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文档简介

《9.1压强》导学案课内探究:一、按要求做出力的示意图。①杯子对桌面的压力②木块对斜面的压力③图钉对墙面的压力二、探究:影响压力作用效果的因素:1、实验器材:。2、设计实验:3、进行实验:探究压力作用效果与压力大小是否有关:实验次数受力面积压力(填“大”或“小”)压力的作用效果(填“显著”“不显著”)1相同2探究压力作用效果与受力面积是否有关:实验次数压力大小受力面积(填“大”或“小”)压力的作用效果(填“显著”“不显著”)1相同24、实验结论:(1)当一定时,压力越,压力的作用效果越显著。(2)当一定时,越,压力的作用效果越显著。三、压强计算:例题:水平桌面上放一本书,书所受的重力为3N,与桌面的接触面积为5×10-2m2,计算书对桌面的压强。课后检测:1、关于压强,下列说法中正确的是()A、压力大,则压强一定大。B、受力面积大,则压强一定小。C、单位压力的受力面积大,则压强一定大。D、单位受力面积的压力大,则压强一定大。2.为了保护塑胶跑道,一些学校禁止在跑道上使用带长钉子的运动鞋。这是因为运动员穿上该种鞋后对跑道的压力几乎不变,但运动员对跑道的()A、受力面积减小,压强减小;B、受力面积增大,压强增大;C、受力面积减小,压强增大;D、受力面积增大,压强减小.3.影响压力作用因素的实验中将同一个砝码、同一张小桌分别正、倒放在同一个装沙子的玻璃槽中(如图所示)。实验中压力的作用效果通过_______________表现出来。这个实验控制不变的量是_______________。探究的是___________对压力作用效果的影响。比较两图可以得出结论:。4、下列情况中,为了减小压强的是()A.鞋底刻有花纹B.图钉尖进入墙时要用力按C.钢轨下面铺上枕木D.用钝了的刀,磨磨刀口可以变锋利了5.如图所示,用水平力F=10N

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