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文档简介

第3页共3页初中物理学习方法总结归纳初中物理学习方法总结归纳1、研读课本军队不打无准备之仗，学习物理也是如此。新学期的书发下来，希望你可以拿起物理课本，翻开美如画的篇章，顺着目录，大致理解本学期的内容;每章、每节上课前，再次提早预习，你心存大量疑惑，等待在课堂上与教师一起揭开谜底;复习时，课本要一遍又一遍地反复复习，“读书百遍，其义自现”，而且每一次你都会有新发现。2、认真听讲。天才不是天生的。无论是新课、实验课，还是习题课、复习课，每一个“考试状元”都能充分利用课堂时间，聚精会神听讲，紧跟教师思路，积极考虑，不时勾画出重点，标注仍不清楚的，或者记录又产生的新疑问，这样的学习才是高效的。学习是一个过程，不断鞭策自己，坚决自己的学习信念，坚持不懈，才能到达“会学”和“学会”的境界。3、自我督查。习题是稳固、复习是系统、考试是检验。每一次作业、每一次考试，独立完成，认真审题，仔细计算，精炼结论，全面考虑，标准答题;及时订正，不懂就问，学会归纳，一题多解，举一反三，多题归一。拓展阅读：初中物理解题方法1、分类法对所学概念进展分类，找出它们的一样点和不同点，初中物理学的概念可分为四小类：①概念的物理量是几个物理量的积，例如：功、热量;②概念是几个物理量的比值，如：速度、密度、压强、功率、效率;③概念反响物质的属性，例如：密度、比热、燃烧值、熔点、沸点、电阻率、摩擦系数等;④概念没有定义式，只是描绘性的，如力、沸点、温度。2、比照法对于反映两个互为可逆的物理量可用这种方法进展学习。例如：熔解与凝固、汽化与液化、升华与凝华、有用功与额外功。3、比拟法对于概念中有一样字眼的相似相关概念利用相比拟学习的方法可以找出一样点和不同点，建立内在联络。例如“重力”与“压力”、“压力与压强”、“功与功率”、“功率与效率”“虚像与实像”、“放大与变大”等。4、归类法把相关联的概念进展分组比拟便于形成知识系统。例如：①力、重力、压力、浮力、平衡力、作用力与反作用力。②速度、效率、功率、压强。③杠杆、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂、力的作用线。④熔解、液化、蒸发、沸腾、汽化、液化、升华、凝华。⑤串联、并联、混联。⑥通路、短路、断路。⑦能、机械能、功能、势能。5、要点法抓住概念中关键字眼进展学习，例如“重力”由于地球的吸

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