




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列变化属于化学变化的是A.分离空气 B.石油分馏 C.煤的干馏 D.水的蒸馏2.将下列物质分别加入到足量的水中,不能形成溶液的是()A.食盐 B.蔗糖 C.小苏打 D.面粉3.下列实验操作正确的是A.加入固体药品 B.读取液体体积C.倾倒液休药品 D.稀释浓硫酸4.下列说法正确的是()A.碳-12原子和碳-13原子的中子数相同B.KMnO4和K2MnO4中有相同的原子团C.Fe2+和Fe3+都属于铁元素,核外电子数不同D.和化学性质相同5.下列物品所用的主要材料中不属于有机合成材料的是()A.汽车轮胎 B.纯棉T恤C.可降解饭盒 D.尼龙连衣裙6.归纳总结是学习化学的重要方法之一。下列排列正确的是A.金属活动性顺序:B.溶液的pH:C.地壳中元素的含量:D.气体的密度:7.下列实验现象描述不正确的是()A.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰B.木炭在氧气中剧烈燃烧,生成二氧化碳C.红磷在空气中燃烧产生大量白烟D.电解水一段时间后,正负极产生气体的体积比约为1:28.下列涉及学科观点的有关说法正确的是A.微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的B.转化观:O2和CO2在一定条件下可以相互转化C.结构观:氦原子和镁原子最外层电子数相同,化学性质相同D.守恒观:10mL质量分数20%的硫酸,加10mL水后体积为20mL9.密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如下图所示。下列说法正确的是A.该反应属于分解反应B.丁一定是该反应的催化剂C.反应前甲、乙的质量之和一定等于生成丙质量D.若消耗3g乙,则生成17g丙10.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.若甲中混有少量的乙,可采用降温结晶的方法提纯甲C.40℃时,若将乙的不饱和溶液变为饱和溶液,可采用升温的方法D.40℃时,将30g甲加到50g水中得到溶质质量分数为37.5%的溶液11.下列几种物质中,其重要成分不属于人体所需基本营养素的是A.白糖 B.白面 C.白酒 D.白开水12.常温下,向烧杯内的甲物质加入乙物质至过量,若x轴表示加入乙物质的质量,则下列选项于图像不相符的是()选项甲物质乙物质Y轴的意义A稀盐酸和硫酸钠氢氧化钡生成沉淀的质量B水硝酸钾溶质的质量分数C二氧化锰过氧化氢溶液氧气的质量D铝稀硫酸溶液中铝元素的质量A.A B.B C.C D.D二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.化学符号可以将“宏观”和“微观”联系起来,请按要求完成下列填空:(1)符号“Fe3+”的名称________________;(2)最简单的有机物_____________;(3)铵根离子的符号____________。14.某化工厂有甲、乙两个车间,排出的废水澄清透明,分别含有三种不同的离子,它们可能是K+、Ba2+、Cu2+、OH﹣、NO3﹣、CO32﹣中的三种.已知甲车间废水明显显碱性,则乙车间水中肯定含有的阴离子是_____;将甲、乙两车间的废水按适当的比例混合,可以变废为宝,即可以使废水中的Ba2+、Cu2+、OH﹣等离子转化为沉淀除去,又可以用上层清液来浇灌农田.则清液中含有的溶质主要是_____(填名称).15.下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请回答:氟元素的相对原子质量为________,钙元素的原子序数为_______若D是原子,则X=_______A、B、C中属于同种元素的粒子是________(填序号)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似________(填序号)16.自热米饭是一种快餐食品。图中菜肴包的包装材料是铝箔。铝可以压制成铝箔,说明铝具有良好的___________性。铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能的主要原因是(_______)。A铝不会与空气中的氧气反应B铝的化学性质很稳定C铝表面的氧化膜具有保护作用D铝不与酸发生反应加热原理是利用发热包中生石灰(CaO)与水反应生成熟石灰[Ca(OH)2]放出热量进行加热,生石灰与水反应的化学方程式为____________________________;其基本反应类型是_______________三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.根据下列装置图,回答问题:用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是______(填序号),为防止高锰酸钾粉末进入导管,该装置需做一点改进的是______,若用D装置收集氧气,当观察到______时,便可开始收集。实验室制取二氧化碳应选用的一组装置是______(填序号),反应的化学方程式是______。图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,请另写一个优点:______。18.下图是实验室制取气体时常用的装置,請回答下列问题。(1)仪器①的名称是________,仪器②的名称是_______;(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气的气体发生装置应选_____(填编号),化学反应方程式为________;反应结束后,欲从剩余残渣中回收氯化钾,现有以下步骤:①蒸发结晶②过滤③洗涤、烘干④溶解,正确的操作顺序是___________(填序号);(3)用盛满水的G装置收集氧气时,气体应从_____(填“a”或“b”)通入;(4)实验室制取并收集一瓶干燥的CO2气体,选用的装置依次是_____(填编号);(5)二氧化硫气体是一种有刺激性气味的有毒气体,实验室制取SO2气体时需进行尾气处理,应选择的装置是_______(填编号)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某实验小组的同学为了测定CaCl2和NaCl的混合物中CaCl2的含量,他们取样品25.8g于烧杯中,加入134.2g水全部溶解,再多次加入某Na2CO3溶液充分反应。加入Na2CO3溶液与产生沉淀的质量如下表所示:Na2CO3溶液/g101010101010沉淀质量/g510152020m(1)Na2CO3中钠、碳、氧三种元素的质量比为_____,表中m=_____。样品中CaCl2的质量是____;恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数是____。
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】
A、分离空气是是利用氧气和氮气的沸点不同,进行混合物的分离,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、石油分馏是根据物质沸点不同,进行混合物的分离,属于物理变化,不符合题意;C、煤的干馏有煤焦油、焦炉气等物质生成,属于化学变化,符合题意;D、水的蒸馏是由液态变为气态,再变为液态,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选C。【点睛】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质。一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。2、D【解析】
一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一的、稳定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和稳定性;只有被分散的物质在另一种物质中是可溶的,二者混合后才会形成溶液。【详解】A、氯化钠能溶解到水中,形成均一、稳定的混合物,即溶液,不符合题意;B、蔗糖能溶解到水中,形成均一、稳定的混合物,即溶液,不符合题意;C、小苏打能溶解到水中,形成均一、稳定的混合物,即溶液,不符合题意;D、面粉不能溶解到水中,无法形成溶液,符合题意。故选D。
【点睛】在判断物质混合后是否能形成溶液时,可以结合生活经验,根据物质的溶解性、溶液的定义和特征进行判断,其中了解物质的溶解性是解题的关键。3、C【解析】
A、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作错误,故A不正确;B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中视线没有与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,所示操作错误,故B不正确;C、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确,故C正确;D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,图中所示操作错误,故D不正确。故选C。4、C【解析】A.质子数小于原子的类别,碳-12原子和碳-13原子的质子数相同,中子数不同;B.KMnO4是由钾离子和高猛酸根离子构成,K2MnO4是由钾离子和锰酸根离子构成,两种原子团的组成相同,化合价不同;C.质子数决定元素的种类,质子数相同的同一类原子总称为元素;Fe2+和Fe3+都属于铁元素,核外电子数不同;D、原子的化学性质主要由最外层电子数决定,当最外层电子数小于4时,反应中易失去电子成为阳离子;当最外层电子数大于4时,反应中易得到电子成为阴离子;原子核外只有一个电子层且电子数为2,或者最外层电子数为8的结构为稳定结构,不易得失电子。具有稳定结构的原子化学性质相似;非稳定结构的原子,最外层电子数一样的化学性质相似。选C5、B【解析】
A、汽车轮胎的材料是合成橡胶,合成橡胶属于有机合成材料,选项正确;B、纯棉T恤的材料是棉花,棉花属于天然材料,选项错误;C、可降解饭盒的材料是可降解塑料,属于有机合成材料,选项正确;D、尼龙属于有机合成材料,选项正确,故选B。6、A【解析】
A、钾、镁、铜、银三种金属活动性由强到弱的顺序为钾>镁>铜>银,故选项正确;B、氢氧化钠溶液显碱性,pH大于7;氯化钠溶液显中性,pH等于7;盐酸显酸性,pH小于7;pH值由大到小的排列顺序应是氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、盐酸,故选项错误;C、地壳中元素的含量由多到少的顺序是氧、硅、铝、铁,故选项错误;D、标准状况下,气体的相对分子质量越大,密度越大,一氧化碳、氢气、氧气的相对分子质量分别为28、2、32,气体的密度由大到小的排列顺序应是氧气、一氧化碳、氢气,故选项错误。故选A。【点睛】常见金属在溶液中的活动性顺序由强至弱是“钾钙钠镁铝,锌铁锡铅(氢),铜汞银铂金”,7、B【解析】
A、硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生刺激性气味,故A正确;B、木炭在氧气中剧烈燃烧,生成二氧化碳是实验结论不是实验现象,故B错误;C、红磷在空气中燃烧产生大量白烟,放出热量,故C正确;D、电解水一段时间后,正、负极产生气体的体积比约为1:2,故D正确。故选B。【点睛】在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。描述实验现象时,不能出现物质的名称,若出现物质的名称描述的是结论不是现象。8、B【解析】
A.直接用“水”这种说法表示水这种物质,是宏观意义表述,不符合微粒观,A选项错误B.氧气和碳的燃烧能产生二氧化碳,人员和他经过光合作用又可以生成氧气,符合题意,B选项正确C.氦虽然最外层电子数是2,但已达到该层最大电子排布数,属于稳定结构,而镁的最外层最多可排8个电子却只排了2个,是不稳定结构,C选项错误D.加入水之后,硫酸的质量分数发生改变,则硫酸的密度也会发生改变,当密度不再为之前的密度时,则体积不为原先的两倍,D选项错误故选B9、D【解析】根据质量守恒定律可知化学反应前面物质的总质量不变,故物质质量分数的变化即是物质质量的变化。由图可知,反应前甲为70g,反应后为42g,质量减少了28g,故是反应物;丁反应前为10g,反应后仍为10g,质量不变,可能没有参与反应,也可能是该反应的催化剂;乙反应前为14g,通过计算可知反应后为8g,质量减少了6g,故是反应物;计算可知丙反应前为6g,反应后为40g,质量增加了34g,属生成物。A、由质量关系该反应表示为:甲+乙→丙,属化合反应,错误;B、丁反应前为10g,反应后仍为10g,质量不变,可能没有参与反应,也可能是该反应的催化剂,错误;C、参加反应的甲、乙的质量之和一定等于生成丙质量,错误;D、乙和丙反应的质量比为6:34=3:17,故若消耗3g乙,则生成17g丙,正确。故选D。10、B【解析】
A、溶解度大小的比较,需要指明温度。题干中没有说明温度,则无法比较两种物质的溶解度大小。A错误;B、甲、乙物质的溶解度均随温度升高而增大,但甲受温度影响较大,所以可采用降温结晶的方法提纯甲。B正确;C、乙的溶解度随温度升高而增大,要使40℃时乙的不饱和溶液变成饱和溶液,应降低温度或增加乙物质或恒温蒸发溶剂。C错误;D、40℃时,甲物质的溶解度是50g,将30g甲物质加入50g水中有25g的甲溶解,所得溶液的溶质质量分数为:。D错误。故选B。11、C【解析】人体所需的六大营养素是蛋白质,糖类,脂肪,水,无机盐和维生素。不属于人体所需基本营养素的是白酒,白糖属于糖类;白面主要成分是淀粉,属于糖类;白开水也是人体所需基本营养素。故选C。12、C【解析】
常温下,向烧杯内的甲物质加入乙物质至过量,若x轴表示加入乙物质的质量,曲线从0点出发,逐渐增大,增大到一定程度时不再增大。【详解】A、向稀盐酸和硫酸钠混合液加氢氧化钡溶液,硫酸钠与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀,且该沉淀不溶于盐酸,所以反应开始时就有沉淀产生,当硫酸钠反应完时,沉淀的量不再增加,与曲线相符,不符合题意;B、往水中溶解硝酸钾,溶质质量分数从0不断增大,当溶液达到饱和时,溶质质量分数不再增大,与曲线相符,不符合题意;C、向二氧化锰中滴加过氧化氢溶液,反应开始时就产生氧气,且氧气不断增加,因为二氧化锰在该反应中作催化剂,反应中质量和化学性质不变,因此,过氧化氢不断滴加,氧气就不断增大,氧气没有最大量,与曲线不相符,符合题意;D、向铝中滴加稀硫酸,铝与硫酸反应生成硫酸铝,溶液中的铝元素的质量不断增加,当铝完全反应后,溶液中铝元素的质量不再增加,与曲线相符,不符合题意。故选C。【点睛】判断反应生成物与曲线的关系时,重点找出生成物的起点和终点是否与曲线相符。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、铁离子CH4NH4+【解析】
(1)右上角有数字,表示离子,符号“Fe3+”的名称是一个铁离子或者铁离子;(2)最简单的有机物甲烷,化学式为CH4;(3)铵根离子的符号为NH4+。14、NO3﹣硝酸钾【解析】
甲车间废水明显显碱性,说明甲车间的废水中含有OH﹣,则能和氢氧根离子反应的离子一定在乙车间,所以乙车间的废水中含Cu2+,因为铜离子与碳酸根离子能结合成沉淀,故碳酸根离子在甲车间,因碳酸根离子和钡离子能结合成碳酸钡沉淀,故钡离子一定在乙车间,乙车间中含有两种阳离子,故乙车间的废水中的阴离子为NO3﹣,甲车间的废水中的阳离子为K+,甲、乙两车间的废水按适当的比例混合,可以使废水中的Ba2+、Cu2+、OH﹣等离子转化为沉淀除去,剩下的为K+和NO3﹣,故物质为硝酸钾,硝酸钾含有植物需要的氮和钾元素,是复合肥料。15、19.00208BCB【解析】
(1)根据氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,可知氟元素的相对原子质量为19.00,钙元素的原子序数为20;(2)根据在原子中,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数,可得18=2+8+X,则X=8;(3)BC的质子数均为17,为同一种元素;(4)AB最外层均具有7个电子,化学性质相似,故选B。16、延展CCaO+H2O=Ca(OH)2化合反应【解析】
(1)可以压制成铝箔,说明铝具有良好的延展性;(2)铝的化学性质活泼,易与氧气反应,但生成的氧化薄膜非常致密,阻止了铝再继续与氧气反应,因此说明铝的抗腐蚀性好。故选C;(3)生石灰与水反应生成熟石灰,反应的化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2;该反应两种物质生成一种物质,因此属于化合反应。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、A在试管口处放置一团棉花导管口的气泡连续均匀冒出BCCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑随时控制反应的发生和停止【解析】
(1)高锰酸钾在加热的条件下生成氧气,属于固体加热型,选择装置A来制取,为了防止高锰酸钾颗粒进入导气管,需要在试管口处放置一团棉花;用排水法收集氧气时,导管口刚排出的是装置内的空气,应等到导管口的气泡连续均匀冒
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 民间投资合作协议合同范文
- 企业间房产转让合同细则
- 军人离婚正式合同书模板
- 9 古诗三首 雪梅教学设计-2024-2025学年四年级上册语文统编版
- 2 日晷 教学设计-2023-2024学年科学四年级下册大象版
- 小学2024年教育教学专项发展规划执行、完成情况
- 个人土地交易合同及相关条款
- 10《我们所了解的环境污染》(教学设计)-统编版道德与法治四年级上册
- 2024-2025学年人教版(2024)七年级英语上册寒假教学设计day7
- 员工服装合同范本
- 防排烟规范培训
- DL-T 1476-2023 电力安全工器具预防性试验规程
- 飞灰处置及资源化综合利用项目可行性研究报告模板-备案拿地
- 2024年咨询工程师考试大纲
- 免疫治疗皮疹护理查房
- 小学六年级开学第一课课件二篇
- 2024年棉柔巾行业市场趋势分析
- 2024年邵阳职业技术学院单招职业技能测试题库及答案解析
- 老年期谵妄课件
- 儿童服装设计教学目标
- 河道保洁服务日常巡逻方案及措施
评论
0/150
提交评论