小学作文三年级第9章

人生要尝试，总有第一次三年级第一次......亲爱的同学们，随着我们一点一点地长大，在这个过程中，你一定第一次尝试过做某件事情！来，让我们一起写出来并分享出来吧！生活处处是文章，  真情实感别隐藏。 热爱读书勤动笔，保你作文响当当。怎么把自己第一次做什么写成一篇好文章？一起练一练本次习作的目的要求1.把题目补充完整；回忆生活，体会第一次做某一件事的真切感受，感悟生活，热爱生活；

2.要写清楚事情的起因、经过、结果，还要把做这件事的体会写清楚；3.书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。01020304思维激发思维收敛确立主题难点突破第一次_____

05060708佳作品析作文思路总结拓展大练兵细节描写第1步思维激发思维激发想想自己印象深刻的第一次都有哪些？第一步拿出一张A4白纸，在中间画个图代表“第一次”；第二步画出很多线条，通过“第一次”，你能想到什么？.思维收敛第2步重新思考哪个第一次是让你印象最深刻的思维收敛怎么归类哪些是家庭方面的哪些是社会方面的哪些是大自然方面的也可按自己的感受归类或是成功的喜悦或是失败的教训或是享受生活的愉悦确定主题第3步印象最深刻的最有收获的确定主题如何构思本篇作文

我们先一起训练吧如何取个好题目呢题目是习作的眼睛，也是老师对习作的第一印象，特别是自拟题目写作，老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“央好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。好题目的重要性好题《第一次做饭》《第一次洗衣服》《第一次一个人睡》直接把第一次做的事情写在题目里面，简单明了。学一学

赶紧给你的文章取个新颖题目吧我知道了01题目02开头03主体04结尾难点突破第4步开头：点题、承上启下

好的开头是写作成功的一半。写作犹如画龙，开头便是龙的眼睛，画龙定要点睛，那么开头一定要点题，也就是在开头作出精彩的开头。精彩开头★俗话说，万事开关头难。做任何事都有第一次。我的第一次，到现在我还是记忆犹新

——引用俗语开头，写出难忘的第一次写作方法

我经历过很多第一次，如第一次骑自行车、第一次自己上学等等，但给我留下印象最深的是第一次做饭。

——列举很多第一次，其中指出印象最深的第一次

在日常生活中有很多第一次，但难忘的第一次却很少。我学洗衣服就很难忘，因为我从中知道了妈妈在做不起眼的家务事时其实很辛苦，还懂得了看上去很简单的事也有一定的学问。——开头点题，介绍第一次做什么，并且写出了收获1、引用法：俗话说，万事开关头难。做任何事都有第一次。我的第一次……2、列举法：我经历过很多第一次，如第一次骑自行车、第一次自己上学等等，但给我留下印象最深的是第一次……3、感受法开头：难忘的第一次......因为我从中知道了......开头方法总结主体部分如何写？通过六大要素写清楚第一次做的这件事，细节描写，生动形象。

修改之后，小作者把小绿毛龟的龟壳形象地比喻为背着的绿色“小房子”和“房顶”，生动极了。紧接着小作者用了“仔细一看”来写龟壳上的绿毛，衔接自然。最后一句话还使用了语气词“嘿”，使得片段的语气更加生动活泼！相信大家看完小作者这个小片段后，一定很容易就联想到绿毛龟的可爱样子吧！小结美文赏析第5步

主体优秀范文——第一次下厨

那是一天中午，我和妈妈刚上完课外班回家，当时我们俩个得肚子非常饿，可是妈妈在冰箱里找来找去只找到了几个西红柿和几个鸡蛋，妈妈想来想去也没想到该做什么才好，我也跟着想，突然我对妈妈说：“我想到做什么了!”妈妈问：“做什么?”我说：“做西红柿炒鸡蛋呀!”（起因）妈妈说：“对呀!我怎么没想到呀!”妈妈刚要把火打开的时候，我对妈妈说：“妈妈，这道菜能不能让我来做呀?”妈妈想了想说：“好吧，让你锻炼一下。”当时我心想：太好说服妈妈了!我先把西红柿切成一小块一小块的，再打鸡蛋，哦!不好，力气用大了弄的我身上和衣服上都是蛋液，我赶快去弄干净，主体优秀范文——第一次下厨

又重新拿了一个鸡蛋，这次很轻的磕了一下，倒进碗里，之后我打开火先倒一点油，放了鸡蛋，炒了两分钟，然后把西红柿放了进去，突然，从锅里喷出无数的油点，吓的我落荒而逃!过了一会儿，只见油点变少了我才敢靠近，我又一直拿着铲子炒，马上就要收功了，当时我的心里真是乐开了花，可是我感觉像少了些什么。突然，我想到还没放盐，我可真是糊涂，我小心的洒了一点盐，我想它会不会又溅出有点呀!这次没有，之后，我切了点葱花放了进去，哇：我闻到了好香的味道!我拿了一个盘子，要拿起锅把刚出炉的西红柿倒进盘子，呜呜……锅太沉了我拿不动，我只好请求妈妈来帮忙，她一下就拿动了，把我做的西红柿放在盘子里面，我们俩个看着那香喷喷的西红柿炒鸡蛋。我刚拿起筷子刚要吃一口的时候，妈妈说“等一下，热，别吃，等一下。”我想：对呀，我还是和妈妈一起吃吧，于是我和妈妈坐在餐桌旁品尝，感觉上了天似的!赏析主体优秀范文——第一次洗衣服那天，妈妈拿出我们换下的衣服放在水桶上，打开水龙头准备洗。我想：洗衣服是很容易的事。就自告奋勇地说：“妈妈，我的衣服让我自己洗吧！”妈妈听了，便拿出我的衣服给我。妈妈开始洗了，只见妈妈拿来肥皂均匀地涂在衣服的各个角落，再放了一些水，然后用力地搓起衣服来，过了几分钟，再放在水里漂了几次，一件衣服就被妈妈洗得干干净净了。我也学着妈妈的样子做了起来，可是，这些衣服好像不听我的使唤，总是洗不干净衣服的袖口、衣领„„，妈妈看了，说：“你洗出来的衣服，和不洗差不多。”我听后，一股倔劲上来了，又把衣服洗了又洗，可还是洗不干净。我对洗衣服彻底失去了信心，想去玩了。这时妈妈说话了：“肥皂在脏的地方多涂一点，然后再用用力搓，就行了。”妈妈边说边示范给我看，我学着妈妈的样子，试着洗了一件衣服，衣服果然洗得干干净净，我开心得欢呼雀跃起！主体优秀范文——第一次包饺子

那是一个晴朗的秋天。我对妈妈说：“我想吃饺子，妈妈。”妈妈答应了。第二天，妈妈买回一大包面粉。她把面粉倒进碗里，加入水，过一会儿就用手揉了揉面粉。不一会儿，一大块面团就做成了。妈妈把面团切成小块，再用擀面杖把小块擀成了薄薄的皮。看着妈妈麻利的动作，我也情不自禁地跑到妈妈身旁，学着妈妈的样子做起来。没过多久，一大碗面团就变成了一张张薄皮。终于包饺子了。我首先看妈妈包饺子。妈妈端来一大碗肉馅，左手托着薄皮，右手用筷子夹起肉馅放到皮上，捏捏挤挤，就把一个可爱的饺子做好了。我看了妈妈做饺子后，心里痒痒的，也做了起来。   我先把饺子馅往皮上一放，再学着妈妈的样子包了包，捏了捏，可那馅总是不听话地往外跑，我又用了几张饺子皮，终于把这个“胖饺儿”包好了。算了算，我包这外饺子用了6张皮。照这样算，包100个饺子就要用600张皮，真是惊人呀!   妈妈见了，笑了笑，就耐心地教我包饺子。过了一会儿，我学会了包饺子。   时间一分一秒过去了，饺子包完了。桌子上可爱的饺子是妈妈做的，丑陋不堪的饺子是我包的。如何结尾？好的结尾有什么用？①点明中心②深化主题③升华感情④照应开头⑤启发读者思考,余味无穷

第一次做菜，算是成功吧，同时也让我明白了无论做什么事情都要敢于尝试，这样才会有成功的机会!《第一次下厨》——总结了第一次下厨算是成功，并且指出了从这件事中明白的道理。

第二天，我来到了学校。告诉同学们，我会洗衣服了，他们都异口同声地夸我真棒。那时，我的心比喝了蜜还甜。通过这次洗衣服，我知道了妈妈平时做家务事的劳累，还懂得了做任何事情都要动脑筋，下功夫。《第一次洗衣服》

——写出与同学分享后的开心，并指出从中获得的收获与感想。

通过这件事，我懂得了：世上无难事，只怕有心人!《第一次包饺子》

——结尾照应前文，指出通过这件事，小作者学到了什么。

结尾表达感受与体会！思路整理第6步总结写法总结拓展第7步描写《第一次____》作文好词热身运动、人山人海、大获成功、无恶不作、干干净净、非我莫属、熟能生巧、懊恼不已、容光焕发、万事开头难描写《第一次____》作文好句这是我第一次去打保龄球，一到球馆，服务员阿姨让换好鞋，叫我做了简单的热身运动，然后打开一个道。描写《第一次____》作文好段

穿上围裙，开始“战斗”了。我先用抹布蘸点洗洁精，仔细地擦拭碗碟，慢慢地，碗呀，碟呀，浑身泛起了透明的泡。大大小小的泡泡，在从窗外斜射进来的阳光里，闪耀着五颜六色的光彩，美丽极了！接着，我拧开水龙头，清澈的水流哗啦啦冲击着，水珠如同无数透明的珍珠飞溅开来，冲走了残渣，冲走了油腻。眨眼间，碗碟干干净净地出浴了。它们一个个容光焕发，像新的一样，真可爱啊！

——《第一次洗碗》这次写第一次做什么

如果写我尝试做什么呢如何写？第一步，“尝试做什么”思维发散；第二步，思维收敛，素材整理，找出特点；第三步，文章布局，难点突破；第四步，开始写；第五步，修改；第六步，分享。作文练兵第8步完成我们的小作文吧--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------