统编版小学三年级语文上册习作《我有一个想法》优质课件

我有一个想法现象真实可信建议切实可行

生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。如：文体不限题目自拟

生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。写的时候，要把这种现象和你的想法写清楚。如果有改进的办法或建议，也可以写下来。生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。写的时候，要把这种现象和你的想法写清楚。如果有改进的办法或建议，也可以写下来。就生活中的现象表达自己的想法，就是说出自己的心里话。也许是你的不解，也许是你的建议，也许是你的谴责……不管是什么，它都是我们最真实的声音，是我们描述的对象。怎么写好这次的作文呢？需要注意以下几点：1.认真筛选，确定主题。

这次作文的要求是通过某种现象来谈自己的看法，首先要选择好所要谈的现象。在我们周围每天都在发生着各种各样的事情，我们在选择要讲的事情时，要选择现象较普遍、你最关注并且有比较成熟的解决办法的问题来写，这样才能使文章有一个鲜明的主题，并且比较具有价值。2.观点明确，有理有据。

讲清楚关注的现象或问题后，就要明确表达你对这种现象的观点，这个是文章的重点。观点要有理有据。“有理”就是你发表的观点是正确的、合理的。“有据”就是你的看法是有依据的。选择事实材料时，首先是要选择真实的事例；其次是要选用那些能够深刻揭示事物的本质或是具有代表性的事例，这样才能使所要表达的观点更恰当，更具有说服力。3.内容具体，建议合理。

说出自己的想法时，内容一定要具体，对问题的危害要讲清楚。然后，根据你发现的问题梳理出一些意见或建议。针对现象提出的建议一定要有实际操作性，且是合情合理的。不能凭空想象，不着边际地乱提建议。例如，针对部分蔬菜、水果农残超标的现象，

有的同学建议禁止农民使用任何化肥、农药，否则予以重罚。这种建议不符合现实条件，是没有意义的。描写优美环境的词语：春意盎然

万紫千红

郁郁葱葱

芳香扑鼻一尘不染

沁人心脾

清新宜人

鸟语花香青山绿水

整洁大方

清脆悦耳

波光粼粼描写人物行为习惯的词语：敏而好学

勤奋好学

坚持不懈

温故知新举止有度

手不释卷

勤勤恳恳

不卑不亢安于现状

趾高气扬

精益求精

一丝不苟◆

我希望父母们多陪孩子读读书，让我们的家庭多一点书香，少一点网游。◆

奖状，你压得我真有点喘不过气了。真希望有一天，我能卸下这个沉重的包袱，一身轻松地走下去。◆

为了唤起同学们的环保意识，老师决定举行一次主题班会，要同学们就“小区内的垃圾入箱”这个话题提出自己的看法。◆

如果我们把眼光放远一点，那危害就更大了。俗话说：“千里之堤，溃于蚁穴。”今天考试作弊，任其恶性膨胀，将来有一天就会因对人民“作弊”而受到应有的惩罚。那时，作弊者将追悔莫及。◆

几个醒目的大字映入我的眼帘：生活俭朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。是呀，想想家庭困难的孩子，连基本的温饱都还得不到保证。只要穿得暖和、干净就行了，那些价格昂贵的名牌又有何用？◆

其实我们都知道拍画片是一种不讲卫生的游戏，会让手沾上数不清的细菌。而我们上课时还要写字、举手回答问题，手那么脏，我们会在不自觉中，让细菌广泛传播。这样不仅对我们自己的身体健康很不利，而且还会影响周遭的同学。◆

描述式开头法：我说的“笼中鸟”，不是大自然中自由飞翔的鸟，而是在当今社会被大人们过度宠爱的我们，有时我们就像被关在笼中的鸟。（选自《我们长大了》）◆

排比式开头法：正确的想法能纠正错误的行为，真诚的想法能沟通我们的心灵，美好的想法能改变我们的生活，对于如何自觉杜绝网络游戏，我也有一个真诚的、美好的想法。（选自《我有一个想法》）◆

故事引入式开头法：说到孝敬父母，请先让我从一个小故事说起：古时候有一个人，名叫黄香，每遇冬夜，他先为父亲暖一暖被窝，好让父亲歇息。每到夏夜，他总要用扇子一下一下地扇着，让父亲的枕头和席子更清凉。父亲问他为什么这么做，小黄香说：“孝敬父母，自古以来都是如此。”（选自《孝敬父母》）◆

抒情点题式结尾法：是啊，多一份宽容，多一份友善，世界会变得更美好。（选自《宽容让世界更美好》）◆

倡导式结尾法：希望我们能共同维护良好的社区生活环境，文明养宠物，共创整洁环境，让小区更和谐！（选自《对小区中宠物的一点看法》）◆

问答式结尾法：听了我的讲述，你心动了吗？欢迎大家走出家门，跟我们一起走进大自然，感受大自然带给我们的无限风光。（选自《拥抱大自然》）

同学们，让我们一起来欣赏这次习作的优秀例文吧。我和手机“抢”妈妈●开篇点题

我的妈妈是个手机迷。她整天捧着手机：做饭时，她发着朋友圈；上厕所时，她看着视频；睡觉前，她还要再追几章小说……

妈妈玩手机还闹过一次笑话。那天妈妈正在厨房炒菜，突然传出一声惊天动地的惨叫。我和爸爸赶紧冲进厨房，关心地问道：“怎么啦？烫到了吗？”妈妈耷拉着脸说：“哎，我不小心把手机掉到锅里了。”描写生活中的现象，指出妈妈对手机的过度依赖。

过了两天，妈妈买了个新手机。这次，她玩得更起劲了。这次，我下定决心，一定要帮妈妈改掉这个坏毛病。于是，我鼓起勇气对她说：“妈妈，手机比我和爸爸还重要吗？你这样沉迷于玩手机，不仅危害身体健康，还影响家庭关系的和谐。您应该放下手机，陪着我学习，和爸爸聊天，一家人一起去看电影、逛公园。这样既有利于你的健康，也有利于我们的家庭幸福。”●语言描写针对妈妈沉迷手机的现象，说出了自己的想法，感情真挚，有感染力。

妈妈听完我的话后愣了一下，然后起身紧紧地抱住了我，说：“宝贝，对不起！是妈妈忽略你们了，我以后一定少玩手机，多陪陪你们。”妈妈现在很少玩手机，睡眠也充足了。她自己也觉得越来越有精神了，家里也充满了更多的欢笑，我们一家人都很高兴。

【点评】：小作者用具体的事例，讲述了妈妈爱玩手机这一现象，写出了它带来的●动作描写“愣”“抱”写出妈妈有所醒悟的样子。●结尾表明问题解决后，家庭更加幸福快乐。危害和影响。在表达自己的想法时，还给出对这一现象的具体改进的办法。文章条理清晰，主题深刻。1．题目：______之我见提示：当前班上最热议的话题，或是同学们最爱玩的游戏，

：：或是最爱听的歌曲是什么？存在这种现象的原因是

：：什么？它给同学们带来了哪些影响？先把题目补充

：：完整，然后写出你的想法。2．题目：我的心里话提示：心里话就是心中的声音，它是最真实的声音。每个

：：人的心中都有这样的一个声音。它或许是因为生活

：：中的一些现象而生成的，或许是因为某个人不经意

：：的行为而生成的，不管是斥责一些人或事，还是称

：：赞一些人或事，在行文的过程中都要将事情的细节

：：生动地展示出来，边说具体事例边说想法，引起读

：：者的共鸣。

习作：我有一个想法RJ

三年级上册生活中的现象习作内容生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。1.选择一个在生活中引起自己关注的现象或问题写出自己的想法。2.写的时候，要把这种现象和你的想法写清楚，如果有改进的办法或建议，也可以写下来。3.写好后与同学们交流一下，征求一下同学们的意见。说说本次习作对我们提出了哪些要求。习作指导1.审题。这次习作要求我们针对生活中的一种现象说出自己的看法。生活中有许多需要改进的问题，我们要针对存在的问题发表自已的看法，提出自己的改进建议和解决办法。2.选材和构思。选择一个生活中引起你关注的问题或现象，用几段话把自己看到、听到、想到的写清楚。从写什么、怎么写两个角度把现象和想法写清楚。写什么社会生活学校生活家庭生活“空巢老人”现象共享单车乱停乱放食品安全问题……攀比现象忽视中国传统文化的教育纪律性差……父母工作忙，很少陪伴孩子对手机、电脑的依赖“啃老”现象溺爱孩子……

怎么写第一部分：开篇点题，指出问题第二部分：用具体事例，详细写出现象或问题第三部分：写清自己的想法第四部分：如果有改进的办法，也要写下来习作技法1.概括叙述现象或问题。应该怎样叙述呢？用简洁的语言叙述自己看到的现象或问题。2.写环境，引关注。具体描写问题时，应该注意什么？具体描写现象或问题出现的场景、环境，引起读者的关。

3.写想法，说思考。如何突出自己的感受呢？运用描写心理活动的词语、句子突出自己的想法、感受等。

4.求解决，表情感。将自己的改进办法或希望出现的情况写明白。1.认真筛选，确定主题。生活中需要改进的问题很多，写作时要选择现象最普遍，自己最关注并且有比较成熟的解决办法的问题来写。2.巧妙布局，条理清晰。提出自己最关注的现象，通过事例把这种现象的出现场景、表现形式等写清楚，然后写自己为什么关注这个现象，再写自己对这个现象的想法或建议。3.内容具体，想法合理。写自己的想法时，内容要具体，要说出这样想的理由。改进问题的办法或建议要切实可行，合乎常理。如何写清楚现象和想法？我们周边的许多健身器材已经不“健康”了，真令人担心。1周末早晨，我和爸爸一起去锻炼。广场上可真热闹啊！奶奶打太极，爷爷练剑，叔叔翻双杠，阿姨跳广场舞，哥哥姐姐打羽毛球，小朋友们滑旱冰……2健身器材不“健康”佳作在线：写法品析：开篇第一句话不仅概括指出关注的现象是“健身器材不‘健康’”，还表达出自己的感受——担心。概括描述热闹、和谐的锻炼场景，交代问题出现的环境。广场边的健身器材那儿围着一些人，怎么还有“哇哇”的哭声，撕心裂肺的。我不由得挤了进去。原来一个小男孩用力蹬踩健身脚踏车，越玩越兴奋，谁知一个脚蹬子突然掉了，小男孩的腿磕伤了，他正在等待“120”。健身器材怎么会伤人呢？它们不“健康”吗？这引起了我的思考。“围着一些人”和“哭声”“撕心裂肺”引起“我”的注意，非常自然。小男孩的受伤与前面的和谐、热闹的场面格格不入，受伤原因令人深思。“我”的两个疑问也应该是大家都在考虑的问题，引起了读者的共鸣。我在广场上走了一圈，又跑回小区，发现部分健身器材确实已经不“健康”了，有的是螺丝松了，无精打采；有的是零件坏了，像一个伤员；有的是把手少了一个，成了残疾；有的是转盘不见了，如同废品……这是怎么回事呢？健身器材不是为大家健身提供方便的吗？它们不“健康”不是直接会伤害使用者吗？我拉着爸爸仔细分析，这其实是一些人的不文明的行为带来的恶果。借对受损的健身器材的描写，表达自己难受的心情。此处的三个问句，将“我”的想法清晰地表达了出来。

为了让健身器材更好地为人们服务，我有以下几点建议：一、加强宣传，呼吁大家文明使用健身器材。二、制定健身器材管理制度，对不文明使用健身器材或故意损坏健身器材的人，要有一定的处罚。三、有关部门要加强管理，定期检查并及时维修损坏的健身器材。四、请专业人员指导大家正确使用健身器材，避免由于使用方法不当造成健身器材的损坏。针对问题提出自己的建议，内容具体，切实可行。我真希望大家都能够从自身做起，爱护健身器材。这样一来，不是既方便了他人，又方便了自己吗？总结全文，点明中心：举止文明，与人方便，自己方便。本文作者将自己看到的“健身器材不‘健康’”这一现象清楚地描述了出来，并将自己的感受和想法传达给读者，写得生动具体，富有真情实感。结尾提出建议，揭示中心，表达美好愿望。总评：Thankyou!习作：我有一个想法课后练习一、审清题目，明确习作要求。1．本次习作要写清楚两方面内容：一方面要写清楚生活中引起自己关注的________或________；另一方面要写清楚自己对这些现象的________，如果有改进建议和解决办法也可以写下来。现象问题想法2．针对本次习作要求，下列说法不正确的一项是(

) A．我们要去发现生活中的一些正能量，对一些令人

感到温暖的行为发表自己的看法。

B．针对生活中一些需要改进的问题，选择一个表述

自己的想法。

C．要把自己的想法写清楚。A二、学会选材。下面的素材，哪些可以用在写作中呢？在合适的材料后打“√”。1．不讲文明的现象，如说脏话、对人不礼貌、闯红灯或随意横穿马路……(

)2．不良的生活习惯，如玩手机或玩电脑上瘾，起床不叠被、不刷牙……(

)3．科幻故事，如遨游太空，游历小人国……(

)4．许多同学喜欢攀比，买手机、手表，买名牌服饰…… (

)三、阅读欣赏，学习写法。1．阅读短文，完成练习。

父母，我们的榜样今天，我到医院看病，看到了一件给我留下了深刻印象的事。一位爸爸带儿子来检查牙齿，面对牙医，儿子非常害怕，紧张地喊：“不要！我不要拔牙！”爸爸为了鼓励儿子勇敢些，让医生给他也检查了一下牙齿，并且对儿子说：“儿子，别怕！看看爸爸！”结果医生发现爸爸有一颗牙齿坏掉了，并建议他马上拔掉。爸爸竟然也喊了同样的话：“不要！我不要拔牙！”看到这个情景后，我不禁笑了起来，爸爸自己这么胆小，还希望儿子拔牙时勇敢些，这可能吗？父母是我们的第一任老师，是我们学习的榜样。作为孩子，除了上学，我们大部分时间都是和自己的爸爸妈妈生活在一起的，他们的一言一行对我们的影响最为深刻，甚至会影响我们的一生。有的爸爸妈妈经常教育自己独自上学的孩子：“过马路要小心，不要闯红灯，要遵守交通规则。”可一旦他们带着孩子一起过马路时，就把自己平时教育孩子的话忘得一干二净，带着孩子闯红灯。孩子在这种情况下会养成不闯红灯的好习惯吗？答案当然是否定的。我经常会在附近的公园里看到一位阿姨带着她刚会走的宝宝玩耍。她的宝宝经常会把糖果纸之类的垃圾乱丢，阿姨总是不厌其烦地把垃圾重新捡起来，然后牵着孩子的手走过去把垃圾放入垃圾箱中。这位年轻的妈妈给孩子做了好榜样。我想，她的孩子以后一定会养成不乱丢垃圾的好习惯。爸爸妈妈的好习惯在日常生活中会像春雨一样润物无声，使孩子在不知不觉中有了学习的好榜样。愿天下所有的爸爸妈妈都能给自己的孩子做个好榜样！(1)文章写了两件事，分别是什么？简单概括一下。 ①___________________________________________ ②___________________________________________(2)本文一共有______个自然段，第______