个人校本教研详细工作计划范文投稿推荐_第1页
个人校本教研详细工作计划范文投稿推荐_第2页
个人校本教研详细工作计划范文投稿推荐_第3页
个人校本教研详细工作计划范文投稿推荐_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第4页共4页个人校本教研详细工作方案范文投稿推荐个人校本教研详细工作方案范文精选六篇合集【第一篇】个人校本教研工作方案校本教研工作在我校开展已经几年了,积累了一点经历,初步理清了一些头绪,也发现了不少问题。本学期,我将在学校校本教研工作根底上,做好个人的校本教研。树立良好的师德师风,使自我反思行为纵深开展,凸显个体价值,并加强团体合作,构成终身学习的潜力。总体资料:以个人反思学习为根底,讲务理论的锤炼,在同伴互助和专业引领中提升。操作思路:以专业化程度进步为主线;以教学观念与教学行为的转变为切入点;以课堂教学潜力、教研潜力、科研潜力的进步为途径;理论联络理论,学习后交流,在交流中学习。详细活动资料:1.从实际出发,用心参加学校和教研组的研讨、互助,做到有问题及时解决,有经历及时学习,使校本教研效劳于教学,进步自己的专业程度。2.于日常工作中要成效。树立良好的师德师风,转变观念,构成课程仪式。要深钻教材,搜集资料,精心设计每一节课,备好教材和学生,把自己的个性和特长都融入到课堂。紧随教研组长的引领,在备课的过程中虚心请教;深化课堂,多听课,获得第一爱岗敬业演讲稿手资料,及时准确处理教学中出现的各种问题,把握主体方向,并在听课后与讲课老师平等交流,互促互进。3.三点一线活动。始终将个人反思、同伴互助、专业引领,三点连成一线,层层推进,螺旋上升。以教学反思、交流研讨、课堂评析、教材分析^p设计等为教研的根本形式,透过教学观摩、教学示范、案例分析^p、谈心得体会等活动为平台进步自己的业务程度。活动方式:1.每周参加教研组的校本教研活动。透过听评课进展教学反思与交流,促进专业化成长。一人讲课,众人评论,不仅仅益于讲课老师查找自己的缺乏,也可以将好的观念与详细做法较为形象、详细的传达给其他老师,直接效劳于教学。定期、不定期听课,及时指出讲课老师的优缺点,博采众长,允许争鸣,不搞一言堂。进展反思的经历交流,展示优秀反思,进步深化考虑的潜力。2、参加丰富的活动,展示自己,增强品牌意识。用心做好人人一节课活动。号召老师树立品牌意识,构成自己的教学风格,勇于展示自己。展示备课本、业务本,促进老师业务学习的深度、广度。3、利用网络资开拓眼界,组织上网培训,鼓励上传下载,与高端对话。4、把握时机参加外出学习。校本教研不是目的,而是在活动中促进老师专业化程度的开展,养成反思的习惯,构成终身学习的观念。从而打造一支思想与业务过硬的老师队伍,不断推动我校教育事业的开展。所以用心参加学校及上级组织的各种培训活动,开拓视野,增长知识。【第二篇】个人校本教研工作方案为了进步自己的业务程度和业务潜力,更快更好地为教育教学效劳。根据上级教育主管部门和学校的工作要求,结合自己的实际和自身开展要求,特制订本学期个人研修方案如下:一、指导思想透过校本教研,努力改变自己,学习新的知识和教学方法以适应现代课堂,进步自身专业技能和提升师德素养,以求对学校的开展起到添砖加瓦的作用。二、研修目的1、透过学习《老师法》,进步自身的师德修养,做到德高为范,学高为师。2、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论