第二讲 力与物体的平衡 受力分析 学案-高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

肥城一中“四阶段六步导学”课堂教学导学案年级：高三学科：物理序号：2编制人：审核人：________【使用说明及学法指导】1、先自查与本考点相关的知识，然后开始做导学案2、针对预习、自学及合作探究找出疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑3、带“﹡”的为选做题专题：_力与物体的平衡受力分析__第2课时【导学目标】1、深刻理解各种性质的力的产生、方向及大小特点2、熟练运用整体法和隔离法解决连接体问题。【重点、难点】1、记住各种性质的力的产生、方向及大小特点2、运用整体法和隔离法解决连接体问题。【方法指导】主要思想方法有：整体法与隔离法、假设法、合成法与分解法、图解法、图象法等。【合作探究、训练提高】1．如图所示，一轻质弹簧只受一个拉力F1时，其伸长量为x，当弹簧同时受到两个拉力F2和F3作用时，伸长量也为x，现对弹簧同时施加F1、F2、F3三个力作用时，其伸长量为x′，则以下关于x′与x关系正确的是()A．x′＝x B．x′＝2xC．x<x′<2x D．x′<2x2.如图所示，斜面小车M静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁。若再在斜面上加一物体m，且M、m相对静止，此时小车受力个数为()A．3 B．4C．5 D．63.如图所示，质量为m的小球置于倾角为30°的光滑斜面上，劲度系数为k的轻弹簧一端系在小球上，另一端固定在P点，小球静止时，弹簧与竖直方向的夹角为30°，则弹簧的伸长量为()A.eq\f(mg,k) B.eq\f(\r(3)mg,2k)C.eq\f(\r(3)mg,3k) D.eq\f(\r(3)mg,k)4．如图所示，一光滑的半圆形碗固定在水平面上，质量为m1的小球用轻绳跨过光滑碗连接质量分别为m2和m3的物体，平衡时小球恰好与碗之间没有弹力作用，两绳与水平方向夹角分别为60°、30°。则m1∶m2∶m3的比值为()A．1∶2∶3 B．2∶eq\r(3)∶1C．2∶1∶1 D．2∶1∶eq\r(3)5.如图所示，质量分别为10kg的物体A和B通过光滑滑轮与物体C相连，物体与水平面和斜面间的动摩擦因数均为0.2，斜面的倾角为37°，若C刚好能匀速拉动A和B而下滑，则物体C的质量为(重力加速度g＝10m/s2)() A．9.6kgB．8.0kgC．3.6kg D．7.6kg6．三个质量均为1kg的相同木块a、b、c和两个劲度系数均为500N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接如图6所示，其中a放在光滑水平桌面上。开始时p弹簧处于原长，木块都处于静止。现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端，直到c木块刚好离开水平地面为止，g取10m/s2。该过程p弹簧的左端向左移动的距离是(不计滑轮的摩擦)()A．4cm B．6cmC．8cm D．10cm7.如图所示，墙上有两个钉子a和b，它们的连线与水平方向的夹角为45°，两者的高度差为l。一条不可伸长的轻质细绳一端固定于a点，另一端跨过光滑钉子b悬挂一质量为m1的重物。在绳上距a端l/2的c点有一固定绳圈。若绳圈上悬挂质量为m2的钩码，平衡后绳的ac段正好水平，则重物和钩码的质量比eq\f(m1,m2)为A.eq\r(5) B．2C.eq\f(\r(5),2) D.eq\r(2)8．如图所示，楔形斜面体倾角为37°，其BC长为0.8m，AB宽为0.6m，一重为25N的木块原先在斜面体上部，它与斜面间的动摩擦因数为0.6，要使木块沿对角线AC方向匀速下滑，需要对它施加方向平行于斜面的力F，则F的大小和方向为(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)() A．15N沿斜面向上B．15N与AB边平行C．9N近似于沿DB方向D．9N近似于沿CA方向﹡9.如图所示，吊床用绳子拴在两棵树上等高位置。某人先坐在吊床上，后躺在吊床上，均处于静止状态。设吊床两端系绳中的拉力为F1、吊床对该人的作用力为F2，则()A．坐着比躺着时F1大B．躺着比坐着时F1大C．坐着比躺着时F2大D．躺着与坐着时F2大小不变10.两物体M、m用跨过光滑定滑轮的轻绳相连，如图所示，OA、OB与水平面的夹角分别为30°、60°，M、m均处于静止状态。则()A．绳OA对M的拉力大小大于绳OB对M的拉力B．绳OA对M的拉力大小小于绳OB对M的拉力C．m受到水平面的静摩擦力大小为零D．m受到水平面的静摩擦力的方向水平向左11.如图所示，物体A、B用细绳与弹簧连接后跨过滑轮。A静止在倾角为45°的粗糙斜面上，B悬挂着。已知mA＝3mB，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角由45°减小到30°，那么下列说法中正确的是()A．弹簧的弹力不变B．物体A对斜面的压力将减小C．物体A受到的静摩擦力将减小D．弹簧的弹力及A受到的静摩擦力都不变12.如图所示，将两个质量均为m的小球a、b用细线相连并悬挂于O点，用力F拉小球a使整个装置处于平衡状态，且悬线Oa与竖直方向的夹角为θ＝60°，则力F的大小可能为（）A.eq\r(3)mg B．mg C.eq\f(\r(3),2)mg D．2mg﹡13.如图所示，将两相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用细绳系于墙壁。开始时a、b均静止，弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，a所受摩擦力Ffa≠0，b所受摩擦力Ffb＝0，现将右侧细绳剪断，则剪断瞬间()A．Ffa大小不变 B．Ffa方向不变C．Ffb仍然为零 D．Ffb方向向右﹡14.一端装有定滑轮的粗糙斜面体放在地面上，A、B两物体通过细绳连接，并处于静止状态(不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦)，如图14