大班教师节活动策划方案10篇

—大班教师节活动策划方案10篇老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教导为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水灌溉出孩子们绚烂的明天，大班老师节活动策划方案怎么写？今天在这里给大家共享一些关于大班老师节活动策划方案10篇精选，希望能帮到各位。大班老师节活动策划方案篇1一、活动目的：1、通过邀请家长观看幼儿园孩子表演，促进家园关系，强调幼师的责任感。2、通过幼儿园教育教学成果展现和老师教学才艺技能展现，呈现X幼儿园老师队伍的风貌，表达全体老师对家长的感谢。二、活动时间：20X年9月10日上午三、活动地点：X幼儿园四、活动准备：（一）校内环境卫生及前院活动场地布置1、门前拱形门及庆祝老师节标语2、红地毯3、长条会议桌4个4、鲜花300—400盆5、音响（租用）6、各班室内外卫生（各班保育员）幼儿前后院、大型玩具及公共卫生食堂（二）老师集体自制幼儿活动室区域作品（三）幼师成长册和各班家园幼儿成长册（文本）（四）幼儿园教学成果展现（五）X幼儿园幼儿区域作品展现（文本）（各班班长）五、活动布置及程序（一）主持：主持人串词活动时间：30—40分活动指导组：活动联络组：活动接待组：（二）程序幼儿园派2名老师身披彩带带10名小好友在大门口迎接家长入园就坐。1、介绍幼儿园。2、请赏识老师自编自导自演的国际象棋童话剧《爱护国王》表演者：幼儿园全体师生。3、请赏识老师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者：全体老师。4、请园长上台致辞。5、由园长向老师赠予节日礼品（园长发表简短感言）。6、幼儿园全体师生与家长合影留念。7、参观试验幼儿园老师自制教玩具制作展。大班老师节活动策划方案篇2设计意图：孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最终一个老师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深沉的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。活动目标：1、明白9月10日是老师节。2、感受老师对自己的爱，能用恰当的方式表达对老师的爱。活动准备：1、老师和孩子们一起活动的照片。2、制作小礼品的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。3、幼儿画册《社会》活动重点：明白9月10日是老师节，萌发幼儿热爱老师的情感。活动难点：制作小礼品送给老师。活动过程：一、老师提问，请幼儿商量，引起幼儿学习爱好老师：小好友你们明白6月1日是谁的节日吗？（是我们小好友的节日），小好友们过节日的时分欢乐吗？是谁给你们过的节日？那么你们明白吗？其实老师也有节日，你们明白老师的节日是哪一天吗？（9月10日是老师的节日），老师很辛苦。小好友都认识哪些老师呢？小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你？二、组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿赏识。2、提问：这是什么时分照的照片？小好友们在干什么？老师在做什么？你们的心情是怎么样的？为什么又快乐有欢乐？3、小好友如今有了那些本事？这些本事是跟谁学来的？老师为小好友做了哪些事情？4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关怀照料过你？三、商量：老师把爱都给了小好友们，小好友们在老师的节日里应当给老师爱呢？1、幼儿阅读画册《给老师的爱》后依据老师的提示进行商量（1）老师怎么了？为什么会咳嗽？（2）小好友想出了什么方法帮忙老师？老师会怎么想？（3）你平常是怎样对待老师的？四、制作小礼品表达对老师的爱并送上祝愿的话语1、在老师节，我们应当怎样向老师表达爱呢？（说祝愿的话，送给老师小礼品）2、幼儿制作小礼品，老师巡回指导并赐予肯定的帮忙五、幼儿赠予礼品，并与老师一起演唱歌曲祝愿老师节日欢乐。大班老师节活动策划方案篇3一、活动目标1、幼儿通过参与活动明白9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。二、活动时间9月10日上午三、活动地点X幼儿园四、活动内容1、第一阶段：以小班班级组为主要承办体，设计老师节活动内容，设计老师节主题墙饰，布置各班级段主要活动内容。2、第二阶段：各班级段布置教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作老师节礼品，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。3、第三阶段：老师节主题展牌展现，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。大班老师节活动策划方案篇4活动目标：1、明白9月10日老师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。2、能与家长主动完成亲子礼品，并把礼品送给老师。3、初步产生喜爱老师、爱老师的情感。4、体验人们相互关怀的美妙情感。5、明白节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。活动准备：字卡9月10日、老师在开学前加班布置教室的视频和照片。活动过程：一、谈话导入，引起幼儿活动的愿望师：今天，我带来了一段好看的视频，请小好友们看看这里面有谁？他们在干什么？二、幼儿观看老师布置教室加班的视频1、幼儿观看视频。2、老师提问。师：录像里有谁？老师们在做什么？你看到外面的天是白天还是晚上？三、介绍老师节师：宝宝们以后跟老师会学许多的本事，你喜爱老师吗？向幼儿介绍9月10日是老师节，是老师们的节日。四、请家长与幼儿共同制作亲子礼品——图形粘贴画五、作品完成后，请幼儿将作品送给老师，并且和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。大班老师节活动策划方案篇5一、活动名称老师节，老师的节日。二、活动组织1、知师节是老师们的节日，认识老师的角色，初步了解老师的工作。2、快乐地参与老师节的活动，产生宠爱老师的情感。三、活动流程活动时间：X活动地点：幼儿园参与人员：全体老师、全体幼儿及家长活动过程：1、主持人上场。2、升旗仪式。3、园长讲话。4、家长代表发言。5、小好友代表发言。6、小好友给老师献花。对老师说：“谢谢老师，您辛苦了！7、幼儿歌舞表演。8、老师歌舞表演。9、幼儿向老师献画、献贺卡，并送上问候和祝愿。10、建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“老师节”的长卷画。四、活动小结幼儿园老师是孩子们一生求学道路上的启蒙者，在幼儿园就培育幼儿尊师重教的意识，对于幼儿今后的进展具有重大意义。在设计老师节系列活动时，我们的最终目标是让孩子们从内心深处理解和爱老师，所以活动都侧重情感目标的达成。而大班幼儿无论是情感表达还是手工技能都已经比拟成熟，故此着重策划了大班幼儿的谢师活动。大班老师节活动策划方案篇6一、活动目标1.明白每年的9月10日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师节的意义。2.能运用已有的美工经验，制造性地制作谢师卡，向老师表达感谢之情。二、活动准备卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。三、活动过程1.情景导入（1）参观“幼儿园的老师”照片展。师：照片上是谁？你认识她吗？她是哪个班的什么老师？她们工作辛苦吗？老师这样工作是为了谁？（幼儿相互沟通）（2）引出老师节话题，了解老师节的由来，商量如何向老师表达自己的谢意。师：今天是什么节日？每年的几月几日是老师节？老师介绍老师节的由来。引导幼儿商量如何向老师表达自己的问候和谢意。2.“小小贺卡”（1）出示材料，引导幼儿制作谢师卡儿童节是我们小好友们的节日，老师节是我们可爱的老师的节日，小好友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝愿老师节日欢乐。老师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。（2）集体幼儿制作师：小好友们认真想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿，制造性地制作谢师卡。老师予以恰当的帮助和指导，并提示幼儿保持桌面与地面洁净。3.“感动的祝愿”老师依据幼儿所说，帮忙幼儿写上一句表达感谢的话和祝愿语。4.“您辛苦了”幼儿分别向全园老师赠予谢师卡。老师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了!”大班老师节活动策划方案篇7一、活动目标1.知师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。2.能向老师展现所学的本事，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。3.初步产生喜爱老师、爱老师的情感。二、活动准备幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。三、活动过程1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望师：今天，我带来了一段好看的视频，请小好友们看看这里面有谁？他们在干什么？2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作（1）幼儿观看视频。（2）老师提问。师：录像里有谁？老师们在做什么？老师教你学会了哪些本事？3.幼儿展现自己跟老师所学的本事师：谁能把这些本事表演给大家看呢？幼儿展现所学的本事。4.介绍老师节师：宝宝们跟老师学了这么多的本事，老师好吗？你喜爱老师吗？向幼儿介绍今天是老师节，是老师们的节日。5.幼儿向老师表示感谢幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。四、活动准备1.布置老师节的主题墙饰和节日环境。2.制作并悬挂横幅“老师，节日欢乐”。3.举办《我的好老师》幼儿绘画展。4.布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等装备。5.张贴海报，欢迎家长来园参与活动。6.激励家长与幼儿一起搜集有关“老师节”的图片、录像等资料。大班老师节活动策划方案篇8一、活动目标1.知师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。2.能向老师展现所学的本事，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。3.初步产生喜爱老师、爱老师的情感。二、活动准备幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。三、活动过程1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望师：今天，我带来了一段好看的视频，请小好友们看看这里面有谁？他们在干什么？2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作（1）幼儿观看视频。（2）老师提问。师：录像里有谁？老师们在做什么？老师教你学会了哪些本事？3.幼儿展现自己跟老师所学的本事师：谁能把这些本事表演给大家看呢？幼儿展现所学的本事。4.介绍老师节师：宝宝们跟老师学了这么多的本事，老师好吗？你喜爱老师吗？向幼儿介绍今天是老师节，是老师们的节日。5.幼儿向老师表示感谢幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。四、活动准备1.布置老师节的主题墙饰和节日环境。2.制作并悬挂横幅“老师，节日欢乐”。3.举办《我的好老师》幼儿绘画展。4.布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等装备。5.张贴海报，欢迎家长来园参与活动。6.激励家长与幼儿一起搜集有关“老师节”的图片、录像等资料。7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关老师的故事、散文和歌曲等，了解国内老师节的庆祝活动。大班老师节活动策划方案篇9一、活动目标1.让孩子明白9月10日是老师节。培育幼儿从小尊敬老师的美德。2.幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝愿。3.进展幼儿的大胆表现力、语言表达力量和进展动手操作力量。二、活动准备1.各班主任制定本班活动内容与形式。2.为幼儿提供相应的材料。3.幼儿早已学会儿歌《老师本事大》。4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花三、活动时间20X年9月10日上午四、活动过程1.各班在晨间谈话环节中，以老师节为主题，绽开谈话活动。2.第一节活动课用儿歌《老师本事大》引出主题。从前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本事大》，我们一起说一边。老师本事大老师老师本事大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。我们大家都爱她。3.说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。我们班有几位老师？谁能说一说咱们中X班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）4.讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。我们中国为了宣传尊师重教，提高老师在社会中的地位，特意确立9月10日为老师节，1985年是我们老师的第一个节日，老师终于有了自己的节日。5.第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝老师节《我爱老师》活动。6.A.祝愿送老师：（1）爱要大声说出来（2）大班幼儿代表讲话B.爱心手工送祝愿（1）大班幼儿献画活动。（2）中班幼儿献爱心活动。（3）小班幼儿献花活动。C.深情拥抱爱升华。（1）与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。五、作品展现活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展现幼儿的作品。大班老师节活动策划方案篇10一、活动目标1、初步熟识歌曲的旋律，理解歌词的内容。2、情愿跟着老师学习唱歌，产生对老师的爱戴。二、活动准备1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。2、歌曲