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文档简介

幼儿园中班安全工作计划总结在新的一年里为了加强幼儿的安全自我保护意识,让幼儿健康的成长,特定计划以下:l.培养幼儿优秀的个人卫生习惯。让幼儿认识安全保健知识,培养优秀的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随处吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成优秀的卫生习惯。有必然的独立生活能力,教育幼儿关心别人,帮助别人。在平时生活中教幼儿依照必然的行为规范。恪守社会公德,爱惜公物,做一个健康、快乐的幼儿。l.培养幼儿的交通安全意识。1.教育幼儿认识交通安全标志,.乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐“三无”车辆。2.教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要任意坐别人的车辆。不跟陌生的人走。三.培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。1.防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花鞭炮,学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。2.用电安全,教育幼儿不要乱动电器设施,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,若是电器冒烟不要乱动,连忙请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。3.防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方隐藏。l.其余安全方面。教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要高声喧华,不要追赶打闹。防备幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。其余,教育幼儿不私自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入伙房操作间,锅炉等不安全的地方。免得烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。总之,孩子的健康成长,就是老师最大的梦想。一、指导思想年,我园安全工作将连续坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的工作目标,仔细贯彻落实科学发展观和十七大精神,以科学发展、友好发展、打破发展为主题,以“建立友好校园”为目标,全面贯彻落实省、市、县有关安全生产法律法例和文件精神,积极应付,超前防备,夯实基础、狠抓落实、完满制度、健全系统、创新举措,不断加强师生安全防备意识和防备能力,最大限度除去校园及周边安全隐患,全面提升幼儿园安全管理水平,根绝重、特大安全事故和责任事故发生,保证校园平平牢固。二、工作目标1、根绝所有安全事故和责任事故发生。2、加强安全教育,提升防备技术。进一步完满校园突发公共事件应急方案,不断加强师生安全防备意识和自我防备能力,如期睁开安全课。3、加大隐患排查力度,建立排查整顿档案。4、加强园车司机和跟车教师的管理,保证师生人身安全。三、工作举措(一)、加强教育加强素质1、加强幼儿园安全教育,加强幼儿的自护自救的能力。安全教育工作应更有针对性和实效性。幼儿园要依照幼儿园周围和幼儿的特点对幼儿园存在的安全隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行安全教育。加强幼儿安全防备的能力。万一发生安全事故,做到不慌张失措,并能采用所学知识保护自己。2、要教育教师做好幼儿在园的监护工作。经过对幼儿进行安全教育,加强幼儿的安全意识和自我保护能力。(1)、要让教师明确自己对本班孩子在安全方面应当做好哪些工作。安全隐患在哪些方面,应当重点做好哪些防备工作。(2)、认识和关心幼儿的在园生活,为孩子安排一些丰富多彩的户外活动,并对幼儿的行为进行有效的监护。(3)、幼儿园对幼儿进行教育的同时,把存在的安全隐患实时告诉家长。家长会上,不要只讲幼儿的长处,要通知幼儿园的安全状况,要依照季节的特点,把幼儿简单发生的安全事故告诉家长,提升家长的安全意识。家园配合共同做好幼儿的安全教育工作,并让家长理解自己应当担负的监护责任。(二)、抓住重点保证安全1、、规范教育授课行为,除去安全隐患。规范幼儿园和教师的教育授课行为,遏止教师体罚和变相体罚幼儿,绝不一样意因我们的教育授课行为不规范,而发生安全事故。2、加强幼儿园治安整顿,保护幼儿园正常工作序次。幼儿园的治安和幼儿园周边环境直接影响到幼儿园正常工作序次和师生的人身及财产安全,我们依照当地实质,如期查找存在的问题,有针对性地睁开园内和周边治安整顿工作。主动协调、积极争取有关部门的重视和支持。确实加强领导,各负其责,各尽其职,支持落实幼儿园安全捍卫工作领导责任制和责任追查制,共同做好保护幼儿园安全和校园周边环境整顿工作,保证幼儿园的优秀育人环境。3、如期检查各样不安全因素,做到早发现、早办理。把各样危害治安和安全方面的问题,解决在萌芽状态。4、要建立健全幼儿园各项事故办理方案制度。使办理工作规范化,使事故造成的损失降到最低限度。5、仔细履行上报制度。发现事故必然要实时上报,不能够漏报瞒报。免得造成更大损失。6、重视幼儿园的园舍、用电线路、体育器械及教玩具的检查,发现问题实时办理,保证幼儿园师生安全。(三)、连续加强对幼儿的安全教育1、加强幼儿的入园、离园管理;2、各班教师要把防火、防溺水、防食品中毒、防盗、防触电、防交通事故等知识作为安全教育的主要内容;3、各班教师要经过安全方面的儿歌、安全课等加强对幼儿的安全教育。4、如期开好接送幼儿专用车辆车主、驾驶员及跟车教师会议,加

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