黄河船夫曲课件

神州神韵—《黄河船夫曲》那洪中学廖富燕神州神韵—《黄河船夫曲》那洪中学廖富燕1赏析我们一提到到中国经典的民歌，我们很容易就会想到：江苏民歌《茉莉花》，它非常的清新婉转，但是，今天老师推荐一首与它风格不一样的民歌！听，它来了，我们猜猜看是哪里的民歌？赏析我们一提到到中国经典的民歌，我们很容易就会想2黄河船夫曲课件3黄河船夫曲

跟唱歌曲，感受情绪，歌曲描写了什么内容？黄河船夫曲跟唱歌曲，感受情绪，歌曲描写了什么4歌曲分析《黄河船夫曲》作为地道的陕北民歌，产生于黄河艄公的世代传唱之中。歌曲描绘了黄河岸边船夫们在行船时悠然自得、自由歌唱的画面，表达了黄河岸边的水手们豪放、乐观的性格和平水行船时的舒畅心情。作品内容：1、旋律节奏：旋律有双四度跳进、节奏宽广自由、有腔长的特点。

2、曲式结构：单一部曲式，采用部分重复。3、演唱特点：声音高亢嘹亮，自由舒展，由地方方言发展而来，多有装饰音和下滑音。风格特点：歌曲分析《黄河船夫曲》作为地道的陕北民歌，产生5民歌的体裁劳动号子：山歌：小调：

人们在从事体力劳动的过程中创作并演唱的一种带呼号性的歌曲。

人们在山间、田间、牧场劳动、休息时即兴演唱的歌曲。主要产生于民间日常生活与风俗活动。它往往经过艺术加工，歌词比较固定，一般不是即兴创作的。民歌的体裁劳动号子：人们在从事体力劳动的过程中创作并演6连续：13

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呜......练声曲男生处在变声期请注意保护嗓子，用轻声唱或者假声唱，多喝温水。要领：嘴巴○圆形，内口腔打开，吸气饱满，高音找头腔。练声曲男生处在变声期请注意保护嗓子，用轻声唱或者假声唱7请找出歌曲中重复的乐句。歌曲的手法：重复曲谱分析请找出歌曲中重复的乐句。歌曲的手法：重复曲谱分析8跟琴学唱旋律，识读乐谱。请唱好倚音和下滑音前倚音下滑音.乐谱标记跟琴学唱旋律，识读乐谱。请唱好倚音和下滑音前倚音下滑音.乐9分句学唱分句学唱10用陕西方言高亢，嘹亮，粗犷，豪放的特点演唱歌曲。得：dei根：geng只：zi我：e

模仿其演唱特点，尝试用陕西方言演唱歌曲。请注意保护好自己的嗓子用陕西方言高亢，嘹亮，粗犷，豪放的特点演唱歌曲。模仿11请同学们分小组进行讨论合作，把这段旋律进行创编。创作实践1、组员分配（如：唱歌5人......）2、口令声（如：嘿哟......）3、身体节拍（如：拍打双手......）4、模仿船夫动作......5、改变速度......请同学们分小组进行讨论合作，把这段旋律进行创编。创作实践1、12黄河船夫曲

完整表现歌曲黄河船夫曲完整表现歌曲13陕北民歌特点粗犷高亢质朴音域宽广具有浓郁的乡土气味和朴实风格。请大家讨论一下，陕北民歌有什么特点？论一论陕北民歌特点请大家讨论一下，陕北民歌有什么特点？论一论14如今的黄土高原在西部大开发的带动下，正发生着翻天覆地的变化。你们看！贫瘠的土地上开垦出肥沃的梯田；黄河大桥巍然耸立；高速公路穿过高原；南水北调工程已然竣工...黄土高原正一步步走向繁荣！今天我们一起乘着歌声的翅膀去领略了黄土高原上极具魅力的民歌，它们是中华民族艺术中一朵奇葩，民歌是中华民族的瑰宝，是劳动人民用辛勤汗水中，乐观向上、坚韧不拔的精神创作而来，希望大家大胆地走近她摘取她,让我们大声说:民歌传唱，从我做起！黄河船夫曲课件15谢谢！谢谢！16神州神韵—《黄河船夫曲》那洪中学廖富燕神州神韵—《黄河船夫曲》那洪中学廖富燕17赏析我们一提到到中国经典的民歌，我们很容易就会想到：江苏民歌《茉莉花》，它非常的清新婉转，但是，今天老师推荐一首与它风格不一样的民歌！听，它来了，我们猜猜看是哪里的民歌？赏析我们一提到到中国经典的民歌，我们很容易就会想18黄河船夫曲课件19黄河船夫曲

跟唱歌曲，感受情绪，歌曲描写了什么内容？黄河船夫曲跟唱歌曲，感受情绪，歌曲描写了什么20歌曲分析《黄河船夫曲》作为地道的陕北民歌，产生于黄河艄公的世代传唱之中。歌曲描绘了黄河岸边船夫们在行船时悠然自得、自由歌唱的画面，表达了黄河岸边的水手们豪放、乐观的性格和平水行船时的舒畅心情。作品内容：1、旋律节奏：旋律有双四度跳进、节奏宽广自由、有腔长的特点。

2、曲式结构：单一部曲式，采用部分重复。3、演唱特点：声音高亢嘹亮，自由舒展，由地方方言发展而来，多有装饰音和下滑音。风格特点：歌曲分析《黄河船夫曲》作为地道的陕北民歌，产生21民歌的体裁劳动号子：山歌：小调：

人们在从事体力劳动的过程中创作并演唱的一种带呼号性的歌曲。

人们在山间、田间、牧场劳动、休息时即兴演唱的歌曲。主要产生于民间日常生活与风俗活动。它往往经过艺术加工，歌词比较固定，一般不是即兴创作的。民歌的体裁劳动号子：人们在从事体力劳动的过程中创作并演22连续：13

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呜......练声曲男生处在变声期请注意保护嗓子，用轻声唱或者假声唱，多喝温水。要领：嘴巴○圆形，内口腔打开，吸气饱满，高音找头腔。练声曲男生处在变声期请注意保护嗓子，用轻声唱或者假声唱23请找出歌曲中重复的乐句。歌曲的手法：重复曲谱分析请找出歌曲中重复的乐句。歌曲的手法：重复曲谱分析24跟琴学唱旋律，识读乐谱。请唱好倚音和下滑音前倚音下滑音.乐谱标记跟琴学唱旋律，识读乐谱。请唱好倚音和下滑音前倚音下滑音.乐25分句学唱分句学唱26用陕西方言高亢，嘹亮，粗犷，豪放的特点演唱歌曲。得：dei根：geng只：zi我：e

模仿其演唱特点，尝试用陕西方言演唱歌曲。请注意保护好自己的嗓子用陕西方言高亢，嘹亮，粗犷，豪放的特点演唱歌曲。模仿27请同学们分小组进行讨论合作，把这段旋律进行创编。创作实践1、组员分配（如：唱歌5人......）2、口令声（如：嘿哟......）3、身体节拍（如：拍打双手......）4、模仿船夫动作......5、改变速度......请同学们分小组进行讨论合作，把这段旋律进行创编。创作实践1、28黄河船夫曲

完整表现歌曲黄河船夫曲完整表现歌曲29陕北民歌特点粗犷高亢质朴音域宽广具有浓郁的乡土气味和朴实风格。请大家讨论一下，陕北民歌有什么特点？论一论陕北民歌特点请大家讨论一下，陕北民歌有什么特点？论一论30如今的黄土高原在西部大开发的带动下，正发生着翻天覆地的变化。你们看！贫瘠的土地上开垦出肥沃的梯田；黄河大桥巍然耸立；高速公路穿过高原；南水北调工程已然竣工...黄土