桶水从一楼提到三楼。此过程中，小阳对水做的功是功，对桶做的功是功，小阳战胜自己重力做的功是功，一共做的功是功。右图为甲乙两台功率必然的机器做功时所得出的做功与时间的关系图像，由图可知，_________机器的功率较大；做同样的功，_______机器所用的时间少。218.奥运会上，冠军运动员为国争光，让我们一起来设想夺得挺举冠军的场面：在0.8s内用1000N的力把杠铃举高1.3m到胸前，这一过程他做了J的功；尔后将杠铃在胸前停了4s,这一过程他做功为J,最后，用极强的爆发力（大体为1400N）用了0.2s将杠铃再举高0.5m到头顶,这一过程他做功的功率为。19．小明用弹簧测力计水平拉重视20N的木块在水平木板上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数如右图所示，则木块碰到的摩擦力是N，若小明拉着木块匀速向右搬动了，则拉力做的功是J，重力对木块做的功是J．20.在2016年常州中考“1分钟跳绳”测试中，体重为400N的小华同学跳了150次，每次跳起高度约为5cm，则小华跳起一次做功约______J，1分钟内平均做功功率约为_______W；同班的小强同学跳了120次，同班同学小丽认为：测试中，成绩好的小华做功必然多，她的见解(正确／错误)，原因是：。21．建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶，如右图，动滑轮重为20N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重.若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m，则泥桶上升___________m，手拉绳子的力为______N。22．若A、B两车的功率为2:3，要完成同样的功，所需的时间之比为_______；若时间之比为2:5，则做功之比为________。以下列图，斜面长1m，高0.2m，将10N重的物体从斜面底端匀速拉到斜面顶端，需要用平行于斜面的力，那么，重物上升时拉力做的功是_______J，对重物做的功是_______J，战胜摩擦做的功是_______J。24．在发生地震灾区，救援队员利用各种器材张开抢险救灾工作。(1)利用钢丝钳把钢筋剪断，钢丝钳是（省力／费力／等臂）杠杆。(2)使用撬棒，救援队员把滚落在公路上的石块撬起，如右图救援队员能够在撬棒D点沿DM方向用力撬石块1，救援队员也能够在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1，则沿（DM／DN）方向更省力。25．依照题目要求作图。⑴以以下列图①所示，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，l2是力F2的力臂，请在图中画用心F1的力臂l1和力F2。⑵在图②中，画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的表示图（要求保留作图印迹）。⑶如图③所示，若想用尽可能小的力提升水桶，请在图中画出滑轮组的绳子的绕法。3三、解答与研究(共18分)（8分）小明在做“研究杠杆平衡”的实验中，所用的器材有规格同样的钩码6只，弹簧测力计一只，杠杆及支架，细线，杠杆上每小格距离相等。（1）小明将杠杆挂在支架上，发现杠杆左端下倾，若他调治杠杆右端的平衡螺母，应将该平衡螺母向＿＿＿＿端调治，直到杠杆在水平川址平衡，其调治的目的是。（2）小明进行正确的实验操作后，获取的数据为F1=3N、l1=20cm、F2=2N和l2=30cm。该同学依照这些数据能否得出研究结论?________。原因是：________________________________（3）如图甲所示，小明在已调好的杠杆左端2格处挂了3只钩码，要使杠杆平衡，除可在杠杆右端第“2”格挂“3”只钩码外，也能够在右端第＿＿格挂＿＿只钩码来完成。（4）若杠杆右端不挂钩码，改用弹簧测力计在左端第3格处拉杠杆使其平衡。则最小拉力的方向为＿＿＿＿。（5）如图乙，将弹簧测力计挂在杠杆右端第4格处向下方拉使杠杆平衡，当拉杠杆的力由向左下方逐渐变为向右下方拉的过程中，拉力的变化情况是以下选项中的＿＿＿＿。（填选项符号）A．逐渐变大B．逐渐变小C．先变大后变小D．先变小后变大27．（3分）学校买了一箱物理器材，小军同学将它从一楼搬运到三楼，小丽同学想测量小军同学搬运器材过程中对箱子做功的功率.（1）小丽同学设计的测量步骤以下，其中节余的是（）测出箱子所受的重测出楼梯的总长度测出一楼到三楼的竖直高度测出小军上楼梯所用的时间算出小军搬运箱子的功率（2）请你帮小丽设计一个实验记录表格。428．（7分）如图16所示是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置他按图示提起钩码时注意保持弹簧测力计匀速搬动，分别测得数据以下表所示。请你解析：钩码钩码升测力计测力计G/N高高度示数挪动距h/m/F/N离s/m（a）11（b）1（c）1（1）比较弹簧测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是_________________。（2）比较弹簧测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是_________________。（3）把钩码高升同样的高度，比较（b）和（c）实验弹簧测力计搬动的距离，可知：使用动滑轮__________。4）依照（c）实验的数据可计算出动滑轮的自重为________N（不计摩擦和绳重）5）依照表中数据可知，定滑轮和动滑轮的机械效率的大小关系是：η定η动（大于／小于／等于）。（6）请你说说想提升动滑轮的机械效率的两种方法：(a)，(b)。四、计算(共21分)29．（6分）宁德市第三期保障房建设工程正在如火如茶地进行着。以下列图，工地上塔吊5将重为l×104N的重物在10s内匀速提升了5m，求：1）重物上升的速度；2）塔吊对重物做的功；3）塔吊对重物做功的功率。30．（3分）建筑工地搬运砖头的独轮车，车厢和砖头所受的总重力为1000N，独轮车相关尺寸如右图所示，求推车时人手施加的竖直向上的力F应为多大？31．（8分）以以下列图所示装置，绳重及摩擦不计。装卸工人站在地面大将重为600N的货物提至高处，人对绳的拉力F为400N，货物在40s内匀速上升了5m。（1）请在图上画出绳子的绕法；求在此过程中：（2）滑轮组对货物的适用功；（3）人所做的总功；（4）滑轮组的机械效率；（5）拉力的功率；（6）若提升1000N的重物，把重物提升5m，求此时人所做的功是多少？632．(4分)一辆汽车重5×104N，以36km/h的速度在平直公路上匀速行驶1min，行驶过程中所受的阻力是车重的0.06倍，求：（1）汽车牵引力做的功；（2）汽车发动机的功率；（3）试讲解下生活中的载重卡车是怎样来提升爬坡时的牵引力的。此页可做稿本！7九年级物理学情调研答案一、选择题(每题2分，共30分)每题4个选项中只有一个选项吻合题意．123456789101112131415DDBBCBDCCCDCDDB二、填空题(每空1分，作图一题2分，共31分)16.适用额外额外总17.乙乙02500W050错误（言之有理就给分）8022.3:24:152省力DM略（每图两分）三、解答与研究(共18分)26.（1）右便于直接读用心臂的长短（2）不能够实验次数太少，拥有有时性（3）23（或32）（4）竖直向上8（5）D27．（1）BG/Nh/m