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不耍小聪明,不作弊应当是我们学习的原则,也应当是我们做人的原则。这样做的根基在于——相信自己,不仅相信自己现有的实力,也相信自己通过努力能够取得的进步。Unit4Whydonyoutalkto第课时SectionA1a-2d教目一知与能1.能握以下单词allow,wrongguess,deal,workout能握以下句型①---Whatwrong?---’mreallytriedbecausestudieduntilmidnightnight.②Youcouldgiveatickettoaballgame.③Ithinkyoushouldaskyourforsomemoney.④Whydon’tyoutalktohimabout3.能解以下语法:①能够运用所学知识谈论问题和困难、提出建议并作出选择;②能根据对方所提出的问题,给出一些合理的建议。二过与法采用直观教学法情教学法组讨论与交流来了解生活中学习中常见的矛盾与困难以及提出合理建议。三情态与值培养学生良好的合作意识励生大胆表达自己的想法和意愿确识生活中的一些困难,能采用正确的方式解决生活中的问题。教重掌握提建议的重点句型Youshould/couldWhydontyou…教难能对别人的问题提出合理建议。教导直观教学法,情景教学法。学导独立思考,小组讨论,合作。教准图片,多媒体。教过Step1GreetingsGreetthestudentsasusual.Step2WarmingupShowsomepicturesandask’sthe/What’swrong?S:Hehastoomuchhomeworkdo.T:Doesheliketodoit?S1Nodoesn’t.Becausehedoesn’thavefreetimetodothingshelikes.…Step3TalkingSay:Inourdailylifetherearemanyproblems.Lookattheseproblems.Doyouthinktheyareseriousornot?Studentsdiscusstheirpartnersandtry第页共3页谁把安逸当成幸福的花朵,那么等到结果时节,他只能望着空枝叹息。如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。
不耍小聪明,不作弊应当是我们学习的原则,也应当是我们做人的原则。这样做的根基在于——相信自己,不仅相信自己现有的实力,也相信自己通过努力能够取得的进步。givingsomeadvice.①havetostudytoomuchsoIdongetsleep.②Ihavetoomuchhomeworkso’thaveanyfreetimetodothingsIlike.③Myparentsdon’tallowmetohangoutwithmyfriends.④havetoomanyafter-schoolclasses.⑤Igotintoafightwithmybestfriend.Step4ListeningTstudentstoreadthesentencesin1aagain.sureknowthemeaningofthesentences.Thentherecordingforstudentstolistenandcircletheproblemstheyhearin1a.Playtherecordiagain.Checktheanswerswiththestudents.Step5PairworkAskapairofstudentstoreadconversationinthebox.ThenaskthetoworkIpairsusetheinformationin1atomakeotherconversations.Letsomepairsactouttheirconversations.Step6Listening2a,Say:Peterhassomeproblems.Whatadvicehisintheblankswithcouldor.Letstudentsreadthesentencesin2a.Playtherecordingforthestudentstolistenandwritewordsintheblank.Playrecordingagaintochecktheanswers.2b,Letstudentsthesentencesbelow.somemainsentencesforthestudents.Makesuretheyknowtheofsentence.Playtherecordingthestudentstowritetheletters(a-e)nexttoadviceinPlaytherecordingagaintochecktheanswers.Step7PairworkTellstudentstomakeaconversationusingtheinformationin2aand2b.Letonepairtoreadouttheirconversationfirst.e.g.A:Whatthematter,Peter?B:hadafightwithmybestfriend.WhatshouldIdo?A:Well,youshouldhimsothatyoucansayyou’reB:ButIonwanttotalkaboutittheStudentsacttheconversationinpairs.Asksomepairstoactouttheirconversations.Step8Role-playStudentsreadtheconversationsandtounderstandthemeaning.Readtheconversationaftertheteacher.theconversationwiththeirpartner.Thenletsomepairstoactouttheconversation.Explainsomenewwordsandmainpointsintheconversation.1.big是语中的一个固定搭配,表示“重要的事情或状况”,多用于非正式交流。作否定用法时,常说It’snotbigdealIt’snobigdeal.表示说话人并不认为某事有什么了不起。e.g.①There’sasoccergameonTVeveningbutIdon’ttowatchit.It’snobigdeal.第页共3页谁把安逸当成幸福的花朵,那么等到结果时节,他只能望着空枝叹息。如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。
不耍小聪明,不作弊应当是我们学习的原则,也应当是我们做人的原则。这样做的根基在于——相信自己,不仅相信自己现有的实力,也相信自己通过努力能够取得的进步。今天晚上电视上有一场足球赛,但我不一定要看。没什么大不了的。②It’sabigdealDavid,biggerthanyouknow.这事挺重要的,戴维,比你所知道要重要。2.workout解(问题e.g.Mikeworkedoutthedifficultproblembyhimself.迈克自己算出了那道难题。Step9HomeworkWritethreeconversationsaboutyourproblemsandyourfriends’suggestions.课作翻译短语和句子太2.允某人做某事3.逛4.给…打电话5.为6.浏览7.重的事8.解决算出9.怎么了?10.你为什么不今天晚上早睡一会儿呢?11.你该给他打电话这你就能向他道歉。参考答案:1.toomuch/toomany2.allowsb.todo3.hangout4.callup5.so6.through7.bigdeal8.out9.’wrong?What’thematter?10.Why’gotosleepearlierthisevening?1
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