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文档简介

2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点.下列叙述错误的是()A.应严格选择转基因植物的目的基因,避免产生对人类有害的物质B.国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害C.反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿D.生物武器是用致病菌、病毒、生化毒剂及重组致病菌等来形成杀伤力2.下图表示细胞膜的结构和物质进出细胞的方式,下列说法正确的是A.a过程可以表示葡萄糖进入人体红细胞B.图2所示的运输方式可以是图1中的eC.图1中的A和C结合成的物质在细胞癌变后增加D.氧气浓度会影响图1中的c、d过程,但不影响b过程3.下列有关植物细胞代谢的叙述,正确的是A.植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变B.叶片呈现绿色,因此日光中绿光被叶绿素吸收的最多C.叶绿体基质中的CO2只有进入卡尔文循环才能被NADPH还原D.增施农家肥可以促进农作物根部对有机物的吸收4.检测酵母菌细胞呼吸的产物,下列描述正确的是A.如果产生的气体使澄清的石灰水变混浊,则酵母菌只进行有氧呼吸B.如果产生的气体使溴麝香草酚蓝水溶液变为黄色,则酵母菌只进行无氧呼吸C.无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸,酵母菌都能产生CO2D.酵母菌发酵时不产生气体,但其发酵液能使酸性重铬酸钾溶液变为灰绿色5.下列关于果酒和果醋制作的叙述,错误的是()A.制作果酒时瓶口需密闭,而制作果醋时中断通氧可能会引起醋酸菌死亡B.温度对酵母菌酒精发酵的影响很大,而对醋酸菌的发酵影响不大C.在变酸的果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的D.制作果酒和果醋时都应用70%的酒精对发酵瓶消毒并注意无菌操作6.Na+通道打开引起Na+内流是产生神经冲动的原因。Na+进入神经元的方式是A.自由扩散 B.协助扩散C.主动运输 D.胞吞7.下图表示在植物细胞的生物膜上发生的有关反应,相关叙述中正确的是()A.①发生在核糖体上 B.②只发生在根尖分生区细胞C.③发生在叶绿体内膜 D.③④过程均产生ATP8.(10分)如图表示哺乳动物胚胎发育过程的几个阶段,下列相关描述正确的是A.图中3是透明带,7是原肠腔 B.发育的先后顺序是A→C→BC.1部位细胞将来发育成胎儿的各种组织 D.A、B、C时期的细胞都具有发育的全能性二、非选择题9.(10分)下图是某真核生物细胞内基因m的表达过程。回答下列问题:(1)过程①为______,其模板链为基因m中的______链。(2)过程②中,某些RNA能够将hnRNA剪接而形成mRNA,这说明RNA具有_____功能。过程③中翻译的方向是_____(填左→右或右→左),判断的依据是_________。(3)基因中的遗传信息通过转录传递给RNA分子,再通过翻译将遗传信息反映到蛋白质的分子结构上。这种遗传信息传递过程能实现不同物质分子之间信息的一一对应关系,依靠的是_____和_____两种机制。10.(14分)研究表明,噪音、情绪压力等强烈会使人和动物产生预警反应,长时间处于预警反应状态会造成机体机能下降。皮质醇水平是衡量预警反应的重要生理指标,下图是用不同分贝的噪声刺激小鼠后,血浆中皮质醇水平随时间的变化图。(1)噪声刺激小鼠后,引起下丘脑产生激素,其作用于垂体后,引起肾上腺皮质分泌皮质醇,皮质醇调节细胞代谢,使机体产生预警反应,整个过程属于_______(填“神经”、“体液”或“神经-体液”)调节。(2)根据图示可知,血浆皮质醇的含量在一定程度上与噪声分贝的大小呈______(填“正相关”、“负相关”或“不相关”),但一定时间后,其含量都会下降,一方面是因为血液中皮质醇含量增加到一定程度时,通过________调节抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使皮质醇的分泌减少;另—方面是因为________。(3)据图推测,噪声分贝越大,皮质醇含量恢复为正常值的时间_______,这说明体液调节具有作用比较缓慢和______________的特点。(4)研究发现,当皮质醇含量持续过高,能抑制T细胞产生_________,使B淋巴细胞的增殖和分化受阻,导致人体免疫力下降。11.(14分)下面是畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法,请分析回答:(1)方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技术有___________和___________。(2)用激素处理的目的是使B牛___________,从B牛体内获得的卵母细胞需要培养到___________才能与精子结合。(3)A牛的精子必须在B牛的生殖道中经过相应的生理变化后,才能与B牛的卵细胞结合,完成受精作用,这个过程叫做___________。卵子受精的标志是在卵黄膜和透明带的间隙能够观察到___________。(4)___________为胚胎在受体子宫内的存活提供了可能。若希望同时获得多个性状相同的家畜个体,可以使用___________技术。(5)下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是(____)A.①②两个胚胎具有不同遗传物质B.A细胞不一定是受精卵细胞C.胚胎移植可以定向改造动物遗传性状,③需移植到发情的母牛子宫内发育D.图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段12.基因工程中,GUS基因编码的酶可将无色底物生成蓝色产物,GFP基因会产生绿色荧光蛋白,这两种基因都可作为标记基因来研究发育生物学的问题。利用双CRISPR/Cas9系统和Cre/loxP重组酶系统技术可更好地实现该研究。请据图作答:(1)生长在太平洋西北部的一种海蜇能发出绿色荧光,原因是________________________。(2)图1为双CRISPR/Cas9系统作用示意图。该系统能够特异性识别DNA序列并切割特定位点,行使这些功能的分子结构分别是___________、___________。(3)图中向导RNA与DNA结合的原理是___________。将删除区切割后,转入基因与原DNA片段可通过形成_______拼接起来,形成新的DNA序列。(4)双CRISPR/Cas9系统可直接在靶细胞内起作用,与传统的基因工程相比,该操作无需___________(填写工具)。与质粒载体导入外源基因比,双CRISPR/Cas9系统编辑的基因可以不含___________。(5)图2为Cre/loxP重组酶系统作用示意图。利用双CRISPR/Cas9系统可精准地将loxP序列、GUS基因及GFP基因连接,接上35S启动子之后可在组织中检测出蓝色区而无绿色荧光区,这是由于_________而无法表达。Cre基因是重组酶基因,经38℃热处理后可被激活表达,在此前提下组织中可检测出绿色荧光区。

参考答案(含答案详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【答案解析】

本题考查社会热点生物技术安全性和伦理问题,意在考查学生对知识的熟练掌握程度,属于考纲识记层次的考查。【题目详解】严格选择转基因植物的目的基因,可避免产生对人类有害的物质,减少人们对转基因食物安全的担忧,A正确;转基因食品标签上需有转基因食品的标记,但还没有警示性注明可能的危害,B错误;试管婴儿可以设计婴儿的性别,反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿,C正确;生物武器是指有意识的利用微生物、毒素、昆虫侵袭敌人的军队、人口、农作物或者牲畜等目标,以达到战争目的一类武器,有传染性强、作用范围广等特点,应严格禁止,D正确。【答案点睛】生物技术安全性问题包括食物安全、生物安全、环境安全三个方面。2、B【答案解析】

分析图1:A为蛋白质,B是磷脂双分子层,C是位于细胞膜外侧的糖类;a、e过程所示的物质,都是从低浓度一侧运输到高浓度一侧,均需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗能量,因此所示的运输方式都是主动运输,但a、e过程分别表示物质进入细胞、排出细胞;b过程所示的物质是从高浓度一侧运输到低浓度一侧,不需要载体蛋白的协助,不需要消耗能量,所示的运输方式是自由扩散;c、d过程所示的物质都是从高浓度一侧运输到低浓度一侧,均需要载体蛋白的协助,但都不消耗能量,所示的运输方式是协助扩散。图2显示:物质的运输速率与呼吸强度有关,说明运输过程需要消耗能量,其方式为主动运输。【题目详解】A、a过程消耗能量,因此代表的物质运输方式是主动运输,葡萄糖进入人体红细胞的方式是协助扩散,A错误;B、图1中的e过程表示以主动运输的方式将有关物质运输到细胞外,图2所示的物质运输速率与呼吸强度有关,说明运输过程需要消耗能量,其方式为主动运输,因此图2所示的运输方式可以是图1中的e,B正确;C、图1中的A和C分别表示蛋白质和糖类,二者结合成的糖蛋白在细胞癌变后减少,C错误;D、氧气浓度会通过影响有氧呼吸强度来影响细胞产生能量的过程,进而影响主动运输过程,图1中的c、d过程均为协助扩散,b过程为自由扩散,协助扩散与自由扩散都不消耗能量,因此氧气浓度不会影响图1中的b、c、d过程,D错误。故选B。【答案点睛】解答此题,要明确自由扩散、协助扩散和主动运输这三种物质跨膜运输方式的区别和联系,主要从物质运输方向、是否需要能量和载体蛋白几方面考虑;知道细胞膜的亚显微结构。在此基础上从题意和图示中提取有效信息,将这些信息与所学知识有效地联系起来,进行图文转换,进而对各选项的问题情境进行分析判断。3、C【答案解析】

叶绿体中的光合色素包括:叶绿素和类胡萝卜素,叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,包括叶绿素a和叶绿素b,类胡萝卜素包括胡萝卜素和叶黄素,主要吸收蓝紫光。光反应的场所是叶绿体的类囊体薄膜,暗反应的场所是叶绿体基质。【题目详解】A、植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例会发生改变,如秋天叶绿体会分解,叶片显示黄色,A错误;B、绿光不被叶绿素吸收,B错误;C、叶绿体基质中的CO2只有进入卡尔文循环合成C3,才能被NADPH还原,C正确;D、增施农家肥可以促进农作物叶肉细胞合成有机物,根部可以吸收无机盐,不能吸收有机物,D错误。故选C。4、C【答案解析】

A.如果产生的气体使澄清的石灰水变浑浊,则酵母菌能进行有氧呼吸或者无氧呼吸;错误。B.如果产生的气体使溴麝香草酚蓝溶液变黄色,则酵母菌产生二氧化碳;错误。C.无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸,酵母菌都能产生CO2;正确。D.酵母菌发酵无氧呼吸产生酒精,发酵液能使重铬酸钾变灰绿色;错误。故选C。5、B【答案解析】试题分析:果酒制备的菌种是酵母菌,瓶口需密闭,进行无氧呼吸产生酒精;果醋制备的菌种是醋酸菌,属于好氧型细菌,则中断通氧可能会引起醋酸菌死亡,A正确;温度对酵母菌和醋酸菌的发酵都有影响,在制葡萄酒时温度要控制在18~25℃,而在制葡萄醋时则要将温度控制在30~35℃,温度影响细胞呼吸过程中酶的活性,对酵母菌酒精发酵和醋酸菌的发酵都有很大影响,B错误;在变酸的果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的,醋酸菌发酵形成醋酸使得果酒变酸,C正确;制备果酒和果醋时用体积分数为70%的酒精对发酵瓶消毒,并注意无菌操作,D正确。考点:本题主要考查果酒和果醋制备的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。6、B【答案解析】

神经冲动的产生过程:静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子大量内流,形成内正外负的动作电位。【题目详解】神经元受到刺激后,神经细胞膜上的Na+通道打开,Na+通过通道从高浓度向低浓度流动,不消耗能量,所以Na+进入神经元的方式属于协助扩散,综上分析,B正确,ACD错误。

故选B。7、D【答案解析】

由本题图可知:①②③④均属于生物膜结构,①与多肽的加工过程相关,②与纤维素合成相关,③发生了水的光解,④属于有氧呼吸第三阶段。【题目详解】①处肽链经盘曲、折叠、糖基化、分选加工并形成一定的空间结构的蛋白质,可能为内质网膜和高尔基体膜,故A错误;②合成的纤维素主要用于组成细胞壁,而植物细胞均有细胞壁,故B错误;③是将水分解成氧气和[H],说明是叶绿体的类囊体膜,C错误;③是将水分解成氧气和[H],同时能产生能量,④是氧气和[H]形成水,是线粒体内膜,二者均能合成ATP,D正确;综上所述,选D项。【答案点睛】本题考查考生识图并结合课本知识进行作答的能力。注意:(1)对肽链形成空间结构,与内质网和高尔基体都有关,但主要是与内质网有关;(2)合成纤维素是发生在细胞膜上,不是高尔基体。8、A【答案解析】

1、胚胎发育过程:

(1)卵裂期:细胞进行有丝分裂,数量增加,胚胎总体积不增加;

(2)桑椹胚:32个细胞左右的胚胎;

(3)囊胚:细胞开始分化,其中个体较大的细胞叫内细胞团,将来发育成胎儿的各种组织;而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘;胚胎内部逐渐出现囊胚腔[注:囊胚的扩大会导致透明带的破裂,胚胎伸展出来,这一过程叫孵化];

(4)原肠胚:内细胞团表层形成外胚层,下方细胞形成内胚层,由内胚层包围的囊腔叫原肠腔[细胞分化在胚胎期达到最大限度]

2、分析题图:图示表示哺乳动物胚胎发育过程的几个阶段,图中A表示桑椹胚时期;B表示囊胚期,其中1为滋养层,2为内细胞团,3为透明带,4为囊胚腔;C为原肠胚,其中5为外胚层,6为滋养层,7为原肠腔,8为内胚层。【题目详解】由以上分析可知,图中3是透明带,7是原肠腔,A正确;图中A是桑椹胚,B是囊胚,C是原肠胚,胚胎发育的先后顺序为A→B→C,B错误;图B中1是滋养层,2是内细胞团,将来发育成胎儿各种组织的是内细胞团,滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘,C错误;桑椹胚和囊胚中内细胞团细胞具有发育的全能性,原肠胚时期已经分化,不具有发育的全能性,即C时期的细胞不具有全能性,D错误。故选A。【答案点睛】本题结合哺乳动物胚胎发育过程的几个阶段图解,考查动物胚胎发育的过程,要求考生识记动物胚胎发育的具体过程,能准确判断图中胚胎所处的时期及各结构的名称,再结合所学的知识准确判断各选项。二、非选择题9、转录m2催化(限制酶的功能)左右自左向右,核糖体上的肽链变长碱基互补配对原则tRNA对氨基酸的特异性识别(tRNA能识别转运特定的氨基酸)【答案解析】

基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程包括两个阶段:基因是通过控制氨基酸的排列顺序控制蛋白质合成的。整个过程包括转录和翻译两个主要阶段。(1)转录:转录是指以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程;(2)翻译是指以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程。【题目详解】(1)由图示可知,过程①为转录,其模板链为基因m中的m2链,因为基因的m2链与转录出的RNA碱基序列互补配对。(2)过程②中,某些RNA能够将hnRNA剪接而形成mRNA,这说明RNA具有催化功能。过程③中翻译的方向是左→右,判断依据是核糖体上的肽链左到右逐渐延长。(3)基因中的遗传信息通过转录传递给RNA分子,在此过程中碱基互补配对原则保证了遗传信息传递过程中的准确性;在翻译过程中将mRNA中遗传信息反映到蛋白质的分子结构上,主要依靠tRNA反密码子与mRNA上密码子的碱基互补配对原则和tRNA对氨基酸的特异性识别(tRNA能识别转运特定的氨基酸)。【答案点睛】本题结合真核生物细胞内DNA转录过程示意图,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息的转录和翻译的过程、场所、条件和产物等基本知识,能准确判断图中各字母的含义。10、神经-体液正相关(负)反馈皮质醇经靶细胞接受并起作用后被灭活越长作用时间较长淋巴因子【答案解析】

分析题中曲线可知,相同时间时,噪声分贝越大,血浆皮质醇的含量越多;0-1小时范围内,血浆皮质醇的含量逐渐增多,在1小时时达到最大值,随后在1-6小时范围内内,含量逐渐下降,6小时之后含量会有轻微的变化,但最后会逐渐恢复到正常水平。【题目详解】(1)噪声刺激小鼠后,声音经听神经传到大脑皮层,再经相关神经引起下丘脑产生激素,其作用于垂体后,引起肾上腺皮质分泌皮质醇,皮质醇调节细胞代谢,使机体产生预警反应,整个过程属于神经-体液调节。(2)根据图示可知,血浆皮质醇的含量随着噪声分贝的增大而增多,所以两者呈正相关;但一定时间后,其含量都会下降,一方面是因为血液中皮质醇含量增加到一定程度时,抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使皮质醇的分泌减少,这种调节方式叫反馈调节;另—方面也可能是因为,皮质醇经靶细胞接受并起作用后被灭活,而含量下降。(3)由于体液调节具有作用比较缓慢和作用时间较长的特点,所以噪声分贝越大,皮质醇含量恢复为正常值的时间越长。(4)由于B淋巴细胞的增殖和分化,需要T细胞分泌的淋巴因子的作用,所以当皮质醇含量持续过高,会抑制T细胞产生淋巴因子,使B淋巴细胞的增殖和分化受阻,从而导致人体免疫力下降。【答案点睛】解决本题的关键是分析曲线含义,高中生物试题中的曲线坐标图的解题思路如下:1、识标:在解曲线坐标图时,首先要认真识别坐标图中纵、横坐标的含义,找出纵、横坐标之间的联系,是解题的前提。2、明点:在生物曲线坐标图中一些特殊点包括:曲线的起点、终点、转折点、曲线与纵、横坐标以及其他曲线的交叉点等,明确这些特殊点含义是解题的基础。3、析线:正确分析曲线形状,在识标、明点的基础上,对曲线形状进行正确分析,得出曲线上升、平缓、转折、下降的原因等,这是解题的关键。11、动物细胞培养(早期胚胎培养)胚胎移植超数排卵减数第二次分裂中期精子获能两个极体受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应胚胎分割移植B【答案解析】

据图分析,方法Ⅰ是采用体外受精技术获得试管牛E的过程,因此试管牛E属于有性生殖产物;方法Ⅱ是采用核移植技术获得克隆牛F的过程,因此克隆牛F属于无性生殖产物。【题目详解】(1)试管动物技术(方法Ⅰ)涉及到的技术有体外受精、早期胚胎培养和核移植,克隆技术(方法Ⅱ)涉及的技术有核移植、动物细胞培养和胚胎移植,因此两者均用到的技术手段有动物细胞培养技术和胚胎移植技术。(2)用促性腺激素处理使得供体母牛(B)超数排卵;卵母细胞需要培养到减数第二次分裂中期才能与获能精子结合。(3)精子在生殖道内经过相应生理变化后,才能与卵子结合,称为精子获能;卵子受精的标志是在卵黄膜和透明带的间隙能够观察到两个极体。(4)受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应为胚胎在受体子宫内的存活提供了可能;利用胚胎分割移植技术可以同时获得多个性状相同的家畜个体。(5)①②两个胚胎来自于同一个胚胎的分割,具有相同的遗传物质,A错误;A细胞不一定是受精卵细胞,也可能是核移植获得的重组细胞,B正确;分析图形可知,胚胎移植过程中经过了有性生殖,不能定向改造动物遗传性状,C错误;图中a过程包括卵裂、囊胚等阶段,但是不包括原肠胚,D错误。【答案点睛】解答本题的关键是掌握克隆牛和试管牛培育过程的原理以及涉及到的生物技术,弄清楚超数排卵的方法以及受精过程中精子的准备和卵子的制备。12、海蜇的DNA分子上含有绿色荧

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