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文档简介

美丽的蓝印花布主题来源主题目标主题脉络组织实施亮点分享主题来源这个布我们家也有我家有这种布做的雨伞我太奶奶的被子也是这种布做的主题来源主题来源我的围裙上有一朵花我的是一条鱼轩地默默我们的问题：１、为什么花纹都不一样呢？２、这些花纹是画出来的吗？轩地默默

主题目标认知目标技能目标情感目标初步了解蓝印花布的由来，常见花纹的寓意及主要印染方法，感受蓝印花布的美。

在了解蓝印花布印染方法的基础上，尝试自己设计花纹，用简单的方法，印染制作蓝印花布，体验成功的喜悦。感爱蓝印花布典雅质朴的韵味，对家乡的传统文化产生兴趣和自豪感，萌发热爱家乡的积极情感。语言：美丽的蓝印花布谈话：我最感兴趣的事美术：蓝印花布贴画谈话：聊聊我的调查美术：蜡笔画的秘密实践活动：蓝印花布秀社会：蓝印花布工艺数学：花纹排排队美工区：竹筒、竹片画美术：有趣的扎染音乐：蓝花布美丽的蓝印花布蓝印花布之我见蓝印花布之我做蓝印花布之我变语言：美丽的蓝印花布谈话：聊聊我的调查社会：蓝印花布工艺谈话：我最感兴趣的事美术：蜡笔画的秘密数学：花纹排排队美术：有趣的扎染美术：蓝印花布贴画实践活动：蓝印花布秀美工区：竹筒、竹片画音乐：蓝花布主题脉络组织实施

壹壹贰

叁贰蓝印花布之我见蓝印花布之我做蓝印花布之我变菜叶子、纸巾印画蓝印花布之我见菜叶子、纸巾印画紫色叶子染出的是紫色的绿色叶子染出来的是绿色的蓝印花布调查表蓝印花布工艺连年有余梅兰竹菊狮子滚绣球福禄万代蓝印花布之我做蜡笔画的秘密有趣的扎染夹染蓝印花布之我变蓝印花布时装秀壹主题环境创设贰区域环境主题墙美工区蓝印花布贴画自制蓝印花布贴画竹筒、竹片画益智区花纹排排队主题墙户外游戏斗牛、拉小车亮点分享1、自主体验式学习：以孩子们自主探索，操作体验的主式积累经验，获得发展，老师只要提供适宜的支架，给予支持和互动。２、兴趣跟进式生成：做好预设和生成活动，抓住幼儿感兴趣的内容及时生成新活动，让幼儿成为学习的主人。３、能力均衡性发展：在整个活动中，不光是美术表现的能力，还有科学探究能力，自主学习能力，相互合作的品质，都渗透在内。在多种体验浸润中，感受蓝印花布的质朴，端庄之美，滋生对家乡本土文化的兴趣与自豪感，并以此为导

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