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文档简介

人教版语文五上第七单元习作评改读后感写读后感应该注意什么?避免三大毛病:(1)复述原文。就是大量地复述原文的内容,使得“读”成了重点,而“感”成了次要内容。(2)感想杂多。所写感想内容多而零碎,没抓住自己印象最深的内容写。(3)感想空洞。说大话,空话,不切合实际,甚至还有说假话。题目:1、只有副标题读《草房子》有感《木笛》读后感2、主标题+副标题忘记就是背叛

——读《木笛》有感读后感的方法1、精读原文,抓住要点。2、确定感点,选择材料。感点感点就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,所获得的具体感受和得到的启示。⒋记下感受写读后感主要步骤※在读好文章的基础上,先把感点排列出来。※同一篇文章,从不同方面产生感想的“点”很多。⒈读通全文⒉捕捉感点⒊选择感点⒋写读后感读后感的基本框架(一)标题拥有一颗纯洁的爱心——读《梦想的力量》有感⒌总结感受升华感点点—介—议—联—结

(二)正文结构⒈点明篇目写出总印象⒉抓住感点介绍内容⒊围绕感点议论想法⒋围绕感点展开联想感点题材堂上写作

(读《阅读2+1》

P155《她付出了全部》写读后感)《她付出了全部》原文:一个小女孩儿走进商店,告诉店主她想看看店里的那条蓝宝石项链。她说:“我想买给我姐姐。您能包装的漂亮一点吗?”

店主狐疑地打量着小女孩,问道:“你有多少钱?”

小女孩从口袋里掏出一个手帕包,小心翼翼地解开所有的结,然后摊在柜台上,兴奋的说:“这些可以吗?”小女孩得意洋洋地展示出来的不过是几枚硬币而已。⒋记下感受写读后感主要步骤※在读好文章的基础上,先把感点排列出来。※同一篇文章,从不同方面产生感想的“点”很多。⒈读通全文⒉捕捉感点⒊选择感点⒋写读后感《她付出了全部》读后感

今天,我读了一篇文章《她付出了全部》,这篇文章让我受益匪浅。

文章讲了一个女孩想用仅有的几个硬币买一条蓝宝石项链送给她姐姐。小女孩告诉店主,她妈妈去世姐姐就开始照顾他们。姐姐要退回时店主却拒绝了,因为小女孩付出了全部。看完这篇文章,我感受到了店主的善解人意,还有一心照顾家人的姐姐。她一直坚持照顾他们,也许姐姐失去了金钱,但又有什么关系呢、最让我感动的是小女孩那份懂得感恩的心。我们也要向她学习,学会感恩。“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”“滴水之恩应涌泉相报“这个句子不都告诉我们要以实际行动来报答帮助过我们的人吗?

这让我想起美国的罗斯福。据说有一次家里失盗,他被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失

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