八年级下册岳阳楼记教学设计3篇

第7页共7页八年级下册岳阳楼记教学设计3篇八年级下册岳阳楼记教学设计1预习检测〔你已经背诵课文了吗？，看谁最棒，按要求填空〕予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。________，________，________，________；________，气象万千。假设夫_______，_______，________，________；________，________；_______，________；________，________。登斯楼也，那么有________，________，________，感极而悲者矣。学习目的1、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。2、理解作者所阐述的主要观点，领会文中警句的思想光荣。学习重点学习作者将叙事、写景、抒情和议论融为一体的写法。。学习难点学习古代仁人志士忧国忧民的精神，处世、处事要胸襟开阔。。学法指导1、反复诵读、品味，体会文章的特色。。2、理解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高思想境界。自主学习通过自己的实力和小组成员的智慧，解决以下重点字词，以致能独立翻译全文。〔先独立完成，后合作讨论〕1、通假字：百废具兴：通，解释：属予作文以记之：通，解释：2、一词多义:国：①固国不以山溪之险〔〕②国恒亡〔〕③那么有去国怀乡〔〕或：①而或长烟一空〔〕②或异二者之为〔〕居：①居庙堂之高〔〕②面山而居〔〕③不可久居〔〕通：①才通人〔〕②政通人和〔〕③不能通其意〔〕以：①属予作文以记之〔〕②不以物喜〔〕③策之不以其道〔〕④全石以为底〔〕合作探究〔充分调动小组集体的智慧，展示本小组的智慧〕1、从岳阳楼上看到的宏伟景象有哪些？〔用原句作答〕2、登楼者面对两种不同风光产生了“悲”和“喜”的感情，作者写这一内容的目的是什么?3、怎样理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话？拓展延伸阅读杜甫的诗《登岳阳楼》，比拟这首诗与《岳阳楼记》在写景和抒情上的异同。昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。注：①吴楚句：吴楚两地在我国东南；坼，分裂。②乾坤：指日、月。③戎马句：戎马，指战争。关山北，北方边境。④凭轩：靠着窗户。达标测试1．按要求默写诗句。〔1〕范仲淹在《岳阳楼记》中赞美滕子京政绩的句子是“_____________，”〔2〕《岳阳楼记》中抒发作者远大政治抱负的句子是“______________，_____________。”〔3〕面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有范仲淹所说的___，的旷达胸襟。〔4〕是进亦忧，退亦忧”中的“进”指________，“退”指________。2、解释以下加点词语：(1)山岳潜形潜：——(2)薄暮冥冥薄：——(3)把酒临风把：——(4)予尝求古仁人之心尝：——八年级下册岳阳楼记教学设计2学习目的1.理解并积累文言虚词，纯熟地翻译课文。2.学习记叙、描写、抒情、议论相结合的写法。3.体会作者“不以物喜，不以己悲”的博大情怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。教学过程第一课时一、新课导入导语设计1：岳阳楼是湖南省岳阳市西门城楼。江南三大名楼之一。北宋滕子京重修，以范仲淹作《岳阳楼记》著名。楼体纯木构造，高19.72米。全楼衔接对榫，不用一钉。气势宏伟，巍峨壮观。是全国重点风景名胜区及全国重点文物保护对象。有时机一定要到岳阳楼上感受名楼的风采。导语设计2：滕王阁因《滕王阁序》名扬天下，黄鹤楼因《黄鹤楼》一诗声名远播。洞庭湖畔的岳阳楼，曾因孟浩然、李白、杜甫等人的题咏而出名四方，更因范仲淹的《岳阳楼记》而熠熠生辉。今天，就让我们一起来学习范仲淹的《岳阳楼记》，倾听作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而光”的拳拳心语。二、自主学习预习与展示1文言知识归纳(1)生字注音谪(zhé)属(同嘱zhǔ)霪(yín)樯(qiáng)楫(jí)冥(míng)谗(chán)偕(xié)霏(fēi)(2)一词多义。和：政通人和(和乐)至假设春和景明(温暖)通：政通人和(顺利)北通巫峡(通向)观：予观夫巴陵胜状(看)此那么岳阳楼之大观也(景象)空：浊浪排空(天空)长烟一空(消散)一：一碧万顷(一)长烟一空(全)极：南极潇湘(尽，直通)感极而悲者矣(极点)此乐何极(穷尽)以：属予作文以记之(来)不以物喜，不以己悲(因为)或：而或长烟一空(有时候)或异二者之为(或许，也许)(3)通假字。①百废具兴(“具”通“俱”，全，都。)②属予作文以记之(“属”通“嘱”，嘱咐，嘱托。)(3)词类活用。①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡(“守”：名词作动词，“做太守”。)②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(“先”：形容词作状语“在之前”。“后”：形容词作状语“在之后”。)(4)古今异义。①气象万千(气象古义：景象。今义：大气的状态和现象。)②微斯人(微古义：没有。今义：细小。)(6)词类活用①滕子京谪守巴陵郡：名词作动词，做郡的长宫。②百废具兴：动词作名词，荒废了的事业。③北通巫峡，南极潇湘：名词作状语，向北;向南。④刻唐贤今人诗赋于其上：形容词作名词，贤明之人。⑤先天下之忧而忧：名词作状语，在……之前。⑥后天下之乐而乐：名词作状语，在……之后。⑦或异二者之为：动词作名词，心理活动。2作者名片范仲淹(989-1025)，字希文，苏州吴县人，北宋政治家、文学家。他出身贫寒，幼年丧父，对下层人民的痛苦感受极深。死后谥号文正，世称“范文正公”。有《范文公集》传世。3背景追溯《岳阳楼记》是范仲淹被罢去参知政事而贬官河南邓州时，应好友滕子京之请而写的。滕子京请范仲淹为重修岳阳楼写记，并送去一幅《洞庭晚秋图》。范仲淹根据此图，凭着丰富的想象，写下了千古名篇《岳阳楼记》。滕子京与范仲淹同年举进士，因才华出众但豪迈自负，