2023年贵州轻工职业技术学院单招考试面试题库及答案解析_第1页
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PAGEPAGE72023年贵州轻工职业技术学院单招考试面试题库及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、常识题1.红绿灯为什么用红绿色来区分答案:颜色也有活动的含意,要表达热或剧烈的话,最强是红色,其次是黄色。绿色则有较冷及平静的含意。因此,人们常以红色代表危险,黄色代表警觉,绿色代表安全。而且,由于红光的穿透力最强,其他颜色的光很容易被散射,在雾天里就不容易看见,而红光最不容易被散射,即使空气能见度比较低,也容易被看见,不会发生事故。所以我们用红色表示禁止。2.你认为家长该怎样做才能更有利你的健康成长?答案:父母之间很融洽,相互之间很尊重;从自身做起,给孩子一个正确的价值观,人生观。3.用一根火柴杆怎么搭三角形答案:找个镜子斜搭在镜子上,两个虚像一个实像刚好组成三角形牛顿第二定律在生活中的实例,牛顿第二定律告诉我们如果要改变物体的运动状态,必须有力。作用在物体上的力F、物体的质量m和物体的加速度a之间的关系符合公式:F=ma汽车启动时,静止站在汽车上的人也跟着运动(改变运动状态,产生加速度),就是因为受到了地板给人的摩擦力的作用。4.你记得你爸爸妈妈的生日吗?你在家里是跟爸爸关系好还是跟妈妈关系好?答案:参考答案:爸爸妈妈生日日期;跟爸爸好、跟妈妈好、跟爸爸妈妈都好、跟爸爸妈妈一般好:记得爸爸妈妈生日日期,和爸爸妈妈关系相处很好中:记得爸爸或妈妈生日日期,和爸爸妈妈关系相处较好差:不记得爸爸妈妈生日日期,和爸爸妈妈相处一般。5.1375加减乘除算24?答案:6乘4。6.日常生活中,如何预防雷电?答案:(1)立即关闭电视、电脑,注意千万不要使用电视机的室外天线,因为雷电一旦击中电视的天线,雷电就会沿着电缆线传入室内,威胁电器和人生安全。(2)尽可能的关闭各类家用电器,拔掉一切电源插头,以防雷电从电源线入侵,造成火灾或人员触电伤亡。(3)不要触摸或靠近金属水管以及与屋顶相连的上下水管道、不要在电灯下站立。尽量不要使用电话、手机,以防雷电波沿通信信号线入侵,造成危险。(4)关好门窗。打雷时,不要开窗户、不要把头或手伸出窗外。(5)不要在室外参加体育活动,如赛跑、打球、游泳等。(6)不要到室外收取晾晒在铁丝上的衣物。这是我们在学校、或者说室内的防雷办法,那么,如果在室外,或者上放学的路途中遇到雷电天气,应该怎么办呢?(1)最好就近进入避雷装置良好的建筑物内,这是最安全的。千万不要进入庄稼地的小棚房,小草棚,因为在那里避雷雨很容易遭受雷击。(2)要远离高烟囱、铁塔、电线杆和大树等物体,千万不要站在大树下避雨,否则是很危险的。(4)打雷下雨时,注意不要打金属骨架雨伞,或者扛举长形物体,不要骑摩托车或者自行车。(5)不要惊慌,不要奔跑,最好双脚并拢,双手抱膝就地蹲下,越低越好。7.三钱分别是谁?答案:钱学森、钱伟长、钱三强。三钱都怀着爱国热忱,学成归国;钱伟长一九四六年回国,任清华机械系教授。钱三强一九四八年回国,任清华物理系教授。钱学森一九五五年回国,投身于祖国国防事业。三钱都是中国科学院院士,都是中国科学院的台柱子:钱学森为中科院力学研究所所长;钱伟长为中科院力学研究所副所长,钱三强为中科院近代物理研究所所长。三钱都在一九五四年至一九五六年,参与了制定我国自然科学十二年规划的工作。周总理在见到他们三人时,称他们为“三钱”。8.你怎样理解学好数理化走遍天下都不怕?答案:历经了意识形态的长时期的风风雨雨之后,对于挥舞着笔杆子摇旗呐喊的政治人物的厌恶和这些人物或丑陋或无耻或昙花一现的表现。人们渴望有一个可以脚踏实地的生活。数、理、化成了解放生产力最有力的工具。弱化了物理、化学的教育,这个报复一方面表现在国内企业科研、创新能力薄弱甚至于接受技术装备能力薄弱的现实状况上,不适应社会对技能型人才的需求上。我们日复一日的沦落为了一个世界的加工厂。9.在遍地都是手机控的当下,为提高课堂效率、让学生认真听课,釆取各种“管制”手机的办法已经屡见不鲜!目前,吉林大学一位教授在他的课堂上实施了一项与众不同的“独门”规定——上课玩手机者视为这堂课缺课。有人认为这一做法太过严格,有人认为这一做法确实能减少学生上课玩手机。对此,你怎么看?答案:答案1:课堂是学生学习知识的阵地,不是玩手机的场所,可一些学生却混淆了,在课堂上也玩起了手机,置老师的讲课于不顾,如此,玩手机玩了一个学期又一个学期,玩上了几年,玩到毕业了,恐怕什么都没有学到,以后又如何应对社会?如何就业?从这个意义上说,“玩手机算缺课”体现的是对学生的负责,也体现出对学生的爱,这样的规定值得肯定。现代人离不开手机,这不难理解,毕竟手机带给我们诸多的方便,但手机并不能代表一切,而无时无刻都离不开手机,这就是一种“病”了。从某种意义上说,一旦患上了“手机控”,则让自己成为了“手机的奴隶”了,可手机本是工具,并不是用来主宰我们的生活。我们岂能本末倒置?答案2:大学生,上课是最重要的任务,如果上课也在玩手机,那是不务正业了。报道中的这位教授,不是仅仅规定“玩手机算缺课”,因为他深知,如果是这样,是无法挽回学生的心,势必会造成人在曹营心在汉,如果老师的课讲得很烂,学生不能玩手机,岂非要度日如年?对此,这位教授精心准备,更用心地讲课,但仍有同学把课堂时间浪费在了玩手机上面,教授有时候会提醒,但效果并不明显。更重要的是,教授观察到,学生们玩手机,基本都是在聊天、看新闻、看小说、玩游戏,没有用在学习上的。“课堂时间本身就有限,大家这样既浪费时间也没有学习价值,还十分影响师生课堂互动。”在严格要求自己的前提下,才能学生作出如此严厉的规定,可谓良苦用心。事实上,这么做,也获得了学生的支持。许多学生在课堂上玩手机,一方面是大家都在玩,自己也跟着玩,另一方面则是老师管理不严,没有特别的要求。其实,老师如果放任学生在课堂上玩手机,是对学生的极端不负责,这样的老师是要被问责的。“玩手机算缺课”不是对学生的苛责,也不是故意为难学生,相反,这既是对学生的严格要求,更是对自己的严格要求,这也是在倒逼自己将课讲得更精彩。而一些老师之所以会无视学生在课堂上玩手机,恐怕是对自己的讲课缺乏必要的信心。“玩手机算缺课”体现老师的爱和严。给这样的教授点个赞,支持!10.西装从第几个扣子开始扣答案:双排扣西服要么全扣、或者全不扣;单排2扣西服要么扣最上面第一颗、或者全不扣;单排3扣西服要么扣最上面2颗、或者全不扣;单排4扣要么扣中间2颗、或者全不扣。一般来说如果是不是正式场合都用不着扣扣子,这样人也显得比较随和。二、心理题1.有一句格言:“人不一定能使自己伟大,但一定可以使自己崇高”请你联系实际谈谈对这一格言的理解。答案:我认为这句话具有一定的现实意义:1伟大并不是每个人都能做到的,当一个人平凡的时候,会觉得自己离伟大很远,而崇高却是一种品行的培养,通过不断加强自身素质,学习和积累知识,塑造自身的个性和品行,使自己成为一个崇高的人。2伟大的人之所以伟大,就是因为在他们平凡的时候就以树立崇高的理想和目标而奋斗,因此取得了骄人的成就。3作为一个平凡的学生,我会以崇高为奋斗的目标,将助人为乐、诚实守信当成一种优秀的习惯,立足平凡的岗位,牢固树立社会主义荣誉观,以崇高为事业完善自我。2.“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭。“请问你怎么理解这句话?答案:这句话是诗人北岛诗的很著名的两句。卑鄙者靠卑鄙畅通无阻,高尚者为高尚而牺牲,现实就是这样卑鄙的人因为卑鄙而处处占便宜,所以卑鄙是他们的通行证,而高尚者却因为高尚而不得志,只能孤独的髙尚。社会黑白不分,道德沦丧的现象表露无遗。3.你愿意当大学生村官么,为什么?答案:我想干这个工作:比如说我和农村有感情,能到基层工作是对我的一种很好的锻炼…等等;我能干这个工作:我的能力……,我的性格……,我觉得我能做好村官这个工作等等;这个工作能给我:强调这个工作能给我带来什么,可以是比较安稳的工作环境,较全面的保障等等。回答时要注意条理,并且要注意不能装崇高,喊口号,那样会给人“不食人间烟火”的虚伪的感

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