《船》单元练习附有答案

《船》单元练习[复制]注意事项：单元练习，答完并查阅答案解析，限时20分钟以内。

经过了本单元的学习，你对《船》了解了多少呢？同学们快来练习一下吧！

注意：

1.练习最多可做2次，第1次做完后，根据解析订正。

2.当天作业当天完成，截图或拍照结果界面上传至班级小管家。你的班级：[单选题]*○1班○2班○3班○4班○5班○6班你的姓名：[填空题]*_________________________________一、选择题1．船在水中航行会受到水的（

）。[单选题]*A．浮力B．阻力C．浮力和阻力D．浮力、阻力、重力(正确答案)答案解析：把小船或往水中压，手能感受到水对小船有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。船在水中行驶，会受到水的阻力，需要动力来克服，同样也会受到浮力。地球上的物体都受到重力。2．在水中受到的阻力最小的船的形状是（

）。[单选题]*A．长方形B．正方形C．椭圆形D．纺锤形(正确答案)答案解析：纺锤形是前圆后尖，表面光滑，略像水滴的形状。通常表现为平滑而规则的表面，没有大的起伏和尖锐的棱角。流体在流线型物体表面主要表现为层流，有或很多有湍流，这保证了物体受到较小的阻力。根据流体动力学的原理，相同受力面积下，力对物体的表面压力最小，所以具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小。3．用一定量的筷子制作竹筏，把船造得大一些，装载的货物就（

）。[单选题]*A．重一些(正确答案)B．轻一些C．一样重答案解析：根据对排开的水量认识，用一定量的筷子造船，把船造得大一些，排开的水量越大，获得的浮力越大，装载的货物就可重一些。4．下列材料在水中一定会下沉的是（

）。[单选题]*A．橡皮泥B．铝箔C．实心铁块(正确答案)D．气球答案解析：物体在液体中的沉浮与同体积的液体的重量有关。物体比相同体积的液体重，下沉；比相同体积的液体轻，上浮。实心铁块比其他物体都重，因此它一定会沉。5．钢铁制造的船之所以可以漂浮在水上，是由于浮力（

）重力。[单选题]*注意：漂浮A．大于B．等于(正确答案)C．小于答案解析：物体在水中受到的浮力大小与排开的水量有关，排开的水量越大浸入水中的体积越大，受到的浮力就越大。钢铁制造的船之所以可以漂浮在水上，是因为它排开的水量大，所以受到的浮力大。钢铁船浮在水面上时，处于受力平衡状态，受到的浮力等于重力。6．用橡皮泥捏小船，为了增加船体的稳定性，可以采用（

）。[单选题]*A．缩小船底面积，把船舷加高B．把船底的面积增大(正确答案)C．使用更少的橡皮泥D．选择小一些的盆子作为装水的容器答案解析：保持船平稳的方法可以是：①在小船底部粘上一些橡皮泥；②将小船的底部做成斜锥体；③可以在小船的四周加上船沿，使小船的四周重量相等；④把船分隔成几个船舱；⑤把船底的面积增大。7．用同样大小的铝箔纸制作船，（

）越大，船的载重量越大。[单选题]*A．体积(正确答案)B．长度C．宽度D．厚度答案解析：相同重量和相同大小的材料,制作的船型体积越大,船的载重量就越大。用同样大小的铝箔纸制作船，体积越大，船的载重量越大。8．船舵的作用是（

）。[单选题]*A．让船保持一定的方向移动(正确答案)B．让船的速度加快C．让船的动力持续D．让船稳定不侧翻答案解析：船的行进方向由船舵方向决定，船舵是驾驶船的主要装置，用来操纵和控制船只航行。所以船舵的作用是让船保持一定的方向移动。9．画好船的初步设计图之后，下一步是（

）。[单选题]*A．挑选材料B．开始制作C．讨论完善设计图(正确答案)D．测试船只答案解析：工程设计一般会经历“问题--设计--制作--测试--完善”等过程。画好船的初步设计图，然后先讨论完善设计图之后，然后才能开始制作。10．小船制作过程中，用（

）固定黏合材料。[单选题]*A．水槽B．剪刀C．胶水(正确答案)D．木板或泡沫板答案解析：小船制作过程需要的材料有：泡沫板、木板、铝箔、泡沫胶、小电动机、小风扇、电池、导线、开关、喷气装置、纸张、木条、钩码等。小船制作过程中，用一般用胶水固定黏合材料。11．用钢铁制成的轮船能浮在水面上，是因为（

）。[单选题]*A．它的重量大B．造船的钢铁比较特殊C．它的体积大(正确答案)答案解析：我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。根据对浮力的认识，物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力也越大。用钢铁制成的轮船能浮在水面上，是因为它的体积大。12．如图，三个体积相同的小球，根据它们在水中的沉浮状况，（

）肯定是空心的。[单选题]*

如图A．木球B．铜球C．铝球(正确答案)答案解析：不同材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的重量和体积有关系。在体积相同的情况下，重的物体容易沉，轻的物体容易浮。铝球密度比水大，实心的情况下会沉入水底，既然漂着肯定是空心的。13．将完全相同的铝箔做成如下图的两艘船，甲的体积大于乙的体积，装载的货物相比（

）。[单选题]*

A．甲多(正确答案)B．相等C．乙多答案解析：制造一艘小船时，在重量相同的材料中选择体积大的，在体积相同的材料中选择重量轻的，还要把船尽量造得大些。这样船排开的水量就会大些，受到水的浮力就会更大，装载的货物也会多一些。所以将完全相同的铝箔做成如下图的两艘船，甲的体积大于乙的体积，装载的货物相比甲多。14．如图，两艘用相同重量的橡皮泥制作的小船，下列说法不正确的是（

）。[单选题]*A．甲船放入水中只受到浮力的作用(正确答案)B．橡皮泥船能承载物体是因为甲船捏成船型增加了体积C．甲船的载重量大于乙船的载重量D．甲船的载重量大是因为甲船的体积大于乙船答案解析：选项A甲船放入水中只受到浮力的作用，错误；只要放入水中的物体都受到浮力；

选项B橡皮泥船能承载物体是因为甲船捏成船型增加了体积，正确；

选项C甲船的载重量大于乙船的载重量，正确；甲船的体积大，排开的水量大，载重量也大；

选项D甲船的载重量大是因为甲船的体积大于乙船，正确；制造一艘小船时，在重量相同的材料中选择体积大的，在体积相同的材料中选择重量轻的，还要把船尽量造得大些。这样船排开的水量就会大些，受到水的浮力就会更大，装载的货物也会多一些。15．同一物体入水的体积越大，它受到水的浮力越大，如图，在铁块下沉的过程中，它受到的水的浮力变化是（

）。[单选题]*A．①②③过程中浮力变大(正确答案)B．整个过程中浮力变大C．③④过程中浮力变小答案解析：我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。根据对浮力的认识，物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力也越大。在铁块下沉的过程中，①②③过程中受到的浮力变大，等物体完全浸入到水中，物体受到的浮力就不变了。16．阳阳用铝箔纸做了一艘小船，为了增加小船装载货物时的稳定性，他想了几种方法。下列选项中，起不到作用的方法是（

）。[单选题]*A．把小船分隔成几个船舱来增加稳定性B．选择不易滚动的垫圈作为装载的货物C．选择小一些的面盆作为装水的容器(正确答案)D．增加铝箔小船的底面积答案解析：铝箔是在水中会下沉的材料，把它做成船型后，它在水中受到的浮力增大了，因而能更容易漂浮在水面上。了增加小船装载货物时的稳定性，刻意选择不易滚动的垫圈作为装载的货物，增加铝箔小船的底面积，也可以把小船分隔成几个船舱来增加稳定性；或者选择大一些的面盆作为装水的容器。17．在下列几种情形中，物体受到水的浮力增加的是（

）。[单选题]*A．从海水中走向沙滩的游泳者B．正在码头卸货物的轮船C．海面上往深处下潜的潜水艇(正确答案)D．飞机在航母上起飞答案解析：把小船或泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。海面上往深处下潜的潜水艇受到的浮力增加，因为物体排开的体积也在增加；从海水中走向沙滩的游泳者浮力减小；正在码头卸货物的轮船、航母受到的浮力都不变。18．一个密封的空瓶子，它会浮在水面上，往瓶子里加入一些水，瓶子仍浮在水面上。这个变化过程中，（

）。[单选题]*A．瓶子受到的浮力变大了(正确答案)B．瓶子受到的浮力变小了C．瓶子受到的浮力没有发生变化D．以上说法都不正确答案解析：我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。根据对浮力的认识，物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力也越大。一个密封的空瓶子，它会浮在水面上，往瓶子里加入一些水，瓶子排开的水量变大了，所以受到的浮力也变大了。19．如图，用相同品质、相同体积的橡皮泥捏成两只同样形状和大小的小船放入装有相同水量的烧杯中，甲图小船装了15个垫圈，乙图小船装了20个垫圈，请判断最后烧杯中的水面高度为（

）。[单选题]*A．甲图中烧杯水面高B．乙图中烧杯水面高(正确答案)C．甲、乙图中烧杯的水面一样高答案解析：根据对物体排开水量的多少的认识，用同样的橡皮泥做成甲、乙两个小船，甲小船最多能承受15个垫圈，乙小船最多能承受20个垫圈；则乙小船沉入水中的体积大，排开水的体积大，乙图中烧杯水面高。20．设计我们的小船时，需要综合考虑很多因素，下列说法不正确的是（

）。[单选题]*A．为了小船保持一定方向，可以给它装上船舵试试B．相比风帆，电动风轮或蒸汽装置可以持续提供动力C．制订方案时，需要考虑船的大小、形状、材料、载重量、稳定性等等D．设计时只要考虑小船的性能，不用考虑成本因素(正确答案)答案解析：我们在制造小船时，不仅考虑船的材料、设计好草图、小船的形状，还需要考虑船的大小、载重量、稳固性、动力系统、成本等因素。为了小船保持一定方向，可以给它装上船舵试试；相比风帆，电动风轮或蒸汽装置可以持续提供动力。21．下列说法不正确的是（

）。[单选题]*A．渡轮的稳定性好与它宽大的底面积有关B．潜艇靠调节自身的体积和浮力的大小来下潜和上浮(正确答案)C．在制作过程中发现新问题，可以及时在设计图和经费预算上作出调整D．造一艘船是一项工程，需要与他人合作答案解析：选项A渡轮的稳定性好与它宽大的底面积有关，正确；底面积越大，稳定性越好；

选项B潜艇靠调节自身的体积和浮力的大小来下潜和上浮，错误；潜艇靠调节自身的重力和浮力的大小来下潜和上浮；

选项C在制作过程中发现新问题，可以及时在设计图和经费预算上作出调整，正确；

选项D造一艘船是一项工程，需要与他人合作，正确。22．奇奇学习了《船的研究》单元后准备设计制作一艘小船。首先，奇奇需要做的是（

）。[单选题]*A．画出设计图B．明确任务(正确答案)C．制作D．测试答案解析：设计制作小船的基本步骤是明确问题→制定方案→实施方案→评估与改进。所以首先，奇奇需要做的是明确任务。二、填空题23．和竹筏相比，我们发现独木舟有装载量____________和_________不足的缺陷。[填空题]*空1答案：小空2答案：稳定性答案解析：竹筏比独木舟更宽、稳定性更好、载重量更大。它有效地解决了独木舟不稳定、装载量少的问题，这是一次技术的进步。和竹筏相比，我们发现独木舟有装载量小和稳定性不足的缺陷。24．比起独木舟，我们发现竹筏的稳定性相对较好，这是由于竹筏的___________更大。[填空题]*空1答案：底面积答案解析：竹筏比独木舟更宽、稳定性更好、载重量更大。它有效地解决了独木舟不稳定、装载量少的问题，这是一次技术的进步。竹筏的稳定性相对较好主要是因为竹筏的底面积更大。25．风帆动力小船是利用风能作为动力的。在船的行驶过程中，风能转化成船的___________能，类似的生活中的现象还有很多，例如风力发电机将___________能转化为___________能。[填空题]*空1答案：动空2答案：风空3答案：电答案解析：帆船用的能源是风能，风能属于清洁能源。风帆动力小船是利用风能作为动力的。在船的行驶过程中，通过风来给船提供动力，是风能转化成船的动能，类似的生活中的现象还有很多，例如风力发电机将风能转化为电能。三、综合题26.阳阳利用同样大小的两张铝箔纸制作了两艘船。两艘船的折法如下图所示，请分析回答问题。

（1）观察数据，分析可知，甲船采用的折法是___________。[单选题]*

A

B(正确答案)答案解析：用同样多的橡皮泥捏出A、B两艘不同形状的小船，观察图中两只小船承载的垫圈数量，明显A船承载的垫圈数量多于B船。（2）由此可知，材料相同时，___________越大，装载量越大。[填空题]*空1答案：体积（3）．如果想用同样的铝箔纸折成丙船，且它的装载量小于甲船，则丙船的高度可以是（

）。

[单选题]A．2B．3C．4(正确答案)答案解析：如果想用同样的铝箔纸折成丙船，且它的装载量小于甲船，则丙船的高度可以是4，这样体积就是64，小于甲船。（4）甲、乙、丙三艘船稳定性最好的是___________船。[填空题]*空1答案：乙答案解析：甲、乙、丙三艘船稳定性最好的是乙船，因为乙船的底面积最大。27．阳阳为了研究鱼儿在水中自由沉浮的原因