人教版七年级上道法期末综合检测题学生版_第1页
人教版七年级上道法期末综合检测题学生版_第2页
人教版七年级上道法期末综合检测题学生版_第3页
人教版七年级上道法期末综合检测题学生版_第4页
人教版七年级上道法期末综合检测题学生版_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

期末综合检测题(时间:45分钟满分:100分)一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.“有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹”,这里所说的梦想和勇气说明()①有梦想就能取得成功②梦想带给我们动力,而努力才会带来改变③梦想使我们的生活充满激情④只要努力,每个人都有梦想成真的机会A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④2.七年级(1)班学习委员宁宁在板报上画了一幅艾宾浩斯遗忘曲线(如图)。这有助于提醒同学们做到()①培养学习兴趣,学会探究合作学习②课后及时复习,巩固新知提高效率③上课认真听讲,完整记好课堂笔记④讲究学习策略,合理安排学习时间A.②④B.①②C.③④D.①③3.小伟搜集到如下名言警句并写出对应认识自己的正确方法。你赞同的是()①吾日三省吾身——通过自我观察认识自己②金无足赤人无完人——全面客观认识自己③人要有自知之明——在集体生活认识自己④以人为镜明得失——与他人比较认识自己A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4.生活在这世界上的每个人尽管都有着这样那样的缺点,但都是独一无二的存在,没有人可以随便替代另一个人。这就要求我们()A.充满自信,欣赏自己,积极悦纳自我B.充分认识自己的价值,让别人都尊重自己C.处处维护自己良好的外在形象D.要只看到自己的优点,尽量回避自己的缺点2020年伊始,武汉女孩吴彧雯因新冠肺炎疫情滞留外地,被和她一起集训的湖南浏阳女孩屈羡接回了家,成就了一段“神仙”般的友谊。吴彧雯说:“(羡羡)他们待我亲如家人……现在我和羡羡又考进同一所学校,我们将把这份珍贵的友谊一直延续下去。”据此完成5~6题。5.吴彧雯和屈羡间的友谊之所以如此打动我们,是因为友谊()①是一成不变的②是彼此利用的关系③是平等的、双向的④是一种心灵的相遇A.①②B.②③C.①④D.③④6.我们想获得一份像吴彧雯和屈羡之间这样纯粹的友谊,需要明白()①朋友之间应该共同分享,相互分担,彼此间没有任何秘密②志同道合、志趣相投的友谊更能经得住时间和风雨的考验③建立友谊需要敞开心扉,相互欣赏,彼此信任,真诚相待④以宽广的胸怀接纳他人,对他人多一份理解和宽容A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③7.网络超越了时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。但在网络上交友,我们需要()①学会理性辨别、慎重选择②具有一定的自我保护意识③将网友全部转化为现实中的朋友④注意不随意透露个人信息A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8.小春说:“我喜欢语文老师的风趣幽默,喜欢数学老师的严谨踏实,喜欢历史老师的旁征博引,喜欢物理老师的和蔼可亲……”这说明()①不同的老师有着不同的风格②要接纳每位老师的不同③并非所有老师都值得尊重④只要尊重自己喜欢的老师就行了A.①②B.②④C.③④D.②③9.“对你负责任的人才会批评你;认为你“孺子可教”的人才会批评你;真心待你的人才会批评你……”这启示我们在师生交往中()①学会尊重和欣赏不同老师之间的各种差异②无条件地服从老师,虚心接受老师所有批评③关注老师批评的用意,理解老师的良苦用心④理解老师的批评也是爱护,能促进我们成长A.①②B.①④C.②③D.③④10.“中国网事·感动2020”人物李晨辰“捐肝救母”,将他自己60%的肝脏移植给了母亲,救回了母亲。他的故事正激励着更多的人,网友用上海话称赞他是“上海模子”。李晨辰“捐肝救母”的行为告诉我们()A.尽孝应在磨难中,特殊情况才需要孝敬父母B.尽孝需顺父母意,生活中要对父母唯命是从C.孝敬父母要量力而行,“捐肝救母”有损健康D.孝敬父母在当下,分忧解难,减轻父母负担11.“不写作业时母慈子孝,一写作业就鸡飞狗跳。”假如你遇到了漫画中的问题,正确的做法是()A.努力学习,选择合适的方式与父母进行沟通B.不理会父母的管教,不与父母说话,避免冲突C.理解、包容父母,无条件听从父母的一切安排D.排斥父母的教育方式,反对他们干涉自己的事12.2020年9月14日,广河高速公路上两车追尾,被撞车辆气囊弹出致孕妇严重不适,危急时刻,幸得路人和民警的紧急救助,及时将其送进医院。这启示我们敬畏生命()A.要将生命看得比金钱权势等更重要B.要与其它生命休戚与共、荣辱与共C.要将自身生命看得比他人生命重要D.需要尊重、关注和善待他人的生命13.某校举办“诵读经典”校园文化活动,引导学生阅读经典,继承优秀传统文化,发扬民族精神。下列对“诵读经典”活动的认识,你不赞同的是()A.有利于滋养我们的精神生命B.表明只有养护精神才是守护生命的体现C.是因为我们每个中国人的精神生命都流淌着民族文化的血脉,离不开优秀传统文化的滋养D.是因为守护精神家园,就要继承优秀传统文化,发扬民族精神14.(云南昆明中考)“生活给予我苦难,我不以为痛,报之以歌。”这启示我们()①要以积极的心态面对挫折和苦难②有了自信就能完全避免挫折和苦难③只要经历挫折和苦难,就一定会成功④只有自强不息,才能不被挫折和苦难打倒A.①②B.②③C.③④D.①④15.新冠肺炎疫情防控期间,84岁的钟南山院士无惧病魔、挺身而出,“95后”女医生4天3夜骑行300公里返岗抗疫,北京基层社区防疫摸排工作者睡觉时都抱着手机……对此,下列认识错误的是()A.为社会的发展贡献自己的力量,用坚持、责任书写生命的价值B.伟大在于崇高的地位和杰出的贡献,平凡人的生命无法创造伟大C.在生命的接续中,要为自己的生命找到一个位置,担当一份使命D.与周围的生命休戚与共,关切他人生命,设身处地地善待他人二、材料分析题(共40分)16.(16分)材料一中学生小江在QQ群内看到一条“福利返现”信息,将群主加为好友之后被骗走了988元。受骗的小江在家长的陪同下报警,并将自己被骗的全部过程和骗子的套路写成了作文。因小江报警及时,三名犯罪嫌疑人全部落网,被骗钱款也悉数追回。材料二目前,QQ、微信、陌陌等各类交友软件深受年轻朋友们的喜爱,其方便快捷的同时,容易被一些不法分子利用,实施犯罪。所以,我们在网上看到的信息有可能不是真的,网络交友一定要谨慎,遇到多次借钱的情况,需保持高度警惕,谨防上当受骗。如果不慎被骗,要妥善保存聊天记录、转账凭证,立即报警!(1)网上交往有什么特点?(2分)(2)网上交往有哪些积极作用和消极作用?(网上交往有哪些利与弊)(4分)(3)我们为什么要慎重结交网友?(6分)(4)在网络世界里应该如何保护自己?(4分)17.(11分)在一节道德与法治课止,某校七年级(1)班的同学就“如何做更好的自己”纷纷发表各自的看法:小辉:“做更好的自己,就要注重打扮自己,有个靓丽的形象,给自己加分。”小梅:“做更好的白己,要展示白己的独特,要有鹤立鸡群、一览众山小的感觉。”小熊:“做更好的自己,就要不断努力,激发潜能,为他人、为社会带来福祉。”对于同学们的不同见解,班长小童运用自己所学的知识谈了自己的看法,得到了同学们的一致赞同。(1)你赞同上面三个同学中哪一个同学的观点?(1分)(2)你认为班长小童会运用哪些知识来阐述自己的看法?(6分)(3)请你告诉同学们,一个人如何才能发掘和激活自己的潜能。(4分)18.(13分)2020年10月10日,山东淄博荣耀广场正式启用。158个标杆、158面旗帜,人们以城市的名义致敬;荣耀广场,不定格荣誉,每一个平凡的个人,都可以成为城市英雄。朱彦夫,从一名伤残退伍军人到全国道德模范、最美奋斗者,从全国首位时代楷模到人民楷模国家荣誉称号获得者,他用坚定的理想信念,构筑起一座不朽的精神丰碑;1953年,李振华告别故乡南京来到沂源支教,他扎根沂蒙山区60余年,哺育上万学子,书写了一曲感天动地的奉献之歌;元庆良,1952年出生在博山区源泉镇一个贫苦家庭,从医半个多世纪,多次放弃优厚的工作机会,把全部心血倾注到源泉山区卫生院……这些先进人物都是我们的身边人、身边事,都是“凡人”,而今的“凡人”也可能成为明天的“英雄”。荣耀广场每年都会动态调整先进典型,它传达出这座城市更多的期盼:无论你是环卫工人、快递小哥,还是出租车司机、建筑工人,企业职工,荣耀大门永远为你敞开,它的生命力在先进人物、企业家、高层次人才手中,更在每一位为城市、为人民奉献力量的你、我、他手中。(1)从城市英雄的身上,我们能探寻到生命的哪些真谛?(3分)(2)从朱彦夫等城市英雄的经历中思考,我们应该怎样面对挫折?(3分)(3)这些可歌可泣的英雄的事迹告诉我们,怎样的一生是值得的?(3分)(4)结合城市英雄的事迹,谈谈我们应该如何实现人生的价值、绽放生命之花。(4分)三、活动探究(15分)19.家中有亲情,家中有矛盾。家可以是乐园,家可以是樊笼。增进家庭温馨要沟通,增进家庭和睦要沟通,增进家庭亲情要沟通。某校七年级(1)班开展了“传家风,学沟通,促和谐”的系列探究活动,邀你参与并解决如下问题。【宣讲活动】8月5日,厦门市举办“2020年最美家庭揭晓”暨“小家传大爱,共筑家园梦”鹭岛好家庭好家风宣讲活动。七年级(1)班一组同学以此契机准备开展宣传活动。(1)评选“最美家庭”有何现实意义?(3分)【问卷调查】针对学生与父母的沟通情况,七年级(1)班二组同学对全年级500名同学进行了问卷调查,得到的部分数据如下:调查内容所占比例男生女生不喜欢与父母沟通75%60%与父母沟通存在障碍50%35%主动与

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论